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Programação Ladder Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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2.158 Trabalhos sobre Programação Ladder. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 21/4/2015
  • Lógica de programação e algoritmos

    PORTFÓLIO 2 Lógica de programação e Algoritmos ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 PORTFÓLIO 2 Lógica de programação e Algoritmos Guarulhos 2013 Respostas 1- algoritmo "1" // Calcular a quantidade de meses var salario1,salario2: real cont: inteiro inicio escreval ("Digite o salário do Carlos: R$") leia (salario1) escreval ("O salário do João é: R$") salario2 <- salario1 / 3 escreval (salario2) cont <- 1 enquanto (salario1 > salario2) faca salario1 <- salario1 + (salario1 / 100) * 2

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    Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/10/2014 Por: paulocabling
  • Logica Programaçao

    Glossário de Informática e tradução de termos informáticos A Anchor text, texto da âncora. O texto da âncora apresenta uma curta descrição do conteúdo apontado. Por exemplo, no apontador seguinte o texto da âncora é "Visibilidade em motores de busca". Atuning, adaptação. É o oposto de tuning, ou seja, o utilizador adapta-se ao desempenho do sistema. Por exemplo, se uma determinada página demora muito tempo para carregar o utilizador habitua-se a executar outra tarefa enquanto

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    Tamanho do trabalho: 2.575 Palavras / 11 Páginas
    Data: 23/10/2014 Por: reginaldokr
  • ATPS Programação Estruturada

    1.1 Português estruturado algoritmo "ATPS Calculadora básica" // Seção de Declarações var i : inteiro val1, val2, res : real op, aguardar : caracter inicio // Seção de Comandos repita limpatela escreval("CALCULADORA") escreval escreval("(+) SOMA") escreval("(-) SUBTRACAO") escreval("(*) MULTIPLICACAO") escreval("(/) DIVISAO") escreval("(E) EXPONENCIACAO") escreval("(R) RAIZ QUADRADA") escreval("(P) PORCENTAGEM") escreval("(S) SAIR") escreva("Opcao: ") leia(op) escolha op caso "+" escreval("SOMA") escreva("Primeiro valor: ") leia (val1) escreva("Segundo valor: ") leia (val2) res<- val1+val2 escreval(val1, " + ", val2,

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    Tamanho do trabalho: 1.638 Palavras / 7 Páginas
    Data: 23/10/2014 Por: ramonramon
  • ATPS Programação Estruturada II

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Atividade Avaliativa - ATPS “Desenvolvimento de um pequeno aplicativo de linha de comando – Console” Programação Estruturada II EAD: Profa. Ma. Edilene Campos Airton Leone - RA: 6945458435 Carlos Zeli Lima - RA: 6500250057 Ricardo Braz Ricarte - RA: 6580331834 Evandro Canhete Dias - RA: 6577301506 Maria Noélia Uchôa da Costa – RA: 6576296790 Eraldino Gomes

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    Tamanho do trabalho: 1.808 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/10/2014 Por: EraldinoJr
  • PROGRAMAÇÃO LINEAR

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO TAQUARA/RS MOACIR JOSE DE VARGAS JUNIOR – RA 340012 PESQUINA OPERACIONAL ADMINISTRAÇÃO – 8º SEMESTRE TAQUARA/RS 2014 MOACIR VARGAS JUNIOR – RA: 340012 PESQUISA OPERACIONAL Atividades Práticas apresentado como requisito para avaliação da disciplina: Pesquisa Operacional do 8° semestre do Curso de Administração da Universidade Anhanguera - Uniderp, sob a orientação da professora local Eliane Conrad e do professor(a) EAD. Mestre Ivonete Melo de Carvalho. Taquara/RS 2014

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    Tamanho do trabalho: 3.509 Palavras / 15 Páginas
    Data: 23/10/2014 Por: RafaNikel
  • Programação Cafeteira - MicroC

    1 INTRODUÇÃO Projetar uma máquina de café, pelo processo desenvolvido pelo orientador, explicar detalhes do processo, fazer a programação e simulação, procurar custos e listas de materiais e um croqui do projeto 2D e 3D. 2 OBJETIVO Projetar o trabalho pedido pelo professor e adquirir bastante experiência através do trabalho, mostrar um relatório bem regular onde o orientador possa compreender corretamente e avaliar. 3 DESENVOLVIMENTO O processo desenvolvido pelo orientador segue as seguintes diretrizes: Se

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/10/2014 Por: lucasmatheuss4
  • Programacao E Meio Ambiente

    UNIDADE 1 PROGRAMACAO DE COMPUTADORES 1 - A simulação do trecho de programa a seguir (escrito em Português Estruturado) para A=2 e B=10 resulta em: Alternativa c C=0 2 - O resultado da simulação do "trecho de programa" ilustrado a seguir para A=4 e B=15 é: Alternativa d C=324 3 - A simulação do trecho de programa a seguir (escrito em Português Estruturado) para A=7 e B=4 resulta em: Alternativa b A=8 e B= 4

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    Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/10/2014 Por: tatuane
  • Tarefas práticas de Programação

