Interpretacao E Produçao De Textos Questionario Unip Pedagogia Unidade2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Interpretação E Produção De Texto
Pergunta 1 .0,5 em 0,5 pontos Resposta Selecionada: e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. . Pergunta 2 .0,5 em 0,5 pontos Após a leitura, concluímos que: Resposta Selecionada: d. Ran é um candidato e usa as descrições de si mesmo como argumento para adesão de votos. . Pergunta 3 .0,5 em 0,5 pontos . “A cabra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2014 -
Em IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO (D277_M01
Tendo em vista a importância da leitura e da produção de textos e como eles se multiplicam em gêneros, linguagens e materiais também múltiplos, os objetivos gerais da disciplina Interpretação e Produção de Textos consistem em ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; produzir na linguagem oral e escrita textos diversos. Quanto aos objetivos específicos, estes têm o propósito de levá-lo a valorizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2014 -
Interpretação E Produçao De Texto
Questionário II - Ciências Sociais - Unip Pergunta 1 A globalização econômica estimulou um amplo processo de modernização das empresas, com grande aumento da competitividade dos mercados, que levaram à redução de custos. Indique o efeito negativo desse processo de globalização. Resposta Resposta Selecionada: A. Ampliação do desemprego em vários países do mundo. Pergunta 2 “O mundo está ficando cada vez menor.” A frase anterior expressa certo senso comum na atualidade, quando observamos que empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 15/4/2014 -
Interpretaçao E Produçao De Textos
A linguagem é o instrumento com que o homem pensa e sente, forma estados de alma, aspirações, volições e ações, o instrumento com que influencia e é influenciado, o fundamento último e mais profundo da sociedade humana. L. Hjelmslev Para dar início às suas reflexões a respeito do tema a ser estudado, leia o texto que segue. Comunicação É importante saber o nome das coisas. Ou, pelo menos, saber comunicar o que você quer. Imagine-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.692 Palavras / 7 PáginasData: 16/4/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação para a família toda. Levando em conta que folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para a comunicação, podemos considerar que: Escolher uma resposta. a. O folder distribuído possui um leitor específico, ou seja, não é para qualquer pessoa que adentre o banco b. O folder é público, logo, todos os clientes e não clientes o recebem c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
Pergunta 5 Imaginemos um recém-graduado, nascido e criado em centro urbano como, por exemplo, São Paulo, e é convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que nasceram e foram criados no interior do Estado. O recém-graduado deve: a. Considerar errada a linguagem empregada pelas pessoas locais quando elas não fizerem, por exemplo, a concordância (“Os gado está gordo”; “As fazendas dá lucro”...). b. Agir com preconceito e tentar ensinar a forma correta de falar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 879 Palavras / 4 PáginasData: 22/4/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
Pergunta 1 1. Chamamos de encadeamento o inter-relacionamento de enunciados sucessivos, com ou sem elementos explícitos de ligação. Portanto podemos ter encadeamento por justaposição (sem a presença do articulador/conector) ou por conexão (quando o conector está presente no texto). Leia os enunciados: I - O barranco desmoronou. As chuvas desta noite foram muito violentas. (conexão causal) II – As flores estão congeladas porque geou. (conexão causal) III – Nosso candidato foi derrotado porque houve infidelidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2014 -
TRABALHO DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO
1 – RERSUMO Os protestos em São Paulo não são coordenados por partidos políticos, e muitos políticos não compreendem isto, existem lideranças, mas elas estão lá apenas organizando e não controlando o que brotou de uma insatisfação diante de tantos problemas. Inúmeros analistas afirmam não saber com quem dialogar frente a essa situação. Analistas reprovam o fechamento de uma via, porém tal recurso é um instrumento político valido, é uma ferramenta para chegarmos a um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.013 Palavras / 9 PáginasData: 28/4/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
