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Atps FisicA III Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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32.838 Trabalhos sobre Atps FisicA III. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 3/4/2015
  • Fisica III

    The temperature transmitters with 2 wires IOPE, are mounted in the head of the sensor element (thermocouple or thermoresistance), excusing the use of compensating and extension wires and cables for acquisition of the temperature of the system and reducing the number of conductors, since its electric feeding is for the same pair of wires of the exit (copper wires). Being universal, the temperature transmitters IOPE are fit for any type of thermocouple and for any

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: Nicolas0101
  • ATPS CALCULO III - 1ª ETAPA

    Atps calculo 3 Etapas 1 e 3 – passo 1 História da integral O calculo integral se originou com problemas de quadratura e cubatura. Resolver um problema de quadratura significa encontrar o valor exato da área de uma região bidimensional cuja fronteira consiste de uma ou mais curvas, ou de uma superfície tridimensional, cuja fronteira também consiste de pelo menos uma curva. Em um problema de cubatura a integral é usada para determinar o valor

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.298 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: BEDIMAR
  • Atps Fisica I

    Introdução: SARA – Satélite de Reentrada Atmosférica Projeto desenvolvido junto ao IAE, instituto que se localiza na cidade de SJC – SP, tem como objetivo principal o estudo de micro gravidade a base para o lançamento satélite situa-se no Centro de lançamento de Alcântara (MA). Tem como principio o estudo da gravidade, para dessa forma desenvolver futuros veículos super sônicos para operarem em orbita abaixo de 300km de altitude em um período de 10 dias.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: asfaria
  • Atps Calculo III

    ATPS DE CÁLCULO III Etapa 1 Passo 1 - Façam um levantamento sobre a história do surgimento das integrais e elaborem um texto dissertativo, contendo as principais informações encontradas com a pesquisa realizada no passo 1. Essa pesquisa será imprescindível para a compreensão e realização dos próximos passos. Resposta: A integral surgiu com a necessidade de encontrar o valor exato da área de uma região bidimensional cuja fronteira consiste de uma ou mais curvas, ou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: amandagf
  • ATPS FISICA

    Etapa 2 Passo 1: Tempo do Avião. S=So+v.t 100=0+400*t t=100/400 t=0,25 h ou t= 0,25*60= 15min. Tempo do helicóptero. S=So+v.t 100= 0+200*t 100=200 t t=100/200 t=0,5h ou t=0,5*60= 30min. Diferença de tempo entre Avião e o Helicóptero. td= t2-t1 td=0.5-0.25 td=0,25h ou td=0,25*60 td=15min Passo 2: Alcântara S=So+v.t 338=0+300000*t t=338/300000 t=1,127.10-3 Parnaíba S=So+v.t 100=0+300000*t t=100/300000 t=3,333.10-4 São José dos Campos S=So+v.t 3000=0+300000*t t=3000/300000 t=1.10-2 Passo 3: 1- Mach1= 1225 x mach9 = 11025 km/h ΔT

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: igorms
  • ATPS Fisica

    ETAPA 1 Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Passo 1: Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Resolução: 1 km = 3280,84 ft 300 km = 984251,97 ft Passo 2: Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. Resolução: 1 km =

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: holand666
  • ATPS FISICA II

    ATPS DE FÍSICA II ETAPA 1 Aula Tema: Leis de Newton Essa etapa é importante para aprender a aplicar a segunda lei de Newton em casos reais em que a força resultante não é apenas mecânica, como um puxão ou empurrão, um corpo. No caso do acelerador LHC, os prótons no seu interior estão sujeitos a uma força elétrica. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSO 1 Supor um próton que voa no

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.483 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por:
  • ATPS FISICA

    PASSOS Passo 1 Pesquisa em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias que envolvem explosões de fábricas que têm produtos que geram ou são a base de pó. Sites sugeridos para pesquisa 5 • Explosão De Pó Em Unidades Armazenadoras E Processadoras De Produtos Agrícolas e Seus Derivados Estudo De Caso. 2005. Disponível em: <https: //docs.google.com/file/d/0Bx50NPmVz1UwUGcyMUExS3FlRnM/edit>. Acesso em: 01/04/2013. • Explosões. Disponível em: <https: //docs.google.com/file/d/0Bx50NPmVz1UwNkVMM0NNeTlmOHc/edit>. Acesso em: 01/04/2013. • Atmosferas explosivas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: ruirezende
  • ATPS FISICA N1