    1) Escreva um algoritmo que armazene o valor 10 em uma variável A e o valor 20 em uma variável B. A seguir (utilizando apenas atribuições entre variáveis) troque os seus conteúdos fazendo com que o valor que está em A passe para B e vice-versa. Ao final, escrever os valores que ficaram armazenados nas variáveis. inicio A, B, AUX: numerico A <- 10 B <- 20 AUX <- 0 AUX <- A A <-

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    Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/10/2014 Por: joycerouclanny
  • ATPS: Programaçao Estruturada

    Funções do System () Uma boa medida que podemos tomar em nossos algoritmos é transmitir ao computador comandos básico de sistema operacional. E não existe nada mais básico do que comandos de sistemas monotarefas, como por exemplo, o DOS. Saber comandos de sistema pode ajudar fazer grandes coisas com pouco código, como por exemplo, criar ou abrir uma pasta, exibir o horário do sistema, verificar em que sistema operacional o seu programa está rodando, etc.

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    Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/10/2014 Por: agent47
  • Programação De Ccomputadores

    BANCO DE CAPACITO-RES AUTOMÁTICO JESSE JORGE DA SILVA JABOATÃO, PE, BRASIL JESSEJORGE2012@GMAIL.COM RAFAELLY MARIA DO NASCIMENTO PAULISTA-PE-BRASIL RAFAELLYLIMA1989@HOTMAIL.COM Natanael Narciso de Oliveira. Cabo de Santo Agostinho-PE-Brasil Natanael_n_d_o@hotmail.com Resumo A utilização de bancos de capacitores automáticos aumenta a capacidade do sistema de energia elétrica, minimiza as quedas de tensão e elimina as multas aplicadas às contas de energia elétrica devido ao baixo fator de potência. As concessionárias exigem dos consumidores que utilizam energia reativa um fator

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    Tamanho do trabalho: 2.876 Palavras / 12 Páginas
    Data: 25/10/2014 Por: jessejorge
  • ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA PROGRAMAÇÃO PRÁCTICA E LÓGICA

    Palmas 2011 ADSON JOSÉ HONORI DE MELO FLÁVIO MÁRCIO SILVA GERISVALDO DA COSTA MACEDO VALDEMIA SOUSA OLIVEIRA WANDERLEY SOARES DA SILVA SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PROGRAMAÇÃO PRÁTICA E LÓGICA Palmas 2011 PROGRAMAÇÃO PRÁTICA E LÓGICA Trabalho interdisciplinar (Fundamentos de Lógica e Matemática Discreta, Organização de Computadores, Educação a Distância, Fundamentos da Administração da Informação e Linguagem e Tec. de Programação I) apresentado a Universidade Norte do Paraná - UNOPAR

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    Tamanho do trabalho: 1.911 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/10/2014 Por: papaleguascanela
  • Exercícios ATPS 3 – Algoritmos e Programação

    Exercícios ATPS3 – Algoritmos e Programação Os exercícios são individuais e irão compor, junto com a avaliação, a nota do 2° bimestre (20% dos exercícios e 80% da prova) que tem peso de 60% da nota total do semestre. Exercícios entregues após a data marcada passam a representar no máximo 10% da nota bimestral. Todas as respostas dissertativas deverão ser manuscritas. 1. Qual a saída produzida pela execução do programa seguinte? main() { int i;

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/10/2014 Por: Adri37
  • ATPS PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA I

    Relatório 1 Conforme orientações da Atps a calculadora será escrita em Linguagem” C “, que é a ferramenta ministrada em Programação Estruturada I . A calculadora realizará as ope- rações mais comuns na matemática possibilitando a realização das operações de : *Soma, subtração , multiplicação,exponenciação , raiz quadrada e porcentagem. Após terminado as etapas do código , será exibida uma tela com as opções de calculo conforme as operações informadas. O usuário deverá informar a

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    Tamanho do trabalho: 10.452 Palavras / 42 Páginas
    Data: 26/10/2014 Por: marciabronson
  • PROGRAMAÇAO DE COMPUTADORES

    Pergunta 1 Assinale a alternativa correta no que se refere à interpretação do programa a seguir (escrito em Português Estruturado). a. São calculados e mostrados os quadrados de todos os números inteiros entre 12 e 88. b. São calculados e mostrados os quadrados de todos os números inteiros e pares entre 12 e 88. c. São calculadas e mostradas as raízes quadradas de todos os números inteiros entre 12 e 88. d. São calculadas e

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    Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/10/2014 Por: adamunip
  • Algoritmo E Programação

    Compiladores A maneira de se comunicar com um computador chama-se programa e a única linguagem que o computador entende é a linguagem de máquina. Portanto, todos os programas que se comunicam com a máquina devem estar em linguagem de máquina. Os programas que fazem traduções para linguagem de máquinas são chamados compiladores. Um compilador lê a primeira instrução do programa, faz uma consistência de sua sintaxe e, se não houver erro, converte-a para linguagem de

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    Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/10/2014 Por: andreza123
  • Programação Linear: Maximização De Lucro E Minimização De Custos

