Aula Tema 03 Projeto De Vida O Que Você Quer Ser Quando Crescer Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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DPP AULA TEMA 3
PARTE 5 – TEXTO A partir da atividade realizada, concluo que tudo na vida deve ser planejado! Desde pequena minha mãe sempre dizia, mas como criança, eu nunca acreditava. Hoje um pouco mais velha, logo, mais experiente visualizo que é de extrema importância um planejamento. Seja ele para comprar uma peça de roupa. Por isso, agora sei que estou na idade de decidir, planejar, conquistar tudo o que vou realizar ou almejar na minha vida,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Aula Tema 2
Tempo empregado 5 minutos 39 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 Os compradores formam suas expectativas da seguinte maneira: Escolher uma resposta. a. Com base na experiência de compras anteriores, em conselhos de amigos, em informações e promessas feitas por profissionais de marketing e pelos concorrentes. Correto b. Com base na qualidade dos produtos oferecidos, independentemente dos preços, descontos e indicações de terceiros. c. Com base nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Aula Tema 1 Relações Sindicais E Negociações Trabalhistas
Em relação ao surgimento do Direito do Trabalho, responda a alternativa correta. Escolher uma resposta. re posta correta e. O Direito do Trabalho surge com a Revolução Industrial e a crescente exploração do trabalho. Question 2 Notas: 1 Identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas abaixo sobre o trabalho: (__) Trabalho é ação, significando todo esforço físico ou intelectual, na intenção de realizar ou fazer qualquer coisa. (__) A origem da palavra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Aula Tema 1
Horários: 18:50 - 20:20 horas: início das atividades; 20:20 - 20:30 horas: intervalo; 20:30 - 22:00 horas: início e conclusão das atividades. Ferramentas de trabalho: Caderno, lápis, borracha, caneta, calculadora científica e/ou financeira e, apostila. Avaliações possíveis: Provas individuais sem ou com consulta; Trabalhos e provas rápidas; Trabalhos valerão 100% no dia da entrega e 50% até a aula seguinte. Após não serão recebidos. Provas de segunda chamada/N-1 serão realizadas na data agendada e, contemplarão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.515 Palavras / 35 PáginasData: 25/3/2014 -
Aula Tema 2
Você realiza essa atividade individualmente por meio de um roteiro de trabalho que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF”. IMPORTANTE: Esta atividade vale 4,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor a nota 1º bimestre. Você deverá postá-la no campo indicado ao final da página. Lembre-se do prazo de entrega
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
Respostas De Direito E Legislação Aulas Tema 1,2,3,e4
AULA TEMA - 01 QUEST - 01 O autor do livro-texto informa que: “O juízo moral pressupõe um ponto de vista voltado para o interior. A moral impõe ao sujeito uma escolha entre as ações que pode praticar, mas diz respeito ao próprio sujeito.” ...e que: “Para o Direito, o comportamento do sujeito é levado em consideração tendo em vista o comportamento de outrem.” Partindo dessas afirmativas, considere os fatos I e II a seguir:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.314 Palavras / 14 PáginasData: 26/3/2014 -
Aula Tema 2
Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Uma instituição fundada por economistas Latino-Americanos nos anos 1940 para pensar o desenvolvimento humano do mundo e de suas regiões, além das relações comerciais entre os eixos leste-oeste. b. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos mercados financeiros e acionários nos países da América Latina. c. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014 -
Aula-tema 04: Eu E Os Outros
Tema 04 1 -Del Prette e Del Prette esclarecem que muitos estudos vêm demonstrando que indivíduos com bom relacionamento interpessoal são mais saudáveis, menos propensos a doenças e também mais produtivos no trabalho. O desempenho profissional em diversas áreas, especialmente de gerentes, supervisores, líderes e demais profissionais (cuja atuação se dá por meio de relações interpessoais), depende, criticamente, de um conjunto de competências e habilidades de relacionamento. Quando socialmente habilidosos, esses profissionais contribuem significativamente para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2014 -
