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Fenomenos De Transporte Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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2.596 Trabalhos sobre Fenomenos De Transporte. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • Fenômenos Do Transporte

    Questão 1) V=200 ml 0,2 L 0,2 x 〖10〗^(-3) m^3 ϒ = 6/V = 5N/(0,2 X〖10〗^(-3) m) ϒ H₂O = ρ.g ρ = γ/g = (25000 Nm/3³)/(9,8 m/s²) ρ = 2,551 Kg/m³ Questão 2) V = μ/ρ ϒ = G/V ϒ = (25 N)/(0,02 m³) ϒ = 1250 N/m³ Ou: ρ= μ/V ρ = 2,5/(2 X 〖10〗^(-6) ) ρ = 1,25 x 〖10〗^(-6) kg/m³ Questão 3) μ = 6 x 〖10〗^(-11) Kgf.s/m² - ϒ =

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    Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/5/2014 Por: TiekoIspas
  • FENÔMENOS DE TRANSPORTE

    trabalho referente ao experimento de 2 tanques num esquema de aquecimento de água de um aquario [pic] FENÔMENOS DE TRANSPORTE RONDONÓPOLIS-MT ABRIL – 2013 ALVARO FERREIRA ROSA: RA 6452321676 - 4° Semestre “A” DANIEL SIEGFRID KRUGER: RA 6452321904 - 5° Semestre “B” JHONATHA VINÍCIUS LIMA DA SILVA: RA 6823498651 - 4° Semestre “A” SIMONE P. DA SILVA VIEIRA: RA: 5159269049 - 5° Semestre “B” [pic] ATPS Trabalho desenvolvido durante a disciplina Fenômenos De Transporte

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    Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/5/2014 Por: edermarans
  • Fenomenos Dos Transportes

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção Mecânica 5ª Série Fenômenos de Transporte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 

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    Tamanho do trabalho: 1.613 Palavras / 7 Páginas
    Data: 14/5/2014 Por: adrianoFonseca
  • Fenomeno Dos Transportes

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 5ª Série Fenômenos de Transporte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer

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    Tamanho do trabalho: 2.018 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/5/2014 Por:
  • Fenomenos De Transporte

    FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA FACULDADE UIRAPURU INSTITUTO MANCHESTER PAULISTA DE ENSINO SUPERIOR Av. Dr. Armando Pannunzio, 1478 – Jd. Vera Cruz – Sorocaba/SP – CEP:18050-000 – (15) 3321-1520 www.anhanguera.com CURSO DE GRADUAÇÃO ENGENHARIA ELETRICA TURMA 4º SEMESTRE 1ºBIMESTRE ATPS FENOMENOS DE TRANSPORTE Alex Yudi Funatsu Motoshima RA-5212949637 Cristiano Rodrigues dos Santos RA-5212959214 Éric Guilherme Granado RA - 5279966635 José Ricardo de Araujo Tavares RA- 5218981945 Professor: Tiago Pedroso de Almeida SOROCABA MARÇO/2014 Índice Introdução Definição

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    Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/5/2014 Por: EricGranado
  • Atps Fenomeno De Transporte

    4ª Série Fenômenos de Transporte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas

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    Tamanho do trabalho: 3.483 Palavras / 14 Páginas
    Data: 20/5/2014 Por:
  • Fenomeno De Transporte

    1 MECÂNICA _____________________________________________________________________ 1 1.1 Introdução ____________________________________________________________________ 1 1.2 Conceitos Fundamentais _________________________________________________________ 2 1.3 Sistema Internacional de Unidades _________________________________________________ 2 1.4 Trigonometria__________________________________________________________________ 4 1.5 Alfabeto Grego _________________________________________________________________ 6 2 ESTÁTICA ______________________________________________________________________ 7 2.1 Forças no plano ________________________________________________________________ 7 2.2 Equilíbrio de um ponto material ___________________________________________________ 7 2.3 Resultante de uma força _________________________________________________________ 8 2.4 Momento de uma força _________________________________________________________ 14 2.4.1 Momento de um sistema de forças coplanares _____________________________________ 14 2.4.2 Teorema de Varignon ________________________________________________________

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    Tamanho do trabalho: 8.789 Palavras / 36 Páginas
    Data: 20/5/2014 Por:
  • Fenomeno Dos Transportes

