Aula Tema 03 Projeto De Vida O Que Você Quer Ser Quando Crescer Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
183.600 Trabalhos sobre Aula Tema 03 Projeto De Vida O Que Você Quer Ser Quando Crescer. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
QuestionárioAula-tema 03 : Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem - N1
nder a questão, leia o texto abaixo: Muitas pessoas costumam confundir plano de carreira com planejamento de carreira, esperando o respaldo da empresa em ambos os casos, fato que pode desencadear insatisfação e desmotivação entre os colaboradores. “Planejamento de carreira é o estabelecimento do plano de desenvolvimento individual com os funcionários, [...] e da responsabilidade do indivíduo (PONTES, 2011, p. 338), ou seja, a pessoa descobre sua vocação, busca formação técnica e comportamental na área,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.825 Palavras / 8 PáginasData: 20/3/2014 -
Aula Tema 01 E 02 - Educação Especial
Aula tema 1 Question 1 Resposta correta: Educação inclusiva significa proporcionar uma escola em que é possível o acesso e a permanência de todos os alunos, inclusive aqueles com alguma necessidade educacional especial. É uma proposta que deve garantir a presença e a participação dos alunos na escola, mas, sobretudo, garantir que os mesmos construam conhecimentos, aspecto importante para a vida do aluno em sociedade. Question 2 Resposta correta: Somente as afirmativas I e II
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 21/3/2014 -
Desenvolvimento Pessoal Aula Tema 4
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 14 março 2014, 12:52 Completado em sexta, 14 março 2014, 13:03 Tempo empregado 10 minutos 24 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Del Prette e Del Prette esclarecem que muitos estudos vêm demonstrando que indivíduos com bom relacionamento interpessoal são mais saudáveis, menos propensos a doenças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 21/3/2014 -
AVA Aula Tema 3
Anápolis GO 2014 Aula Tema 03: Atividade de Auto desenvolvimento, Projeto de Desenvolvimento para a America Latina O Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio? Justifique a sua resposta. O Brasil tem grande potencial para atingir as metas estabelecidas, e ao longo do tempo vem cumprindo alguns objetivos como redução pela metade do número de pessoas vivendo em extrema pobreza, aumento expressivo do numero de mulheres estudando e está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2014 -
Aula Tema 2
Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. b. Instituição que participou de forma incisiva na formulação de polÍticas industriais e de tecnologia da informação para os países centrais. c. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos mercados financeiros e acionários nos países da América Latina. d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 21/3/2014 -
Aula Tema 2 - Direito E Legislação_A4R_A5R
Questão 1 Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Escolher uma resposta. a. O regime presidencialista é compatível com a forma de governo republicana. No regime presidencialista, o chefe de Estado e chefe de Governo é o Presidente da República, que não exerce um cargo vitalício ou hereditário, mas sim um mandato durante o qual responde pelos atos que pratica. É o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.455 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2014 -
AVA- Aula Tema 2
Reduzir a Pobreza Nosso trabalho pelo Objetivo Brasil O Brasil já cumpriu o objetivo de reduzir pela metade o número de pessoas vivendo em extrema pobreza até 2015: de 25,6% da população em 1990 para 4,8% em 2008. Mesmo assim, 8,9 milhões de brasileiros ainda tinham renda domiciliar inferior a US$ 1,25 por dia até 2008. Para se ter uma idéia do que isso representa em relação ao crescimento populacional do país, em 2008, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.620 Palavras / 7 PáginasData: 22/3/2014 -
Ava Aula Tema 1 Tecnologias E Gestao
O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. padrão b. ciência social aplicada c. conjunto de crenças d. conjunto de valores e. metodologia de pesquisa científica f.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
AULA TEMA 01 DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar que: I) O tipo de educação e os valores familiares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.397 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2014 -
AVA Tecnologias De Gestão Aula Tema 1
O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. padrão Correto b. conjunto de crenças Correto c. forma de ver o mundo Correto d. filosofia oriental e. metodologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
Aula Tema 4
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Data: 22/03/2013, Hora : 18:23, Fonte: "http://pt.wikipedia.org/wiki/Comiss%C3%A3o_Econ%C3%B4mica_para_a_Am%C3%A9rica_Latina_e_o_Caribe", Referências : Publicado no Brasil na Revista Brasileira de Economia, setembro de 1949, pgs. 47-48, conforme citação na Introdução do livro "Formação Econômica do Brasil - A Experiência da Industrialização", Ed. Saraiva, 1977 - série de textos organizada por Flávio Rabelo Versiani e José Roberto Mendonça de Barros. Origem: Nações Unidas - CEPAL -Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.186 Palavras / 9 PáginasData: 22/3/2014 -
Aula Tema 3, Seguros, Elementos E Definições
ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Osasco – SP - 2013 Osasco – SP - 2013 FACULDADE INTEGRADA ANHANGUERA 3º. Ano (5º e 6º.Semestres) – Ciências Contábeis Alunas: Projeto de Consultoria: Elaborar um projeto para prestação de consultoria, por meio de cálculo, análise e apresentação de carga tributária, para abertura de empresa do ramo varejista enquadrada na tributação do lucro real. OSASCO, SÃO PAULO. 2013 FACULDADE INTEGRADA ANHANGUERA Projeto de Consultoria: Elaborar um projeto para prestação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2014 -
Aula Tema 1 E 2 Dpp 2014