AVA Aula Tema 1 Ao 8 - Competências Profissionais Ciências Contábeis
AVA - Competências Profissionais Ciências Contábeis AULA TEMA 1 Question 1 - (Exame de Suficiência CRC_2001) A primeira obra publicada sobre o método das partidas dobradas foi de autoria de: Resposta correta: Pacioli Question 2 - (ENADE 2006) A observância dos Princípios Fundamentais de Contabilidade emanadas pelo CFC − Conselho Federal de Contabilidade é obrigatória no exercício da profissão e constitui condição de legitimidade das Normas Brasileiras de Contabilidade. A Norma Contábil que determina a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.032 Palavras / 9 PáginasData: 26/3/2014 -
Aula Tema 4
Aula tema 4 Del Prette e Del Prette esclarecem que muitos estudos vêm demonstrando que indivíduos com bom relacionamento interpessoal são mais saudáveis, menos propensos a doenças e também mais produtivos no trabalho. O desempenho profissional em diversas áreas, especialmente de gerentes, supervisores, líderes e demais profissionais (cuja atuação se dá por meio de relações interpessoais), depende, criticamente, de um conjunto de competências e habilidades de relacionamento. Quando socialmente habilidosos, esses profissionais contribuem significativamente para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.210 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2014 -
Aula Tema 01 O Mundo Com Voce Ver
Aula tema01- O Mundo como voce ver Atividade 1 data19-03-2014 1-Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.058 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2014 -
Aula Tema 1 Respostas Desenvolvimento Economico
Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. b. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. c. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. d. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.245 Palavras / 5 PáginasData: 26/3/2014 -
Ava Aula Tema 3
Relacione as características de avaliação apresentadas a seguir com os três tipos de avaliação propostos Questão 4 Assinale as alternativas que indicam críticas feitas por F. Hernández à escola tradicional e sua organização curricular por disciplinas: Escolha pelo menos uma resposta. a. A escola insiste na adoção de um currículo organizado por disciplinas como resposta única às necessidades educativas b. A escola tradicional não prepara os alunos para o mundo do trabalho c. Muitos alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 512 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2014 -
Aula Tema 1
Iniciado em terça, 25 março 2014, 22:00 Completado em terça, 25 março 2014, 22:15 Tempo empregado 15 minutos 1 segundo Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 PáginasData: 26/3/2014 -
Aula-tema 08: Tipologia Textual: Os Textos Narrativos
Aula 8 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Texto para as questões 1 e 2 (PUC-Goiás 2010) As histórias em quadrinhos são um meio de comunicação de massa formadas pela imagem e pela escrita. Elas apresentam uma narrativa de maior ou menor porte e, geralmente, contêm “balões”, onde são indicadas as falas das personagens. Para representar o humor, a ironia ou qualquer tipo de emoção, como a alegria ou o medo, os balões acabam sugerindo, graficamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.918 Palavras / 8 PáginasData: 27/3/2014 -
Aula-tema 6: Crescimento Econômico Dos BRIC - Brasil
Question 1 Leia atentamente as frases abaixo. 1) O Brasil é uma nação com cerca de 500 anos de história, ex-colônia de Portugal, que aqui montou uma estrutura para exportar produtos primários. 2) O Brasil colônia tinha uma população heterogênea, formada por escravos, donos de terra e comerciantes. 3) O Brasil se tornou um Império em 1822. Em 1889 foi proclamada a república no país. 4) O Brasil se tornou uma democracia plena em 1890,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2014 -
Aula-tema 04: Desenvolvimento Econômico Da Índia
Qual das frases abaixo traz informações corretas sobre a história da Índia? Escolher uma resposta. a. A Índia não foi colonizada por nenhum país europeu. b. A Índia possuía um sistema de castas sociais que foi abolido oficialmente e do ponto de vista religioso. c. A Índia, assim como a China, é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua. Correto d. A Índia iniciou um processo de forte crescimento econômico sob os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 27/3/2014 -
