Aula Tema 5 Desenvolvimento Economico Atividade De Autodesenvolvimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
43.591 Trabalhos sobre Aula Tema 5 Desenvolvimento Economico Atividade De Autodesenvolvimento. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Aula-tema 02: Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina
Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. b. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos mercados financeiros e acionários nos países da América Latina. c. Instituição que participou de forma incisiva na formulação de polÍticas industriais e de tecnologia da informação para os países centrais. d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 18/3/2014 -
Desenvolvimento Economico Aula 03
Desenvolvimento Economico Aula 03 Leia as afirmativas abaixo e escolha aquela que se refere corretamente à história da China. Escolher uma resposta. a. A República Popular da China foi fundada em 1949, pelo Partido Comunista Chinês (PCC) comandado por Mao Tsé-Tung, que instaurou um sistema de governança democrático e moderno. b. Assinou o tratado de Tordesilhas com a Espanha. c. Existem documentos sobre a fundação de Cidades-Estado independentes que foram unificadas por volta de 221
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.215 Palavras / 5 PáginasData: 19/3/2014 -
Aula-tema 02: Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina
Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Comissão da qual participam vários cientistas, entre médicos, físicos e sociólogos, cujo foco é a elaboração de politicas para os sistemas educacionais e de saúde pública na América Latina. b. Uma instituição fundada por economistas Latino-Americanos nos anos 1940 para pensar o desenvolvimento humano do mundo e de suas regiões, além das relações comerciais entre os eixos leste-oeste. c. Instituição de pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 19/3/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional Aula Tema 1
Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. Escolher uma resposta. a. I e III. b. II e IV. c. I e II. d. II e III. e. III
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.280 Palavras / 6 PáginasData: 20/3/2014 -
Desenvolvimento Pessoal Aula Tema 4
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sexta, 14 março 2014, 12:52 Completado em sexta, 14 março 2014, 13:03 Tempo empregado 10 minutos 24 segundos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Del Prette e Del Prette esclarecem que muitos estudos vêm demonstrando que indivíduos com bom relacionamento interpessoal são mais saudáveis, menos propensos a doenças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.408 Palavras / 6 PáginasData: 21/3/2014 -
AULA TEMA 01 DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo. No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar que: I) O tipo de educação e os valores familiares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.397 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2014 -
AVA Desenvolvimento Economico Da China WEB-AULA 1
1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. b. Idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável. c. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. d. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.163 Palavras / 5 PáginasData: 23/3/2014 -
AVA - Desenvolvimento Econômico - Aula 1
1 Que frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. c. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. Correto 2 Sobre a Competitividade, julgue se os seguintes itens são corretos ou incorretos. I – Competitividade é a característica do que é competitivo. Em termos econômicos a competitividade vem dos preços das mercadorias, qualidade, disponibilidade, prazo de entrega
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2014 -
Atividade Colaborativa - Aula Tema 07
Tecnologias de Gestão Atividade Colaborativa Aula-tema 07 Ferramenta de Gestão: Balanced Scorecard (SBC) e Seis Sigma Introdução A proposta deste trabalho é falar sobre a importância da ferramenta de gestão o Balanced Scorecad - BSC e os Seis Sigma, eles são imprescindíveis para uma empresa que quer ser umas das melhores no mercado, as que não usam essas ferramentas não tem uma desenvoltura eficaz, cada vez mais a falta dessas ferramentas não aplicável, chega
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Aula-tema 6: Crescimento Econômico Dos BRIC - Brasil
Question 1 Leia atentamente as frases abaixo. 1) O Brasil é uma nação com cerca de 500 anos de história, ex-colônia de Portugal, que aqui montou uma estrutura para exportar produtos primários. 2) O Brasil colônia tinha uma população heterogênea, formada por escravos, donos de terra e comerciantes. 3) O Brasil se tornou um Império em 1822. Em 1889 foi proclamada a república no país. 4) O Brasil se tornou uma democracia plena em 1890,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 761 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2014 -
Desenvolvimento Economico Aula 6
Leia atentamente as frases abaixo. 1. O Brasil é uma nação com cerca de 500 anos de história, ex-colônia de Portugal, que aqui montou uma estrutura para exportar produtos primários. 2. O Brasil Colônia tinha uma população heterogênea, formada por escravos, donos de terra e comerciantes. 3. O Brasil se tornou um Império em 1822. Em 1889 foi proclamada a República no país. 4. O Brasil se tornou uma democracia plena em 1890, com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2014 -
AULA 1 De DESENVOLVIMENTO ECONOMICO
Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. b. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa Correto c. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. d. Idade do consumo de massa;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 827 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional Aula-tema 02: O Mundo Do Trabalho
Passo 3: De que forma o vídeo se relaciona com as discussões sobre o conceito de trabalho apresentadas no capítulo, especialmente a visão positiva e negativa sobre ele? R: Hoje em dia muitas pessoas buscam no mercado de trabalho qualquer tipo de emprego e muitas vezes acabam fazendo atividades que não são especializadas, por isso encontramos profissionais desanimados, que não vêem à hora do final de semana chegar para se livrar daquele ambiente e quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
