Desenvolvimento Pessoal E Profissional Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R No Brasil, o estudo das funções e tarefas de funcionários para desenho e descrição de cargos vem passando por modificações importantes desde a década de 90. Entre estas, destacam-se a ampliação do espaço ocupacional e a ênfase na entrega esperada (expectativa de resultados) . A explicação para essas mudanças considera que: Escolher uma resposta. Resposta Correta: os cargos precisam permitir ajustes para flexibilizar as funções de acordo com os resultados esperados.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 30/4/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em segunda, 24 março 2014, 16:35 Completado em segunda, 24 março 2014, 16:50 Tempo empregado 14 minutos 25 segundos Notas 3/4 Nota 0.5625 de um máximo de 0.(%) Question1 Notas: 1 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Fonte: http://linguagemcorporal2b.blogspot.com.br/2012/11/significados-na-expressao-facial.html. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual das alternativas abaixo reforça a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
ATPS: Desenvolvimento pessoal e profissional. Аtividade avaliativa questionário
DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso C.S.Tecnologia em Logística Período Letivo 2011/1 Semestre 1º Sem Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nome Tutor Presencial Nome Marcos Daniel Gomes de Castro Nome Professor EAD Ma. Ana Maria de Vasconcelos Silva Nome Aluno(a) Nome Tema 1: Você no Mundo Questão 7 – Pg. 204 Caderno de Atividades Tendo como base o texto, responda: Na sua percepção, que fatores contribuíram para que Albert Einsten, Marilyn Moroe e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
FACULDADE ANHANGUERA SÃO BERNARDO CURSO DE PEDAGOGIA GABRIELA RODRIGUES DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL AULA – TEMA 03: PROJETO DE VIDA: O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER? SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 OBJETIVOS COMO PRAZO RESCURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Conseguir um novo emprego na área que estou estudando Distribuindo curriculos e fazendo entrevistas 6 meses a 1 ano 3 vezes por semana R$ 28,20 Concluir a faculdade Estudando, frequentando as aulas e me esforçando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 5/5/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como GABRIEL DELFINO PIMENTA SAIR Você está aqui Graduação / GRADPPA5R_20141 / Questionários / Tentativa 1 Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo Texto e Contexto Web aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional A4r A5r
Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R 1) “De fixo a freelancer: Veja o que considerar para a transição”. I. A necessidade de conhecer as próprias competências e fraquezas para definir seus objetivos. II. A ideia de que não há limites para as aspirações, mesmo que as informações objetivas mostrem o contrário. III. O objetivo de ser “dono do próprio nariz” deve prevalecer sobre qualquer barreira de mercado. IV. O autoconhecimento é fundamental para a definição de objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.111 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2014 -
Aulas Temas 6 E 7 (Desenvolvimento Pessoal E Profissional)
Aula Tema 6 (Desenvolvimento Pessoal e Profissional) 1-Em entrevista ao Diário Catarinense Cezar Tegon - Diretor da Associação Brasileira de Recursos Humanos e presidente da Elancers, multinacional brasileira no segmento de recrutamento e seleção - b. I, II, IV e V. Correto 2-Pesquisa realizada pela empresa de recrutamento Adecco, mostra que características as empresas americanas acreditam que profissionais recém-formados em universidades devem ter para entrar no mercado de trabalho. d. Para ter competitividade no mercado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 6/5/2014 -
Condições para desenvolvimento pessoal e profissional
Desenvolvimento Pessoal e Profissional Trabalhar é condição essencial, não somente pela manutenção financeira, mas pela dignificação da vida. Trabalhar se constitui numa parte importante da vida. E vai além do ganha-pão. Tem a ver com realização pessoal, com sentir-se útil e encontrar sentido para os dias. A importância do trabalho na vida do ser humano vai muito além do fato de que, através dele, satisfazemos nossas necessidades básicas. O trabalho, por si só, é revelador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
AVA Desenvolvimento Pessoal E Profissional - Aula Tema 8
Notas 4/4 Nota 0. de um máximo de 0.(100%) Question 1 Notas: 1 Antes de responder a questão, leia o texto abaixo: Pedro (nome fictício) tem 24 anos, recebe cerca de R$ 2 mil por mês e seu endividamento chegou a R$ 10 mil, valor que corresponde a cinco meses do seu salário. Ele faz parte do grupo de superendividados, que participou do primeiro ano do Programa de Apoio ao Superendividado (PAS), do Procon-São Paulo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.085 Palavras / 5 PáginasData: 9/5/2014 -
Leitura E Produção De Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação E Desenvolvimento Pessoal E Profissional.
DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: PEDAGOGIA 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. A novas tecnologias aplicadas a área da educação devem ser utilizadas com objetivos específicos, considerar a capacidade cognitiva e a faixa etária dos usuários, as estratégias didáticas e a capacidade de operacionalização. A ONG Esperança conta com ambientes/salas temáticas, que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento de competências e habilidades específicas das crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Disponível em: http://dinheiro.br.msn.com/mercado/as-10-tend%C3%AAncias-apontadas-pelo-f%C3%B3rum-econ%C3%B4mico-mundial-para-2014- Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R_2Chamada Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Leia com atenção: “Em recente relatório do Fórum Econômico Mundial foram apresentadas 10 projeções de cunho político, econômico e social de importantes membros do fórum sobre suas expectativas para 2014 sob um viés global e suas possíveis implicações e cuidados a serem tomados. Dentre elas foi citada a Inatividade nas mudanças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.885 Palavras / 8 PáginasData: 9/5/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como HARLLEN DA SILVA AGUILAR SAIR Você está aqui Graduação / GRADPPA5R_20141_2Chamada / Questionários / Tentativa 1 Aula 1 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R_2Chamada Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (ENADE 2013 - Adaptada) De um ponto de vista econômico, a globalização é a forma como os mercados de diferentes países interagem e aproximam pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.880 Palavras / 8 PáginasData: 9/5/2014 -
Testes para desenvolvimento pessoal e profissional
tas: 1 Leia o texto a seguir: Uma revista lançou a seguinte pergunta em um editorial: “Você pagaria um ladrão para invadir sua casa?”. As pessoas mais espertas diriam provavelmente que não, mas companhias inteligentes de tecnologia estão, cada vez mais, dizendo que sim. Empresas como a Google oferecem recompensas para hackers que consigam encontrar maneiras de entrar em seus softwares. Essas companhias frequentemente pagam milhares de dólares pela descoberta de apenas um bug –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 11/5/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Notas: 1 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Fonte: http://linguagemcorporal2b.blogspot.com.br/2012/11/significados-na-expressao-facial.html. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicação não-verbal é uma habilidade natural. b. A comunicação não verbal é uma das barreiras à comunicação mais frequentemente citada pelos especialistas, pois prejudica a qualidade da informação. c. As expressões e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 11/5/2014 -
DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL AVA
DPP ANHANGUERA 2014 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Fonte: http://linguagemcorporal2b.blogspot.com.br/2012/11/significados-na-expressao-facial.html. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. Observar e compreender os sinais emitidos pelas pessoas por meio da comunicação não-verbal é uma habilidade natural. b. A comunicação não verbal é uma das barreiras à comunicação mais frequentemente citada pelos especialistas, pois prejudica a qualidade da informação. c. As expressões e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 11/5/2014 -
Respostas Aula Tema 1 A 6 Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 1 - No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: I) Pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas, pois a cultura regional influencia a todos. II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. III) Existem visões de mundo diferentes, sendo que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Fonte: http://linguagemcorporal2b.blogspot.com.br/2012/11/significados-na-expressao-facial.html. Acesso em: 09 jan. 2014. Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam compatíveis com a mensagem que se quer transmitir. b. As expressões e gestos devem ser utilizados para criar uma imagem que nem sempre corresponde ao que o outro pensa. c. Observar e compreender os sinais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
A Globalização e o Mercado de Trabalho Estamos enfrentando uma nova era um novo mundo de globalização, e novas informações e tecnologias. Globalização é o conjunto de transformação na ordem econômica, política e social, que á ocorrendo no mundo inteiro nas últimas décadas. Emprega a integração dos mercados, onde os países abrem o comércio e ao capital internacional. O processo vem em conjunto de uma imensa mudança tecnológica, as informações esta ao alcance de todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.265 Palavras / 6 PáginasData: 14/5/2014 -
Leitura E Produção De Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação E Desenvolvimento Pessoal E Profissional.
