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Em IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO (D277_M01

Trabalho Escolar: Em IPT INTERPRETAÇAO E PRODUÇAO DE TEXTO (D277_M01. Pesquise 860.000+ trabalhos acadêmicos

Por:   •  12/4/2014  •  295 Palavras (2 Páginas)  •  828 Visualizações

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Tendo em vista a importância da leitura e da produção de textos e como eles se multiplicam em gêneros,

linguagens e materiais também múltiplos, os objetivos gerais da disciplina Interpretação e Produção de Textos

consistem em ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre

assuntos da atualidade; produzir na linguagem oral e escrita textos diversos.

Quanto aos objetivos específicos, estes têm o propósito de levá-lo a valorizar a leitura como fonte

de conhecimento e prazer; aprimorar as habilidades de percepção das linguagens envolvidas na leitura;

ler e analisar diversos estilos e gêneros discursivos com senso crítico; identificar as ideias centrais do

texto; ampliar seu vocabulário ativo; expressar-se com coerência, concisão e clareza, visando à eficácia

da comunicação.

Independente da sua área profissional, caro aluno, você recorre à linguagem verbal (a língua

portuguesa) e à não verbal para a comunicação com seus pares. Nesse processo comunicativo, você

conversa, lê memorandos, relatórios, assiste a vídeos, ouve palestras entre tantas outras atividades.

Você interage com os outros – entende-os e é entendido por eles – justamente por sua capacidade em

linguagem. Assim, esta disciplina poderá ajudá-lo a se tornar mais consciente sobre a linguagem, bem

como ajudá-lo a desenvolver determinadas habilidades, levando-o a se aprimorar.

InTrodução

A disciplina Interpretação e Produção de Textos serve para você, aluno, exercitar o uso da

língua e de outras linguagens de forma mais consciente tanto no curso, no seu trabalho, quanto

no dia a dia. Nós somos sujeitos sociais e, por isso, interpretamos e construímos ativamente

diversos textos. A proposta é, então, apresentar o que é leitura, como nós lemos, as estratégias

usadas antes, durante e pós-leitura; leitura de textos literários, informativos, da mídia entre

tantos outros. A proposta também é levá-lo a produzir de forma obj

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