Desenvolvimento Economico Aula Ava 3
FACULDADE ANHANGUERA DE INDAIATUBA ADMINISTRAÇÃO ATPS ETAPA 1 – Desenvolvimento Econômico Indaiatuba, 31/03/2014 Trabalho apresentado pela aluna do 5º semestre do curso de Administração, para a disciplina de Desenvolvimento Econômico na Faculdade Anhanguera de Indaiatuba, sob a orientação do Tutor Azael de Oliveira Pompeu. Indaiatuba, 31/03/2014 Sumario Introdução Pag. 04 Desenvolvimento Pag. 05 Conclusão Pag. 07 Referencias Bibliográficas Pag. 08 Introdução Este trabalho tem como objetivo apresentar, sobre as condições institucionais da china, facilidades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.009 Palavras / 5 PáginasData: 31/3/2014 -
Desenvolvimento Econômico Aula 1 - Respostas
Revisão da tentativa 1 Iniciado em segunda, 4 março 2013, 17:43 Completado em segunda, 4 março 2013, 18:15 Tempo empregado 32 minutos 18 segundos Notas 6/6 Nota 0.15 de um máximo de 0.15(100%) Question1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. b. Sociedade tradicional; pré-requisitos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.196 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2014 -
Desenvolvimento Economico Aula 1
1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa. b. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. c. Crescimento autossustentável, idade do consumo de massa; sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco. d. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 751 Palavras / 4 PáginasData: 1/4/2014 -
AULA TEMA 04 - Os Direitos Econômicos E Sociais: A Evolução Histórica E Doutrinária
AULA TEMA 04 - Os Direitos Econômicos e Sociais: A evolução histórica e doutrinária Direitos Humanos_A4/A5 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 13 março 2014, 20:50 Completado em quinta, 13 março 2014, 20:52 Tempo empregado 1 minuto 46 segundos Notas 4/4 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 A doutrina que prega a não intervenção do Estado nas questões econômicas, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014 -
Aula Tema 1 Desenvolvimento
Iniciado em quarta, 2 abril 2014, 16:15 Completado em quarta, 2 abril 2014, 16:23 Tempo empregado 8 minutos 56 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 PáginasData: 2/4/2014 -
Aula Tema 2: Projeto De Desenvolvimento Para A América Latina
AULA TEMA 2: A instituição CEPAL é uma das cinco comissões econômicas regionais das Nações Unidas (ONU) que foi criada em 1948 para auxiliar a região latino-americana no desenvolvimento econômico. Para o Brasil a instituição CEPAL visa políticas direcionadas à promoção do desenvolvimento econômico como melhoria na inovação tecnológica, na saúde publica, na educação, na qualificação das empresas em especial nas indústria, entre outras. É através da produção de conhecimentos que um país cresce, aumentando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2014 -
Projeto De Vida - Autodesenvolvimento - AVA - Aula Tema 3 - DPP
DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL Aula 03: Projeto de Vida: “O que você quer ser quando crescer?”. 1. Tabela de Planificação de um Projeto de Vida Objetivos | Como | Prazo | Recursos de Tempo | Recursos Financeiros | Conseguir um novo emprego | Entregar currículos | 6 meses a1 ano | 2 vezes por semana | Estimula-se um gasto de R$24,20 por semana. | Concluir a Faculdade | Frequentar as aulas, e obter aproveitamento necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2014 -
Aula Tema 3: Desenvolvimento Pessoal
OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Comprar uma moto Pesquisando para encontrar o melhor produto e preço 6 meses a 1 ano Nos próximos meses, após tirar minha habilitação (CNH) Utilizar uma boa parte da Poupança, além de um financiamento Concluir minha Graduação em Ciências Contábeis Através de muitos estudos e dedicação 3 a 5 anos Disponibilizar ao menos 1 dia do final de semana, além dos dias semanais Recursos próprios, juntamente como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 5/4/2014 -
Resposta Aula Tema 02 Desenvolvimentos Pessoal E Profissional
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em sábado, 5 abril 2014, 17:30 Completado em sábado, 5 abril 2014, 17:36 Tempo empregado 6 minutos 15 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Texto 1 O termo empregabilidade, segundo Almeida (2006), baseia-se na recente nomenclatura dada à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho. Quanto mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.546 Palavras / 7 PáginasData: 5/4/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional_A4R_A5R Aula Tema 7
Notas: 1 Leia o texto a seguir: Uma revista lançou a seguinte pergunta em um editorial: “Você pagaria um ladrão para invadir sua casa?”. As pessoas mais espertas diriam provavelmente que não, mas companhias inteligentes de tecnologia estão, cada vez mais, dizendo que sim. Empresas como a Google oferecem recompensas para hackers que consigam encontrar maneiras de entrar em seus softwares. Essas companhias frequentemente pagam milhares de dólares pela descoberta de apenas um bug –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 PáginasData: 5/4/2014 -
AULA TEMA 1 DESENVOLVIMENTO PESSOAL
c. O autoconhecimento e a autoavaliação devem basear a escolha por ocupações emergentes ou por carreiras tradicionais. d. As novas ocupações, como Organizador Pessoal e Corretores de Cabelo são possibilidades pouco ortodoxas de geração de renda. e. Segundo especialistas, alguns dos elementos da empregabilidade são: motivação, autoconfiança e comprometimento. Resposta correta: O autoconhecimento e a autoavaliação devem basear a escolha por ocupações emergentes ou por carreiras tradicionais. Comentário da resposta correta: Analisar as tendências de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2014 -
AVA - Desenvolvimento Economico Aula 3
Leia as afirmativas abaixo e escolha aquela que se refere corretamente à história da China. Escolher uma resposta. a. No período recente, a China tem apresentado forte redução da pobreza e melhoria acentuada nas condições de vida da população, situando o país entre os melhores do mundo nesse quesito. b. A China é uma das civilizações mais antigas do mundo com existência contínua, mas só teve o seu crescimento econômico mais acentuado a partir de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 PáginasData: 6/4/2014