Atps FisicA III Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
32.838 Trabalhos sobre Atps FisicA III. Documentos 126 - 150 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Fisica III
Apresentação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por um meio de um conjunto de atividades programadas afim de Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Este trabalho tem como objetivo, investigar o que pode ocasionar a explosão de uma fábrica na área de indústria alimentícia e promover medidas de segurança do empreendimento em relação aos fenômenos elétricos e magnéticos, comparada com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.786 Palavras / 8 PáginasData: 7/6/2013 -
ATPS FISICA 2
ATPS Física Etapa 3 Passo 1 Determinar (usando a equação clássica Ec= 0,5 mv²) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerando no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1= 6,00x107 m/s (20% da velocidade da luz), v2= 1,50x108 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3= 2,97x108 m/s (99% da velocidade da luz). Ec1=12.1,67x10-27.(6,00x107)2 Ec1=12.1,67x10-27.36,00x1014 Ec1=12.60,12x10-13 Ec1=3,01x10-12J Ec2=12.1,67x10-27.1,50x1082 Ec2=12.1,67x10-27.2,25x1016 Ec2=12.3,76x10-11 Ec2=1,88x10-11J Ec3=12.1,67x10-27.2,97x1082 Ec3=12.1,67x10-27.8,82x1016
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.038 Palavras / 5 PáginasData: 7/6/2013 -
Atps Fisica 2
1. INTRODUÇÃO Para este desafio será aplicar os conhecimentos da disciplina de Física I para estudar o movimento de alguns feixes de partículas do acelerador LHC, do laboratório CERN, próximo a Genebra, professor em sala de aula para examinar um caso real, onde o sucesso do experimento depende dos cálculos teóricos previamente efetuados. Além disso, por se tratar de um sistema de pequenas massas e altas velocidades, os alunos deverão trabalhar utilizando a notação científica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.618 Palavras / 11 PáginasData: 8/6/2013 -
Atps Fisica 1 2º Serie
DESAFIO BASEADO: Satélite de Reentrada Atmosférica SARA - Satélite de Reentrada Atmosférica é um projeto de satélite Brasileiro, com o objetivo de efetuar experimentos em ambiente de microgravidade e retorná-los a Terra. O planejamento de voos inclui um primeiro voo de teste sub-orbital (SARA Suborbital 1) em 2012 usando um foguete VS-40 lançado do Centro de Lançamento de Alcântara. O apogeu previsto é de 350 km com um alcance de 300 km. O tempo disponível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 PáginasData: 9/6/2013 -
ATPS FISICA Ii
Etapa 1 Passo 1(Equipe) Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 3. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada Ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2013 -
Atps Fisica
ETAPA 01 Passo 01 : Pesquisa de explosões Apple vistoriou fábrica em Xangai horas antes de explosão. Segundo reportagem de rádio americana, feridos seguem em tratamento. Eles eram responsáveis pela montagem de iPads e iPhones. Às vésperas do lançamento novo iPad, a emissora de rádio americana NPR publicou reportagem com 25 dos 59 trabalhadores feridos em uma explosão ocorrida na linha de montagem do tablet na fábrica da empresa taiwanesa Pegatron em Xangai, na China.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 PáginasData: 10/6/2013 -
ATPS FÍSICA Ii
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Avaliar o impacto das atividades da Engenharia no contexto social e ambiental. Atuar em equipes multidisciplinares. Produção Acadêmica • Trabalhos parciais, com os resultados das pesquisas realizadas em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 11/6/2013 -
ATPS FIsica
ANHANGUERA Nomes aqui + RA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Física SÃO BERNARDO 2012 SUMÁRIO | | |1 Introdução 3 | |2 Desenvolvimento 4 | |3 Etapa 1 4 | |4 Passo 1 4 | |5 Passo 2 4 | |6 Passo 3 4 | |7 Passo 4 4 | |8 Etapa 2 5 | |9 Passo 1 5 | |10 Passo 2 | |6 | |11 Passo 3 | |6 | | | INTRODUÇÃO Este desafio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.251 Palavras / 14 PáginasData: 11/6/2013 -
ATPS FISICA
Passo 2 Supondo que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-seque em média o feixe possui um número total n = 1x〖10〗^(-15)prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire,sabendo-se que sua massa é mp= 1,67 x 〖10〗^(-24) g. Atenção: Desprezar a força gravitacional e a força magnética. Informações: Fe=1, 00 N N = 〖10〗^(-15) prótons
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2013 -
Exercicios Fisica III
1ª Lista de Exercícios –Física III– INTESP – Prof. Alysson C. Beneti – alysson.beneti@gmail.com 1. Uma carga puntiforme de 3C dista 12cm de uma segunda carga puntiforme de 1,5C. Calcular o módulo da força eletrostática que atua sobre cada carga. R: 2,8125N 2. Calcule a intensidade do campo elétrico criado por uma carga Q = 250μC, no vácuo, em um ponto situado a 12cm de desta carga. R: 1,5625.108 N/C 3. Calcular a densidade superficial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 20/7/2013 -
ATPS Fisica 1
ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS PASSO 1 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 1 km = 3280,84 ft 300 km = 300. 3280,84 = 984.252 ft 984,225 Pés PASSO 2 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 1 km = 0,53996 milhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2013 -
Atps Fisica
Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 6,8 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. Resp.: O campo elétrico aponta para o eixo do cilindro, pois como o produto está carregado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2013 -
ATPS Física
Universidade Anhanguera Engenharia de Produção / Elétrica SÃO BERNARDO DO CAMPO/SP 2013 ETAPA1 PASSO 1 • Como a Velocidade é a função do espaço sobre o tempo a velocidade instantânea é o limite dessa divisão quando ∆t → 0 . Exemplo da função: X= 2t²+2t+t³ Derivando a função espaço Temos: V(t) = 4t+2+3t² Velocidade no tempo (4s) V(t) = 4.4+2+3.4² V(4) = 66m/s Derivando a função velocidade Temos: Aceleração no instante t =(2s) a(t)= 4+6t