    ETAPA 2 Passo 1 (Equipe) Calcular a pressão no fundo do tanque de combustível do carro, considerando que ainda não houve o bombeamento. Resolução: g= 9,8m/s² = 0Kg/m³ h= 0,6m (considerado) temos: P=.g.h = 0Kg/m³. 9,8m/s².0,6m P=4410 N/m² Resposta: P=4410 Pa. Passo 2 (Equipe) Encontrar qual é a vazão de enchimento na garrafa, considerando que o tubo que conecta o tanque principal à garrafa tem 5 mm de diâmetro, e que a velocidade média na

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    Tamanho do trabalho: 375 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: jussaraperassa
  • Lista Exercícios Fenomenos De Transporte

    Um ventilador não esfria o ar que circula, mas o esquenta levemente. Como pode, então, lhe refrescar? R: O movimento do ar estabelece uma corrente de convecção, com o ar mais quente subindo, e o ar mais frio ocupando-lhe o lugar, refrescando o ambiente. Exercício 11 Como você pode usar da melhor maneira possível uma colher para esfriar um copo de café? Mexendo – o que envolve realização de trabalho – provavelmente vai esquentá-lo ao

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    Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por:
  • Fenômenos De Transporte

    ETAPA 1 Passo1 Definir a geometria que utilizará para desenvolver o tanque principal, considerando que ele tenha 50 litros de agua quando completamente cheio , tanque auxiliar que tenha 3 litros de agua quando completamente cheio e um tubo que fica quase perpendicular e conecta os dois tanques com diâmetro de 10 cm na saída e um comprimento de 15 cm. Desenhar o layout do projeto com dimensionamento dos tanques, dos canos, bombas, fixação das

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    Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: vinicius_sanin
  • Fenômenos De Transporte

    ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)  Aula-tema: Definição e Propriedades dos Fluidos. Essa atividade é importante para compreender as propriedades dos fluidos e calculálos para o desenvolvimento do projeto. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Definir a geometria que utilizará para desenvolver o tanque principal, considerando que ele tenha 50 litros de água quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenha 3 litros de água quando completamente

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    Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: andredeus
  • ATPS Fenômeno dos Transportes

    Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo Apts Fenomeno Dos Transportes Apts Fenomeno Dos Transportes Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: nikitostz 31 maio 2013 Palavras: 882 | Páginas: 4 Curso: ENGENHARIA ELÉTRICA Disciplina: Fenômeno dos Transportes ProfessorAlunos ATPS Fenômeno dos Transportes DESAFIO Neste desafio os alunos, com base na teoria proposta e orientação de seu professor, desenvolverão um projeto que será

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    Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: AndHellen
  • Atps De Fenomenos De Transporte

    Viscosidade da água: A água em escoamento reage à tensão de cisalhamento, sofrendo uma deformação angular que é proporcional a essa tensão. Coeficiente de viscosidade, viscosidade dinâmica, viscosidade absoluta ou somente viscosidade, é a constante de proporcionalidade definida como a razão entre essa tensão de cisalhamento e a gradiente de velocidade. Se olharmos a tabela abaixo veremos que conforme a temperatura abaixa, a viscosidade aumenta chegando ao ponto de fusão que é de 0º C,

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    Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: yanrod
  • Fenomenos De Transporte

    Curso: ENGENHARIA ELÉTRICA Disciplina: Fenômeno dos Transportes ProfessorAlunos ATPS Fenômeno dos Transportes DESAFIO Neste desafio os alunos, com base na teoria proposta e orientação de seu professor, desenvolverão um projeto que será aplicado no acionamento e controle das bombas que promoverão o preenchimento dos tanques com água, assim como, o estudo das resistências 1 Consultar o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: . Engenharia Elétrica - 5ª Série - Fenômenos de Transporte

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    Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: Juniorr
  • Fenômenos de Transporte. A atividade prática supervisionada (ATPS)

    Engenharia Elétrica 4ª Série Fenômenos de Transporte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 Páginas
    Data: 23/5/2014 Por: rrusso
  • Atps Fenomenos Dos Transporte

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 4ª Série Fenômenos de Transporte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer

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    Tamanho do trabalho: 1.897 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/5/2014 Por: zecalares
  • Exercicios Fenomenos De Transporte

    Exercícios Resolvidos - Fenômenos de Transporte Enviado por: Vanessa Faustino Luiz | 2 comentários Arquivado no curso de Engenharia da Computação na UCP Download denunciar UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA “LUIZ DE QUEIROZ” HIDRÁULICA: EXERCÍCIOS Sérgio Nascimento Duarte Prof. Dr. – Dpto. de Eng. Rural Tarlei Arriel Botrel Prof. Livre Docente – Dpto. de Eng. Rural Raquel Aparecida Furlan Pós-Graduanda- Dpto. de Eng. Rural Piracicaba, 1996 Exercícios de Hidrostática - Pressões e