    OBJETIVO: O trabalho tem por objetivo demostrar na prática os princípios dos movimentos de MRUV, ou seja, visualizar a variação da velocidade do móvel de acordo com as mudanças de inclinações da pista. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO: A pista foi montada a partir de um isopor forrado com EVA, com três variações de inclinação em seu percurso. Para sinalização do movimento foi usada LED’s, distribuídos uniformementes ao longo da pista, acionados individualmente por sensores fim de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: RODRIGODIGO
  • ATPS Fisica 1

    Atividade Prática Supervisionada Uniban - AnhangueraABC Engenharia Elétrica 1° Fisica1 Bruno Loureiro RA 7249604498 Igo Francis Santos Silva RA 7479693905 Allan de Santana Ricelli RA 7250604350 Bruno Rodrigues Santana RA 7091579312 Danilo Carneiro Bastos RA 7248606966 Felipe Ribeiro RA 74176338 Prof.: Selma Violato Frazão São Bernardo do Campo 24/09/2013 Introdução : O projeto Sara objetiva termos uma plataforma orbital para a realização de experimentos em ambiente de micro gravidade. Mas ainda visa desenvolver estruturas que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.311 Palavras / 6 Páginas
    Data: 1/10/2013 Por: eloisabellini
  • ATPS: FÍSICA I

    ANHANGUERA EDUCACIONAL ATPS: FÍSICA I Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Física I, do curso de Engenharia Eletrônica, da Faculdade de Tecnologia Anchieta Anhanguera Educacional. Orientadora: Maria Antônia ETAPA 1 Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimentos Retilíneos. Esta etapa é importante para que você aprenda a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação problema. No Passo 3, através da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.163 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/10/2013 Por: vitaosaito
  • Atps Fisica

     Aula-tema: Potencial Elétrico. Capacitância. Essa atividade é importante para compreender a definição de potencial elétrico e conseguir calcular esse potencial a partir do campo elétrico. Essa etapa também é importante para estudar a energia armazenada num capacitor, considerando situações cotidianas. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Determinar uma expressão para o potencial elétrico em função da distância r a partir do eixo do cano. (O potencial é zero

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: jojo2
  • Atps Fisica

    ETAPA 2 Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação problema. Através da leitura do texto, compreender a importância científica, tecnológica e social para o Brasil desse importante projeto. Para realizá-la, executar os passos a seguir. Passo 1 (Equipe) Considerar que um avião de patrulha marítimo P-95 “Bandeirulha”, fabricado pela EMBRAER, pode desenvolve

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.845 Palavras / 8 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: leitemartins
  • ATPS Física I - Etapa I, Passo 1 E 2

    Desenvolvimento Passo 1 Considerar que um avião de patrulha marítimo P-95 “Bandeirulha”, fabricado pela EMBRAER, pode desenvolver uma velocidade média de 400 km/h. Calcular o tempo gasto por ele para chegar ao pondo de amerissagem, supondo que ele decole de Parnaíba distante 100 km do ponto de impacto. Figura 7 – Bandeirante “BANDEIRULHA” Considerar também que um helicóptero de apoio será utilizado na missão para monitorar o resgate. Esse helicóptero UH-1H-Iroquois desenvolve uma velocidade de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: Nalbertsouza
  • Atps Fisica 2

    ETAPA 3 3.1 Desenvolvimento passo 1 Determinar (usando a equação clássica Ec = 0,5 mv²) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerando no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1 = 6,00*10^7 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50*10^8 m/s (50% da velocidade da luz) ou v3 = 2,97 *10^8 m/s (99% da velocidade da luz). Ec1 = 1/2 * 1,67x10^-27.(6,00x10^7)^2

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.380 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: nrjunior69
  • Atps Fisica

    Fisica ATPS Física ETAPA 1 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000 x 0,539957 = 53,9957 milhas.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: kronus
  • ATPS Fisica