Aula-tema 01: Desafios Para O Gestor Contemporâneo
1 Notas: 1 O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. filosofia oriental b. ciência social aplicada c. conjunto de valores Correto d. padrão Correto e. forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2014 -
Leitura E Produção De Textos-aula-tema 2: A Coerência Textual E Se-questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em segunda, 23 abril 2012, 20:16 Completado em segunda, 23 abril 2012, 21:27 Tempo empregado 1 hora 10 minutos Notas 4/6 Nota 1 de um máximo de 1.5( 67%) Question 1 Notas: 1 Para a construção da coerência textual em um determinado texto, não é imprescindível a presença de: Escolher uma resposta. a. Elementos relacionados ao conhecimento de mundo ou enciclopédico. b. Elementos linguísticos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.154 Palavras / 5 PáginasData: 27/3/2014 -
Aula-tema 01: A Transformação Dos Jornais Na Virada Do século XIX Para O XX
Agora, você realizará um questionário, que é importante para avaliar sua aprendizagem. Confira a data limite para o envio de suas respostas no calendário aqui no AVA e nas Orientações sobre Avaliação e Frequência, no ícone "Por onde começar". Em caso de dúvidas, entre em contato com seu tutor. Ao finalizar o questionário, você tem as seguintes possibilidades: Você acessou como PAULO HENRIQUE OLIVEIRA MENEZES SAIR Você está aqui Graduação / GRAIS_20141 / Questionários Orientações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 447 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
Aula Tema 7
Aula tema 7 Leia o seguinte texto e identifique a qual modelo de gestão ele se refere. “Este modelo de compartilhamento de conhecimento interorganizacional é descentralizado, não depende da relação com fornecedores de uma grande indústria, mas sim da capacidade de explorar as redes disseminadas de empresas semelhantes, instituições de pesquisa e universidades.” Escolher uma resposta. Escolher uma resposta. a. Modelo da montadora Toyota, Japão b. Modelo brasileiro de inovação c. Modelo coreano de alta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 PáginasData: 27/3/2014 -
Aula Tema 1
Qual o principal objetivo da Administração Financeira? Escolher uma resposta. a. Aumentar a participação dos empregados no lucro. b. Aumentar a riqueza do negócio. c. Gerar empregos nas empresas. d. Buscar o lucro nas empresas. e. Resolver os conflitos entre acionistas e executivos. Resposta correta: Aumentar a riqueza do negócio. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois o principal objetivo da administração financeira é aumentar a riqueza do negócio, sendo considerada uma medida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2014 -
Aula-tema 3
Aula-tema 03: Projeto de Vida: "O Que Você Quer Ser Quando Crescer?" Objetivo Como Prazo Recursos de tempo Recursos financeiros Arruma um emprego Entregando currículos e mando via e-mail 6 meses a 1 ano 7 meses Valor da passagens e lanche Termina minha faculdade Estudando e dando o melhor de mim 3 a 5 anos 3 anos Valor da mensalidade Fazer pós-graduação e compra minha casa Terminando minha faculdade e me matriculando na pós 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 27/3/2014 -
Aula Tema 02 Contabeis 5 Semestre
ministração Financeira Resumo Tamanho da Fonte: -A A +A Aula-tema 02: Tipos de negócio e métodos de tributação Formas de organização de negócios Há três tipos de organização de negócios praticados no Brasil, conforme definições abaixo: 1 - FIRMA INDIVIDUAL É a forma mais antiga e mais utilizada. Representa 80% das empresas existentes, porém suas vendas representam 10% do total das empresas. Nesse modelo, um profissional liberal abre uma firma de maneira rápida e fácil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.488 Palavras / 10 PáginasData: 27/3/2014 -
AVA Aula Tema 02
Seis fortes tendências do mercado de trabalho em 2011 Nos EUA, ou aqui, o jeito de trabalhar - e procurar emprego - não será mais o mesmo. Em alta, CV digital, teletrabalho e a presença em redes sociais. CIO/EUA Disposto a varrer a internet atrás de um novo emprego e de começar 2011 com uma perspectiva melhor? Então preste muita atenção nessas seis dicas. 1. CV agora é digital Impressora? O que é isso? Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2014