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 26/8/2013 -
Atps Fisica Etapa 1 E 2
Etapa I – 1º Passo Diagrama Passo 2 – Suponha que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n = 1×1015 prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é mp = 1,67 × 10-24 g. Atenção: Despreze a força gravitacional e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.102 Palavras / 5 PáginasData: 31/8/2013 -
Atps Fisica
Engenharia de Controle e Automação 2ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2013 -
Atps Fisica
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 3ª Série Física III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.647 Palavras / 11 PáginasData: 1/9/2013 -
Laboratório De Física III
Laboratório de Física III 2ª Experiência: Descargas em gases sob Pressão Atmosférica TURMA 1007 Integrantes do Grupo ______________________________________ Enzo Bruno – 201201534241 ______________________________________ Rafael Braga Campello – 201201405131 ______________________________________ Reinaldo da Silva Itaborai – 201201582962 ______________________________________ Thiago Russo Dias – 201201299128 26/08/2013 1. Objetivo - Entender o conceito de carga elétrica; - Descrever e entender o fenômeno da geração de cargas elétricas em um gerador do tipo Van Der Graaff; - Entender o fenômeno da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2013 -
Atps Fisica 3
LHC Construído em Genebra, na Suíça, o Large Hadron Collider (LHC) é um experimento científico que tentará reproduzir uma situação molecular e microespacial semelhante a que ocorreu após o estouro do Big Bang. A construção do projeto custou cerca de 10 bilhões de dólares e envolveu cientistas de mais de 100 países. Tudo no experimento é microscópio, menos a energia que terá explosão de 14 trilhões de volts, 120 megawatts, eletricidade capaz de abastecer mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.738 Palavras / 7 PáginasData: 2/9/2013 -
Fisica III
SUMÁRIO 1. SUMÁRIO .............................................................................................. 02 2. INTRODUÇÃO ....................................................................................... 03 3. ETAPA 01 - CAMPO ELÉTRICO – LEI DE GAUSS ............................ 04 3.1. Passo 02 ............................................................................................. 05 3.2. Passo 03 ............................................................................................. 05 3.3. Passo 04 ............................................................................................. 05 4. ETAPA 02 - POTENCIAL ELÉTRICO – CAPACITÂNCIA ................... 03 4.1. Passo 01 ............................................................................................. 03 4.2. Passo 02 ............................................................................................. 04 4.3. Passo 03 ............................................................................................. 04 4.4. Passo 04 ............................................................................................. 04 ETAPA 1 Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 2/9/2013 -
Atps Fisica 1
Introdução O projeto SARA tem como principal objetivo, criar uma plataforma para a realização de experimentos em ambiente de gravidade reduzida, visando desenvolver estruturas que suportem o ambiente de reentrada na atmosfera terrestre sem serem destruídos pelo calor. Em longo prazo, o Sara pretende ser uma plataforma industrial orbital para a qualificação de componentes, materiais especiais e equipamentos espaciais, avançando para a nova geração de veículos de reentrada e para as Aeronaves Hipersônicas. No futuro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.457 Palavras / 10 PáginasData: 2/9/2013 -
Engenharia Civil 4a Série Física III
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Civil 4a Série Física III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.961 Palavras / 8 PáginasData: 3/9/2013 -
ATPS Fisica I
DESAFIO Ao final do desafio o aluno irá entregar um memorial descritivo de cálculos envolvendo o vôo de um satélite lançado por um veículo de sondagem (VS-40) e do seu projeto. Este desafio é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.084 Palavras / 5 PáginasData: 3/9/2013 -
Atps Fisica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP AGNALDO B. P. TAVARES JUNIOR - 61845909 DIEGO GRANJEIRO - GUSTAVO MULTINI BLEY FIALHO - 5042695941 KARIANE PAULUK BARBOSA – 61872502 MAURICIO PEREIRA DOS SANTOS – 61885906 MURILO SILVA MORENO DOS SANTOS - 61893610 NERCYADNE CUNHA MARQUES DE SOUZA - 61885031 PIETRO SALVATIERRA – 5041696831 THYAGO VASCONCELOS ESTRABIS - 5039706507 YURE CALDAS QUEVEDO - 5541620374 ATPS: Atividade pratica supervisionada ATPS apresentada ao curso Engenharia Elétrica/ Engenharia Civil da Universidade Anhanguera Uniderp,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2013 -
Atps Fisica I
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir: • Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à engenharia; • Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica; • Avaliar o impacto das atividades da engenharia no contexto social e ambiental; • Atuar em equipes multidisciplinares. PRIMEIRO DESAFIO Ao final do desafio o aluno irá entregar um memorial descritivo de cálculos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2013 -
DE PROCESSOS DE FÍSICA III ELETRIZAÇÃO
1. OBJETIVO Entender na prática o que é um campo elétrico através de um processo de eletrização; Descrever o funcionamento do gerador de Van Der Graaf. RESUMO O experimento consiste em verificar os processos de eletrização em quatro procedimentos. No primeiro, uma régua foi eletrizada através do atrito com o cabelo e aproximada do pêndulo simples, onde ocorreu atração entre ambas. No segundo, feito no gerador de Van de Graff foi colocado o capacete, ligado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.699 Palavras / 7 PáginasData: 4/9/2013