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia da Computação 1ª Série Física I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.080 Palavras / 9 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: Hastaa
  • ATPS FISICA 1 - Passo 2

    Universidade Anhanguera-Uniderp Engenharia da Computação Física I Professora Maria Inês de Affonseca Jardim Relatório ATPS Etapa 2 ISAIAS WILLIAN FERREIRA RA: 6059015260 JOÃO PAULO PEREIRA RA: 5994321860 LUCAS DA SILVA ALVES RA: 6059010271 LUCAS SOUZA DE LIMA RA: 6064474095 LUCAS RODRIGUES KRUG RA: 5958281704 MARCUS VINÍCIUS THEODORO RA: 5945236317 Campo Grande - 10 de setembro de 2013 Universidade Anhanguera-Uniderp Engenharia da Computação Física I Professora Maria Inês de Affonseca Jardim Relatório ATPS Etapa 2 ISAIAS

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.071 Palavras / 9 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: 4Hokage
  • ATPS Fisica I

    Projeto Sara Um dos objetivos do Projeto Sara é o desenvolvimento de tecnologias para a criação de aeronaves e veículos hipersônicos, capazes de viajar com velocidade várias vezes superiores à velocidade do som. (Arte IAE). ● INTRODUÇÃO O PROJETO SARA objetiva termos uma plataforma orbital para a realização de experimentos em ambiente de micro gravidade. Mas ainda visa desenvolver estruturas que possam suportar o severo ambiente de reentrada na atmosfera terrestre sem serem destruídos pelo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: miihthamy
  • Atps Fisica

    1) O heptano e o octano são duas substâncias que entram na composição da gasolina. Suas massas específicas valem, respectivamente, 0,68 g/cm3 e 0,70 g/cm3. Qual a densidade da gasolina obtida, misturando-se 65 cm3 de heptano e 35 cm3 de octano? Apresente o resultado no SI. (Resposta 687 kg/m3) 2) Três líquidos imiscíveis são despejados em um recipiente cilíndrico. Os volumes e massas específicas dos líquidos são: 0,50 L, 2,6 g/cm3; 0,25 L, 1,0 g/cm3;

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: kathyellescs
  • Atps Fisica 3

    ETAPA 1 _ Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 2 (Equipe) Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: LEONARDOCCSOUUSA
  • Atps Calculo III

    Etapa 3. Passo 2. Considerando as seguintes regiões S_1 (Figura 1) e S_2 (Figura 2). As áreas de S_1 e S_2 são, respectivamente 0,6931 u.a. e 6,3863 u.a. Figura 1. Área I. A_1=1x1/2=0,5 u.a. Área II. A_2=1x0.5=0.5 u.a. Área III. A_3=∫_1^2▒(1 )/x dx= 0,693 u.a. Área Total. A_t=A_1+A_3-A_2 A_t=0.5+0,693-a,5=0,693 u.a. Figura II. Área I. A_1a=4x1=4 u.a. A_1b=∫_1^4▒4/x dx=5,454 u.a. A_1=A_1a+A_b A_1=4+5,454=9,454 u.a Área total. A_t=4xA_1 A_t=4x9,5454=38,18 u.a. Podemos afirmar que: (I) e (II) são verdadeiras.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: brunofaustino
  • ATPS FISICA

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Etapa 1 - Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo PASSOS  Passo 1 (Equipe) Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: Conversão: 300km=3.000,00m 1pé=0,3048m 3.000,00m / 0,3048m = 984251.97 pés  Passo 2 (Equipe) Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por: danielacance
  • ATPS Fisica

    Introdução A Atividade Prática Supervisionada (ATPS), foi desenvolvida conforme cada procedimento proposto, realizando etapas, compostas por passos onde foram baseadas em um desafio para solucionarmos. Este desafio é baseado no projeto SARA desenvolvido no instituto de aeronáutica e espaço em São José dos Campos destinado a operar em órbita baixa, circular, a 300 km de altitude. O projeto ainda se encontra em fase inicial denominado SARA SUBORBITAL em que seus subsistemas serão verificados em voo.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.684 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por: kleberwillians
  • Fisica III

    ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por:

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