"a" (e quaisquer palavras subseqüentes) foi ignorada, pois limitamos as consultas a 32 palavras. Resultados da pesquisa Prova - Trabalhos de Faculdade - Amandhass www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Prova/596434.html O texto é constituído unicamente da linguagem verbal devido à recorrência da língua portuguesa. b. Apesar da presença de palavras, o texto é não verbal; afinal, as palavras são aleatórias e não formam frase.c. As flechas empregadas no texto indicam as etapas administrativas e formam, portanto, a linguagem verbal. d.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2014 -
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
QUESTIONÁRIO INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS – 1º BIMESTRE Um dos aspectos fundamentais do processo de leitura é a hipótese. Por meio do título, por exemplo, o leitor pode inferir se o texto é de ficção ou não, deduzir o tema, considerar se é para o público adulto ou infantil etc. Assim, qual título pode ser relacionado à hipótese de que o livro faz parte da literatura da Pedagogia? A Curso de pedagogia: conquistas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
(CQA/UNIP - 2011) Segundo a Lei nº 11.097, de 13 de janeiro de 2005, biodiesel é um “biocombustível derivado de biomassa renovável para uso em motores a combustão interna com ignição por compressão ou, conforme regulamento, para geração de outro tipo de energia, que possa substituir parcial ou totalmente combustíveis de origem fóssil”. O biodiesel é um combustível biodegradável derivado de fontes renováveis, como gorduras animais ou óleos vegetais. No Brasil, há diversas espécies vegetais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
1. Leia as afirmações abaixo. I. A leitura pode ser entendida como uma atividade de captação das idéias do autor, sem levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor. II. A leitura é uma atividade que exige do leitor o foco no texto, pois este, por si só, é portador do sentido. III. A leitura é um ato interativo de produção de sentido, no qual os sujeitos – ativos - interagem com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
1º)QUESTÃO: Assinale a única opção incorreta a respeito da charge acima. A Para entender o texto é necessário saber algo sobre a crise no transporte aéreo brasileiro. B A falta de fala dos demais personagens faz com que o sentido do texto não seja completo. C O texto só faz sentido se soubermos em que contexto histórico foi produzido. D Apesar de ser humorístico, o texto veicula o ponto de vista crítico do autor (Junião).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.119 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2014 -
Interpretação E Produção De Texto I
PRODUÇÃO TEXTO I Pergunta 1 A seguir, a apresentação de um texto. Assinale a alternativa que trata adequadamente a linguagem constituída no texto. e. As palavras do texto não estão soltas, porque as flechas as organizam. Assim, palavras e flechas formam um texto verbal e não verbal concomitantemente. Pergunta 2 A tira é do famoso Ran, personagem que aparece em situações engraçadas e, muitas vezes, críticas. Após a leitura, concluímos que: d. Ran é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2014 -
Interpretação E Produção De Textos
1 IMPORTÂNCIA DA LEITURA COMO FONTE DE CONHECIMENTO E PARTICIPAÇÃO NA SOCIEDADE “Ler significa aproximar-se de algo que acaba de ganhar existência.” Ítalo Calvino Interpretação e Produção de Textos é uma disciplina que abrange o básico do uso da língua: a leitura e a produção. O tempo todo nós usamos a língua portuguesa, ou seja, o tempo todo falamos, ouvimos, lemos e escrevemos, e, quando praticamos essas ações, estamos, na verdade, interpretando e produzindo textos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2014 -
Resumo Para Provas Interpretacao Texto Unip
1 – A cabra e o asno: Viviam no mesmo quintal. A cabra ficou com ciúme, porque o asno recebia mais comida..... Na fabula “A cabra e o asno”, de esopo, encontramos: A – A narração, a qual é marcada por sucessão de ações. 2 – Leia o trecho poético de Analfabeto político, de Bethord Brecht: “ O analfabeto político é tão burro que se orgulha e estufa o peito dizendo que odeia a política”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.837 Palavras / 12 PáginasData: 10/6/2014 -
Interpretaçao E Produçao De Textos
Pergunta 1 Qual exemplo abaixo representa melhor um texto administrativo conciso e claro, adequado para o leitor-cliente? a. Solicitamos o pagamento das mensalidades nas datas aprazadas no dito carnê, colaborando destarte para a manutenção precípua deste sodalício na orientação e assistência dos seus associados. b. Solicitamos o pagamento das mensalidades até as datas de vencimento constantes do carnê. c. O pagamento mensal é importante. A data do pagamento da mensalidade deve ser cumprida. d. Senhores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2014 -
