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Desenvolvimento Pessoal E Profissional Aula Tema 1

Trabalho Escolar: Desenvolvimento Pessoal E Profissional Aula Tema 1. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  20/3/2014  •  1.280 Palavras (6 Páginas)  •  853 Visualizações

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Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra.

Isso explica porque cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera realidade de modo diferente de

outra (Rothmann e Cooper, 2009, extraído do livro-texto, p.16). A essa maneira individual de perceber as coisas,

chamamos visão de mundo.

Escolher uma resposta.

a. I e III.

b. II e IV.

c. I e II.

d. II e III.

e. III e IV.

No que diz respeito à visão de mundo, é correto afirmar que:

I) O tipo de educação e os valores familiares recebidos durante a formação afetam a visão de mundo da cada

pessoa.

II) Existem visões de mundo diferentes, portanto as diferentes visões podem ser classificadas como certas e

erradas, boas ou ruins.

III) A visão de mundo funciona como um ponto de referência a partir do qual cada pessoa pode interpretar e dar

significado a realidade que a cerca.

IV) Como a cultura regional influencia a todos, pode-se afirmar que pessoas que vivem na mesma região têm

visões de mundo idênticas.

Estão corretas apenas as afirmações expressas em:

Resposta correta: I e III estão corretas.

Comentário da resposta correta: É importante compreender que a visão de mundo é afetada por diversos

fatores dentre eles a formação e o contexto em que se vive, bem como entender que cada pessoa tem a sua

própria visão de mundo.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

2

Notas: 1

Para responder esta questão, considere a frase abaixo, que foi atribuída a Santo Agostinho (on line):

“Dois homens olharam através das grades da prisão; um viu a lama, o outro as estrelas.”

Fonte: Disponível em http://pensador.uol.com.br/autor/santo_agostinho, acesso em 01/12/2013.

Qual das ideias a seguir traduz melhor o significado da frase:

Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Revisão da tentativa 2

Terminar revisão

Iniciado em quarta, 5 março 2014, 23:00

Completado em quarta, 5 março 2014, 23:03

Tempo empregado 2 minutos 8 segundos

Notas 6/6

Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%)

Você acessou como MARCELO DA ROCHA GUIMARAES SAIR

Escolher uma resposta.

a. Uma visão de mundo linear considera que os fenômenos sociais são previsíveis.

b. A maneira de perceber a realidade depende da visão de mundo de cada pessoa.

c. O ambiente onde se vive pode afetar a visão de mundo, positiva ou negativamente.

d. Os valores éticos e espirituais fazem parte da visão de mundo das pessoas.

e. A visão de mundo holística pressupõe que a complexidade das pessoas.

Resposta correta: A maneira de perceber a realidade depende da visão de mundo de cada pessoa.

Comentário da resposta correta: Embora todas as afirmativas possam ser consideradas verdadeiras,

apenas uma delas esta diretamente ligada à frase de Santo Agostinho.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

3

Notas: 1

Escolher uma resposta.

a. I, II e IV.

b. I, III e V.

c. III, IV e V.

d. II, IV e V.

e. I, II e V.

Para responder a esta questão, primeiro analise a charge abaixo, obra do cartunista Duke satirizando as várias

reinvindicações dos manifestantes durante os protestos no Brasil em Junho/2013.

Fonte: http://busca.uol.com.br/imagem/detalhes.html?

q=protestos+charges&imgurl=http://imguol.com/c/noticias/2013/06/21/21jun2013

Há relação entre a mensagem da charge e alguns dos princípios propostos pela declaração chamada “The Earth

Charter Initiative”. Identifique quais dos princípios podem fazer frente às críticas contidas na charge:

I) Prevenir dano como melhor método de proteção ambiental e, quando o conhecimento for limitado, assumir

uma postura de precaução.

II) Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente social apoiado na dignidade humana,

saúde e bem-estar espiritual, com especial atenção aos direitos dos povos indígenas e minorias.

III) Garantir a generosidade e a beleza da Terra para gerações presentes e futuras.

IV) Garantir que as atividades e instituições econômicas em todos os níveis promovam o desenvolvimento

humano de modo equitativo e sustentável.

V) Fortalecer as instituições

...

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