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Atps Calculo 3 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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26.093 Trabalhos sobre Atps Calculo 3. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • ATPS Calculo

    Sumário 1.Introdução 2 2.Etapa 1: O aplicativo Graphmatica 3 Figura 01 – Site oficial para download do aplicativo 4 Figura 02 – Tela inicial do Graphmatica 4 2.1.Botões da barra de tarefas 4 Figura 03 – Barra de tarefas do aplicativo 4 2.2.Comandos do Menu 6 Figura 04 – Menu do aplicativo 6 3.Escrevendo as Funções 10 3.1.Operadores 10 4.Funções 11 4.1.Variáveis 12 4.2.Escrevendo as Funções 12 5.Etapa 2 12 Figura 05 – Gráfico P(q)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.980 Palavras / 12 Páginas
    Data: 23/9/2012 Por: joedes_cse
  • Atps Calculo 1

    atAnhanguera Educacional Disciplina: álgebra Linear Professora Ms. Regina Thaíse Bento Lista1- Matrizes _____________________________________________________________________________________________ 1) Construa a matriz A = (aij), de ordem 3x4, tal que aij = 2 i + j2 2) Determine a matriz A = (aij)3x3 tal que aij = i – j. 3) Construa as seguintes matrizes: a. A = (aij)3x3 tal que aij = b. B = (bij)3x3 tal que bij = 4) Construa a matriz A = (aij)3x2 tal que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/11/2012 Por: odicerapa
  • ATPS Calculo Eng Civil

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 2ª Série Cálculo I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.145 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/11/2012 Por: guigo11
  • Atps Calculo PT1.

    ETAPA 1 Passo 1 FUNÇÃO LINEAR É toda função do tipo f(x)=m.x+b onde a e b são números reais, com a diferente de zero. O “m” é o coeficiente angular da reta e determina sua inclinação, também definido como a taxa de variação. A letra “b” é a intersecção da reta com o eixo vertical, é o que representa o valor da função quando X=0. A função linear é representada na situação problema da seguinte

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.221 Palavras / 9 Páginas
    Data: 26/11/2012 Por: christianteles
  • ATPS Cálculo I

    São Paulo, 29 de Novembro de 2012 Faculdade Anhanguera Campus ABC Engenharia Elétrica 2° Semestre Professor: Paulo Augusto Walder Jorda • Kleber Andrade Ribeiro RA: 4473910106 • Lucas Person RA: 3708638321 • Luiz Gonzaga Lima RA: 4806914877 • Michel Dias Pelagio RA: 4447883509 • Taylor Zorzim RA: 4698909395 Universidade Anhanguera Unidade ABC Avenida Rudge Ramos, 1 501 São Bernardo do Campo-SP DESAFIO Situação 1: O valor da conta de água é dado por uma tarifa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.997 Palavras / 8 Páginas
    Data: 29/11/2012 Por: luizglima
  • ATPS Cálculo

    ETAPA 3 (tempo para realização: 4 horas) Aula-tema: Logaritmos Essa atividade é importante para que você defina logaritmos e reconheça as suas propriedades. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Faça a leitura do capítulo 1 –seção 1.4 do PLT e elabore um texto explicando a utilização dos logaritmos. R: Definimos a função logaritmo, log10x, como sendo a função inversa da função exponencial, 10x, da seguinte maneira: O logaritmo de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/12/2012 Por: rzanella
  • Atps Calculo Derivada

    ETAPA _ 1_ Aula-tema: A Derivada Essa etapa é importante para que o aluno compreenda o conceito de derivada. Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 – Faça a leitura do capítulo 2 – seções 2.3 e 2.4 do PLT e demonstre o que representa a taxa de variação média de f e a taxa de variação instantânea de f, dê exemplos. Passo 2 – Demonstre a regra da derivada da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 Páginas
    Data: 31/3/2013 Por: nbrjiraya01
  • ATPS Calculo I

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª ETAPA PASSO 1: Uma função é linear se seu coeficiente angular, ou taxa de variação, é a mesma em todos os pontos. A função linear é definida pela equação (y = ax + b) onde, y é a variável dependente, x é a variável independente, a é o coeficiente angular e b é o coeficiente linear. Seguindo o exemplo da Situação podemos definir que: y é o valor da conta; x

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.841 Palavras / 8 Páginas
    Data: 1/4/2013 Por: marcofgon
  • Atps Calculo