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    Tamanho do trabalho: 1.927 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/5/2014 Por: gandarf
  • Atps De Fenomeno De Transporte

    FACULDADES ANHAGUERA EDUCACIONAL UNIDADE SUMARÉ ATPS: ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA Fenômenos de Transporte Professora Orientadora: Vanessa Mochi Anderson Maurício de Sousa RA: 1299123576 Eng. Produção 5° sem. Leandro Gonçalves de Meneses RA: 5608108726 Eng. Produção 4° sem. Henrique da Silva dos Santos RA: 4423868725 Eng. Produção 5° sem. Claudio Fernando da Silva Cardoso RA: 5626105476 Eng. Produção 4° sem. SUMARÉ – SP Abril - 2014 ETAPA 1 Aula-tema: Definição e Propriedades dos Fluidos. Essa atividade é

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    Tamanho do trabalho: 1.229 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/5/2014 Por: AndersonSousa
  • Fenômeno de transporte

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 4ª Série Fenômenos de Transporte A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes

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    Tamanho do trabalho: 1.891 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/5/2014 Por: weslleyroney
  • Fenômenos De Transporte - Etapa 1 E 2

    Fenômenos de Transporte ETAPA 1 PASSO 1 O sistema foi composto de duas caixas d'água, a principal com 50L e a caixa auxiliar com 3L, em diferentes níveis. A moto-bomba acionada pela potência do painel solar fotovoltaico foi montada em uma bancada sobre a caixa inferior e acoplado um manômetro diferencial de mercúrio entre a tubulação de sucção e recalque, o qual permitiu, por meio do deslocamento da coluna de mercúrio, a leitura da pressão

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/5/2014 Por: ka.fer
  • Fenômeno de transporte

    ATPS - Fenômenos de Transporte 1 – Aula-tema: Definição e Propriedades dos Fluidos Passo 1: Definir a geometria que utilizará para desenvolver o tanque principal, considerando que ele tenha 50 litros de água quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenho 3 litros de água quando completamente cheio e um tubo que fica quase que perpendicular e conecta os dois tanques, com diâmetro de 10 cm na saída e um comprimento de 15 cm. Desenhar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/5/2014 Por: junior290879
  • Fenomeno Dos Transportes

    ATPS - Fenômenos de Transporte 1 – Aula-tema: Definição e Propriedades dos Fluidos Etapa 1: Passo 1: Definir a geometria que utilizará para desenvolver o tanque principal, considerando que ele tenha 50 litros de água quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenho 3 litros de água quando completamente cheio e um tubo que fica quase que perpendicular e conecta os dois tanques, com diâmetro de 10 cm na saída e um comprimento de 15

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/5/2014 Por: tokinhosjc
  • Fenomenos De Transporte

    1- Fórmula : MgI2 4 – Mg e Cl – MgCl2 – 1:2 - Ca e O - CaO – 1:1 - Li e O - Li2O – 2:1 - K e Br - KBr – 1:1 5- Cada íon Na e Cl tem seis vizinhos mais próximos, assim seu número de coordenação, NC = 6. 7- É definida como a energia necessária para dissociar completamente um mol de composto iônico sólido nos seus íons

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: marcio2251
  • Fenomenos Dos Transportes

    2° Etapa: Passo 1 Calcular a pressão no fundo do tanque principal e do tanque auxiliar, quando estiver completamente cheio, ambos abertos a atmosfera, de acordo com a geometria estabelecida. P1=P2 P1=PATM+γH2O.hH2O→101230.0,3.10000→P1=30369×104Pa P2=PATM+γH2O.hH2O→101230.0,1.10000→P2=10123×104Pa Passo 2 Encontrar qual é a vazão de enchimento da câmara e quanto tempo é gasto em minutos, considerando que o tubo que conecta o tanque principal ao auxiliar tem 10 cm de diâmetro e que a velocidade média na tubulação seja

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: jussaraperassa
  • ATPS FENÔMENOS DE TRANSPORTE 5

    ETAPA 2 Passo 2: Q = V.A, sendo: Q – Vazão. V – Velocidade média do fluido. A – Área do tubo. Vazão em m³/s. A= π x D² A = 3,14 x (0,1)² A= 0,0314m² Q= 2 x 0,0314 Q= 0,0628 m³/s. Tempo em segundos. 0,0628 m³_________ 1s 0,05m3 _________ X X = 0,79s. Passo 3: O fluido a ser estudado é água. Sendo: Re – N° de Reynolds. - velocidade média do fluido.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: magno5nit

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