Ipt Interpretação E Produção De Texto
Pergunta 1 O fragmento a seguir é do texto “A vaguidão específica”, de Millôr Fernandes: “- Maria, ponha isso lá fora em qualquer parte. - Junto com as outras? - Não ponha junto com as outras, não. Senão pode vir alguém e querer fazer coisas com elas. Ponha no lugar do outro dia.” Leia as considerações seguintes: I. Trata-se de um texto escrito, cujos referentes – “isso”, “lá fora”, “qualquer parte”, “as outras” etc. –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 29/8/2014 -
INTERPRETAÇÃO, ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL: TÓPICOS DO TEXTO E DA PARÁGRAFIA
INTERPRETAÇÃO, ANÁLISE E PRODUÇÃO TEXTUAL: TÓPICOS DO TEXTO E DO PARÁGRAFO. Isso é muita sabedoria Quando fazemos tudo para que nos amem e não conseguimos, resta-nos um últi¬mo recurso: não fazer mais nada. Por isso, digo, quando não obtivermos o amor, o afeto ou a ternura que havíamos solicitado, melhor será desistirmos e procurar mais adiante os sentimentos que nos negaram. Não fazer esforços inúteis, pois o amor nasce, ou não, espontaneamente, mas nunca por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Interpretação E Produção De Textos
Pergunta 1 Após a leitura, concluímos que: a. É uma tira de humor, mas sem sentido, uma vez que não há relação entre os primeiros quadrinhos e o último. b. É uma tira teatral, porque Ran está representando várias personagens como se estivesse em um palco. c. A tira forma um texto descritivo devido às características: trabalhador, forte, bonito, inteligente, enérgico. d. Ran é um candidato e usa as descrições de si mesmo como argumento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.067 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2014 -
Interpretação E Produção De Texto
Pergunta 1 1. O Banco do Brasil, por exemplo, distribui para seus clientes um folder sobre aplicação para a família toda. Levando em conta que folder é um texto e, portanto, é mais uma ferramenta para a comunicação, podemos considerar que: Xxa. O folder distribuído possui um leitor específico, ou seja, não é para qualquer pessoa que adentre o banco. b. O folder serve para qualquer leitor que se interesse pela temática. c. O folder
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2014 -
Importância da interpretação e produção de textos
A disciplina Interpretação e Produção de Textos serve para você, cada um de nós, exercitar o uso da língua e de outras linguagens de forma mais consciente tanto no curso, no seu trabalho, quanto no dia a dia. Nós somos sujeitos sociais e, por isso, interpretamos e construímos ativamente diversos textos. A proposta é, então, apresentar o que é leitura, como nós lemos, as estratégias usadas antes, durante e pós-leitura; leitura de textos literários, informativos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2014 -
Interpretação e produção de textos
Interpretação e Produção de Textos Na sociedade letrada atual, saber ler e atribuir significado ao que se lê é extremamente importante, pois se trata de uma competência decisiva à inclusão ou marginalização de uma pessoa. Para que todos tenham a oportunidade de se tornarem cidadãos, de fato e de direito, é dever da escola oportunizar o ensino da leitura a cada estudante. Sendo o letramento entendido como práticas sociais escritas e orais. Assim, os aspectos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2014 -
Resumo - Interpretação E Produção De Textos
Interpretação e Produção de Textos UNIDADE I Linguagem o Verbal: os sinais são as palavras o Não Verbal: sinais que não sejam palavras. o Informal o Formal Textos o Narrativos; narrar, contar uma história, seja real ou ficcional. o Descritivo: sujeito observador, que descreve o mundo de maneira objetiva ou subjetiva. o Opinativo: ponto de vista. Não escreve qualquer opinião sem fundamento. o Argumentativo: cuidado com o oposto, a falácia. o Expositivo: O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 9/12/2014 -
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS
INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS Gabarito e justificativa das questões CQA do livro-texto de IPT Unidade I Questão 2. (ENADE 2008) Leia o texto e as afirmações a seguir: O menino que carregava água na peneira Manoel de Barros Tenho um livro sobre águas e meninos. Gostei mais de um menino que carregava água na peneira. A mãe disse que carregar água na peneira Era o mesmo que roubar um vento e sair correndo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2015