    Etapa 1 Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com .Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como derivada da função do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.679 Palavras / 7 Páginas
    Data: 1/4/2013 Por: rafaek
  • ATPS - CALCULO II ENGENHARIA MECANICA 2013

    Etapa 1 Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com∆t⇾0. Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.891 Palavras / 8 Páginas
    Data: 2/4/2013 Por: cleusamfagundes
  • Passa 2 E 3 Etapa 1 Atps Calculo 2

    A aceleração (símbolo: a) é a taxa de variação (ou derivada em função do tempo) da velocidade. Ela é uma grandeza vetorial de dimensão comprimento/tempo² ou velocidade/tempo. Em unidades do Sistema Internacional, é quantificada em metro por segundo ao quadrado (m/s²). No CGS, é quantificada em Gal, sendo que um Gal equivale a um centímetro por segundo ao quadrado (cm/s²). Desaceleração é a aceleração que diminui o valor absoluto da velocidade. Para isso, a aceleração

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/4/2013 Por: jota
  • Atps càlculo

    SUMÁRIO 1 - Introdução..............................................................................................................................03 2 - Elaboração do trabalho..........................................................................................................03 3 - Etapa 3...................................................................................................................................03 3.1 – Passos.................................................................................................................................04 3.1.1- Passo 1.........................................................................................................................04 3.1.2 - Grafico........................................................................................................................04 3.1.3 – Gráfico.......................................................................................................................05 3.1.3- Passo 2.........................................................................................................................06 4 - Relatório................................................................................................................................07 1- INTRODUÇÃO Este trabalho é uma continuação das etapas anteriores “1,2 e 3” da ATPS de Cálculo I, que consiste em elaborar um trabalho seguindo as etapas especificadas. O grupo se reuniu e após a avaliação das etapas iniciais, elaboramos as etapas descritas abaixo.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/4/2013 Por: silvioluciane
  • Atps cálculo I

    ANÁLISE DO CRESCIMENTO EM UMA EMPRESA DE MATERIAIS PARA CONSTRUÇÃO O desenvolvimento desse trabalho conta uma breve pesquisa sobre uma determinada empresa, para verificar o seu progresso num período de cinco anos, com planilhas e representações gráficas e identificação também da função linear. A empresa escolhida para realização da pesquisa foi a: Goiás Materiais para Construção Ltda. A mesma atua no ramo da comercialização de produtos que vão do básico ao acabamento para construção, atendendo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/4/2013 Por: marianalopesam
  • Atps Calculo 2

    ETAPA 1 CONCEITO DE DERIVADA E REGRAS DE DERIVAÇÃO PASSO 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a

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    Tamanho do trabalho: 1.402 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/4/2013 Por: liracharles
  • ATPS CALCULO @

    Sumario Introdução________________________________________________________________04 Desenvolvimento __________________________________________________________05 o Etapa 1_____________________________________________________________05 • Os conceitos de velocidade média e velocidade instantânea ___________________05 • A velocidade instantânea em detalhamento _______________________________05 • Passo 3__________________________________________________________06 • Passo 4_______________________________________________________07-09 o Etapa 2_____________________________________________________________10 • Passo 1_________________________________________________________10 • Passo 2_________________________________________________________11 • Passo 3_________________________________________________________11 • Passo 4 _________________________________________________________12 Conclusão _______________________________________________________________ 13 Bibliografia_______________________________________________________________ 14 Introdução Para se introduzir velocidade instantânea é necessário que haja uma breve conceituação de trajetória, deslocamento e distância percorrida para que associada a um

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/4/2013 Por: kakikodf
  • ATPS Calculo 2

    Passo 1 (Aluno) Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com . Comparar a fórmula aplicada na física com a fórmula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea), a partir da função s (espaço), utilizando o conceito da derivada que você aprendeu em cálculo, mostrando que a função velocidade é a derivada da função espaço. Dar um exemplo, mostrando a função velocidade como derivada da função do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.043 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/4/2013 Por: lucasghigi
  • Atps Calculo 2

    Etapa 1 Passo 1 A velocidade escalar instantânea é considerada um limite da velocidade escalar média, quando o intervalo de tempo for zero é totalmente derivada do espaço em relação ao tempo. V = lim┬(∆t→0)⁡〖∆x/(∆t )〗= dx/dt Usando as regras de derivação, comprova-se que a função V (velocidade instantânea) é derivada da função S (espaço). S=So+Vot+ 1⁄2 at² S^'= V=0+Vo+at Então: V=Vo+at Tomando como exemplo a aceleração sendo a somatória do último algarismo dos RA’s