AULA TEMA 1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question1 Notas: 1 Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.249 Palavras / 9 PáginasData: 22/3/2014 -
Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico
Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual O tema desta aula preocupa muitos pensadores desde o final do século XVIII. Adam Smith, David Ricardo, Thomas Malthus, John Stuart Mill, Karl Marx, entre outros, preocupavam-se com a explicação das causas do desenvolvimento e da riqueza das nações. Nessa época desenvolvimento econômico ainda era confundido com crescimento econômico e riqueza (ouro, prata, dinheiro, indústria forte). Os indicadores de crescimento eram o Produto Interno Bruto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
Aula Tema 1 Gestao De Marketing
Os 4P’s do marketing conhecidos como produto, praça, promoção e preço fazem parte: Escolher uma resposta. a. Das metas a serem atingidas pela equipe de vendas. b. Todas as alternativas são falsas. c. Do planejamento estratégico. d. Do marketing de relacionamento. e. Do composto de marketing. Comentário resposta errada: Não foi desta vez! Volte ao Capítulo “Definição de marketing para o século XXI” e faça uma nova leitura. Administração e marketing MÓDULO DE: ORGANIZAÇÃO, ADMINISTRAÇÃO E MARKETING AUTORIA Prof. Altair de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2014 -
Aula Tema 1
Músculos do ombro: 1 – Deltóide O: Terço lateral da clavícula, acrômio, espinha da escápula. I: Úmero (tuberosdade para o músculo deltóide). 2 – Supraespinhal O: Escápula (fossa supraespinhal). I: Úmero (tubérculo maior). 3 – Infraespinhal O: Escápula (fossa infraespinhal). I: Úmero (tubérculo maior). 4 – Redondo menor O: Escápula (margem lateral). I: Úmero (tubérculo maior). 5 – Redondo maior O: Margem lateral da escápula. I: Tubérculo menor do úmero. 6 – Subescapular O: Escápula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.080 Palavras / 9 PáginasData: 22/3/2014 -
ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO AULA TEMA 1 E 2
Ética e Relações Humanas no Trabalho AULA TEMA 1 1) R: É essencial que a sociedade seja Justa,Livre e Solidária,com o predomínio da Justiça sobre os demais pilares,pois sem Justiça não há ética. 2) R: A exclusão moral destrói a possibilidade de vida social porque é um indicador de que um dos fundamentos éticos da sociedade, que é a Justiça, não está sendo respeitado. 3) R: As pessoas têm que ser educadas, através da Ética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 22/3/2014 -
DPP Aula Tema 01
Question 1 Notas: 1 Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar que: I) O tipo de educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 22/3/2014 -
Aula Tema 1 Direito
Em relação ao surgimento do Direito do Trabalho, responda a alternativa correta. Escolher uma resposta. a. O Direito do Trabalho surgiu com a nossa Constituição de 1988. b. As corporações de ofício marcam o surgimento do Direito do Trabalho, que ocorreu na Idade Moderna. c. Na Antiguidade, a forma de trabalho existente era a servidão. d. Na Idade Média, a escravidão era a forma de trabalho existente. e. O Direito do Trabalho surge com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 944 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2014 -
Aula Tema 1 Etica E Relações Humanas No Trabalho
A respeito dos três pilares éticos nos quais se apóia a sociedade, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. É essencial que a sociedade seja Justa, Livre e Solidária, com o predomínio da Justiça sobre os demais pilares, pois sem Justiça não há ética b. É necessário que a sociedade seja Livre, pois só assim haverá educação da vontade e responsabilidade de todos c. É essencial que a sociedade seja Justa, pois assim haverá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
Aula Tema 5 Desenvolvimento Economico
Aula - Tema 05 A respeito da história da Índia e da China, julgue os seguintes itens como verdadeiros (V) ou falsos (F) e assinale a alternativa correta. ( ) I. A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. ( ) II. A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung. Na mesma década, a Índia se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
Atividade De Autodesenvolvimento Aula Tema 1
Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Para que você possa refletir sobre a sua visão de mundo, é fundamental que analise as diferenças entre ela e a visão de mundo de outras pessoas, que têm características diferentes de você, e assim elaborar uma conclusão sobre suas descobertas. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do Resumo e dos Conceitos Fundamentais, disponíveis neste ambiente de aprendizagem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2014 -
Aula Tema 02 Gestão Contemporânea Da Qualidade
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Alguns autores do século XX, como Juran, Deming e Feigenbaum, destacaram-se como gurus da qualidade, conforme consta no Capítulo 3 do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão [1] . A seguir, estão alguns dos feitos desses gurus. Relacione o nome de cada um com sua principal contribuição para o assunto. [1] FRANCO, Décio Henrique; RODRIGUES, Edna de Almeida;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.276 Palavras / 6 PáginasData: 23/3/2014 -
Aula-Tema 04: Eu E Os Outros (Competência Social)
Prezado(a) aluno(a): O roteiro desta aula lhe possibilitará relacionar o conteúdo discutido durante esta aula-tema com situações práticas, a partir de um exercício de análise e comparação. Passo 1: Leia o Capítulo 4 do livro-texto, bem como o Resumo e os Conceitos Fundamentais desta aula-tema, com especial atenção para os pontos relativos às habilidades sociais e ao gerenciamento de impressão. Passo 2: Leia a situação apresentada a seguir. É uma situação fictícia, mas que poderia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2014 -
Ava Aula Tema 1
1- Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar que: I) O tipo de educação e os valores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 965 Palavras / 4 PáginasData: 23/3/2014