Integrar as tecnologias de forma inovadora As tecnologias digitais facilitam a pesquisa, a comunicação e a divulgação em rede. A gestão das tecnologias pelasescolas passa por três etapas, até o momento.Na primeira, as tecnologias são utilizadas para melhorar o que já se vinha fazendo,como o desempenho, a gestão, para automatizarprocesso e diminuir custos. Os docentes podem utilizar os recursos digitais na educação, principalmente a internet,como apoio para a pesquisa, para a realização deatividades discentes,para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 15/5/2014 -
Relatorio elaborado para a disciplina de técnicas de negociação, gestão do conhecimento, desenvolvimento pessoal e profissional
UNIVERSIDADE UNIDERP ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CIENCIAS CONTABEIS – POLO ARAGUAINA DESAFIO DE APRENDIZAGEM RELATORIO ELABORADO PARA A DISCIPLINA DE TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO, GESTÃO DO CONHECIMENTO, DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ACADÊMICOS: ALUNOS: Francisco Albery Fernandes Barros - RA: 8979216296 Nayana Matos Silva - RA: XXXXXXX Reginia Rodrigues dos Santos - RA: 1785908085 Wingredis Ferreira Silva - RA: 9134265423 Márcia dos Santos Martins - RA: 8739117490 Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Contabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2014 -
Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional
1 DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: MATEMÁTICA 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.666 Palavras / 11 PáginasData: 16/5/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Leia o texto a seguir: “Os modelos do Vale do Silício e da Toyota divergem consideravelmente no tipo de laço que vincula as empresas, no grau de exclusividade e na duração desses laços. No caso da Toyota, vemos interações íntimas, de longo prazo, apoiadas por uma cultura compartilhada que abrange um conjunto de empresas e estruturas formais de comando com laços de propriedade. No Vale do Silício, vemos um conjunto mais amplo de laços, redes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 17/5/2014 -
Aula Tema 3 Desenvolvimento Pessoal E Profissional
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO: AULA-TEMA 3 PASSO 1: 1. Como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos técnicos, demais profissionais e atletas envolvidos nas Olimpíadas? Para a valorização do capital intelectual, temos que obter vários dados e informações para transforma-los em conhecimento, fazendo com que este conhecimento seja aproveitado ao máximo, para adquirir um desempenho melhorado em reuniões e organizações das olimpíadas. Se cada um dos técnicos, profissionais e atletas expor suas ideias e críticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional Aula 8
Aula-tema 08: Conquistando o Mundo - Sua Independência Financeira Antes de responder a questão, leia o texto abaixo: Pedro (nome fictício) tem 24 anos, recebe cerca de R$ 2 mil por mês e seu endividamento chegou a R$ 10 mil, valor que corresponde a cinco meses do seu salário. Ele faz parte do grupo de superendividados, que participou do primeiro ano do Programa de Apoio ao Superendividado (PAS), do Procon-São Paulo. Pedro é um caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 19/5/2014 -
Desenvolvimento Pessoal E Profissional
Atividade de Desenvolvimento Pessoal e Profissional OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Conquistar uma vaga na área em que estou cursando Enviando currículos através da web e assinando a Catho 6 meses a 1 ano 1 hora diária R$: 50,00 mensais Conquistar cargo em nível de gerência em uma multinacional Fazendo uma pós em gestão de comércio exterior e negócios internacionais 3 a 5 anos Duração de 17 meses com 2 aulas semanais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 19/5/2014