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/4/2013 Por: milliano
  • Atps Calculo 2

    ATPSCálculo II Etapa 1 - Conceito de Derivada e Regras de Derivação Essa atividade é importante para poder verificar a aplicação da derivada inserida em conceitos básicos da física. A noção intuitiva de movimento, velocidade, aceleração é algo intrínseco a todos, já que é algo natural. No entanto, quando visto sob um olhar crítico científico, pode se observar as leis da física, em que as operações matemáticas e regras de derivação básica estão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.031 Palavras / 13 Páginas
    Data: 10/4/2013 Por: jeanlukinhas
  • Atps Calculo 2 - Etapa 1 E 2

    ATPS CÁLCULO II • Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação. Esta atividade é importante para poder verificar a aplicação da derivada inserida em conceitos básicos da física. A noção intuitiva de movimento, velocidade, aceleração é algo intrínseco a todos, já que é algo natural. No entanto, quando visto sob um olhar crítico científico, pode se observar as leis da física, em que as operações matemáticas e regras de derivação básica estão intimamente ligadas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/4/2013 Por: leaorox
  • Atps Calculo

    Passo 1 (Equipe) Criar um nome e slogan para a empresa de consultoria e assessoramento em engenharia que você e sua equipe decidem abrir. A empresa “Soy Oil”, desejando inovar, na apresentação de sua nova linha de óleo para cozinha, contrata vocês para criarem uma nova embalagem da lata, a qual deverá armazenar o produto. Depois de muito pensarem, vocês decidiram que a lata deverá ser construída de forma que seja um cilindro circular reto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 Páginas
    Data: 11/4/2013 Por: ralfs
  • ATPS CALCULO

    CRESCIMENTO POPULACIONAL “An Essay on the Principle of Population”, apresentou um modelo para descrever a população presente em um determinado ambiente, em função do tempo. Ele considerou N = N(t) como sendo o número de indivíduos em certa população no instante t. Tomando as hipóteses que os nascimentos e as mortes naquele ambiente eram proporcionais à população presente e sendo a variação do tempo conhecida entre os dois períodos, concluiu a seguinte equação para descrever

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/4/2013 Por: Deborahsm
  • Atps Calculo 1

    ATPS – MATEMÁTICA Etapa – 01 Tema – Função do 1º grau Situação problema 1: O valor da conta de água é dado por uma tarifa fixa, mais uma parte que varia de acordo com o volume utilizado em metros cúbicos, caso exceda o volume considerado na tarifa fixa. O valor da tarifa fixa é de R$ 13,00 e a cada metro cúbico acrescenta R$ 1,90 no valor da conta. Passo 1 – Faça a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.848 Palavras / 16 Páginas
    Data: 12/4/2013 Por: misterdanyl
  • ATPS - Calculo II

    INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetiva, apresentar um estudo dos conceitos da velocidade instantânea e da aceleração instantânea. Será aplicada a derivada nas equações da velocidade e do espaço e apresentaremos os vínculos com a musica e a física através das harmônicas. estudaremos também a teoria de Euler-Mascheroni Aula-tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Etapa 1 Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea Passo 2 Os cálculos e plotenum gráfico as funções

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.519 Palavras / 7 Páginas
    Data: 13/4/2013 Por: rogerio_df
  • Atps Calculo II

    Objetivo O objetivo desta atividade é aprender sobre o conceito da derivada e as regras de derivação. Por isso é importante o conhecimento para a aplicação da derivada inserido em conceitos básicos da física. A noção intuitiva de movimento, velocidade, aceleração é algo intrínseco a todos, já que é algo natural. No entanto, quando visto sob um olhar crítico cientifico, pode se observar as leis da física, em que as operações matemáticas e regras de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/4/2013 Por: klkcristina
  • Etapa 1 Atps Calculo 2

    ETAPA 01 Aula-Tema: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 01 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com ∆t→l. Resposta: A velocidade instantânea é quando queremos saber qual a velocidade de um determinado objeto em um instante no tempo, fazendo-o tender a 0. Por exemplo: Sabemos que um automóvel está percorrendo uma estrada a uma velocidade média de 10km/h, isso significa que ele percorre uma distância de 10km em 1

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/4/2013 Por: alves2394

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