    Programação Linear: Maximização de Lucro e Minimização de Custos Afonso Celso Pagano Frossard Faculdade Lourenço Filho Resumo: O presente artigo demonstra a importância da programação linear como ferramenta de suporte para a solução de problemas na área de custos nas organizações. Para alcançar seus objetivos, as Empresas devem estar atento ás diversas restrições apresentadas, tanto a nível interno, como resultantes de fatores externos estabelecidos, dentre outros, pelo mercado. Assim, levando em conta a competitividade e

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    Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/10/2014 Por: mauriciomsesilva
  • Programação De Computadores

    PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES UNIDADE I 01 c) o resultado é 0 02 b) c=0 03 a) 54 04 e) 24 05 a) k=0 06 d) x=-40 e y=-40 07 d) c=324 08 d) são calculadas e mostradas as raizes quadradas de todos os numeros inteiros e impares entre 12 e 88 09 b) a=8 e b=4 10 c ) c=0 UNIDADE II 01 d) retorna o resto inteiro da divisão de dois números. 02 d)

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    Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: thaylinepaes
  • Avaliação Curso Programação C# Escola Virtual

    00:29:15 Questão: Sobre delegados, assinale a alternativa correta: Os delegados permitem encapsular um método de referência. Os delegados são usados para compactar métodos. Os delegados prendem as classes nos métodos. Questão: Assinale a alternativa correta sobre Struct Você pode definir uma Struct começando com um modificador, seguido pela palavra-chave Struct Você pode definir uma Struct começando com a palavra-chave Struct seguida pelas variáveis. Você pode definir uma Struct começando com uma variável seguida pelos seus

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    Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: katianafekete
  • Linguagem De Programaçao

    Paradigma de Linguagem de Programação Lista 01 01)using System; usingSystem.Collections.Generic; usingSystem.Linq; usingSystem.Text; namespace exercicio_01 { classProgram { staticvoid Main(string[] args) { Console.WriteLine("Olá meu primeiro programa."); Console.WriteLine("Presione qualquer tecla para continua"); Console.ReadKey(true); } } } 02) using System; usingSystem.Collections.Generic; usingSystem.Linq; usingSystem.Text; namespace exercicio_02 { classProgram { staticvoid Main(string[] args) { Console.WriteLine("Carlos Rodrigues de Araujo Junior"); Console.WriteLine("Endereço:"); Console.WriteLine("Rua J-58 Qdr-48 Lt-07, Mansoes Paraiso"); Console.WriteLine("Presione qualquer tecla para continua"); Console.ReadKey(true); } } } 03)using System; usingSystem.Collections.Generic; usingSystem.Linq; usingSystem.Text;

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    Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: carlosjuni0r
  • Apostila de Lógica de Programação - Algoritmos

    FIT - Faculdade de Informática de Taquara Curso de Sistemas de Informação Apostila de Lógica de Programação - ALGORITMOS - Profa. Flávia Pereira de Carvalho Março de 2007 Apostila de Lógica de Programação - Algoritmos Sumário Página 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................................................................................3 2 FORMAS DE REPRESENTAÇÃO DE ALGORITMOS ..............................................................................................5 2.1 DIAGRAMA NASSI-SHNEIDERMAN .................................................................................................................................5 2.2 FLUXOGRAMA................................................................................................................................................................6 2.3 PORTUGUÊS ESTRUTURADO ...........................................................................................................................................7 3 CONCEITOS IMPORTANTES .......................................................................................................................................8 3.1 CONSTANTES .................................................................................................................................................................8 3.2 VARIÁVEIS.....................................................................................................................................................................8 3.3 A TRIBUIÇÃO ..................................................................................................................................................................9 4 INSTRUÇÃO ESCREVER .............................................................................................................................................10 5

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    Tamanho do trabalho: 6.622 Palavras / 27 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: oracle
  • Introduçao A Programaçao De Computadores

    1) (4 pontos) Faça um programa que mostra se os alunos de uma determinada disciplina foram aprovados ou reprovados. • Para ser aprovado o aluno precisa ter nota maior ou igual a 60 e ter presença maior ou igual a %. • No caso de reprovação, mostrar o motivo da mesma, isto é, caso o aluno foi reprovado por falta, mostrar “Reprovado por falta”. Caso tenha sido reprovado por nota, mostrar “Reprovado por nota” •

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    Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: willsant0s
  • 1 Programação em C

    APOSTILA LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO EM C Professor: Rogério Gião 2º Semestre de 2014 1 Programação em C Atualmente, empregam-se cada vez mais sistemas computacionais na automatização de processos industriais. Os sistemas computacionais empregados variam desde um simples circuito lógico digital, passando por uma circuito composto por um microprocessador ou um CLP, até sistemas complexos envolvendo um ou mais microcomputadores ou até estações de trabalho. Um engenheiro que atua nesta área deve conhecer os sistemas computacionais

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    Tamanho do trabalho: 12.049 Palavras / 49 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: gabriel12361
  • Linguagem E Programação I

    APLICAÇÃO DE EXERCÍCIOS – SLIDE 3 1. Crie uma classe que receba três nomes, por meio de caixas de diálogo de entrada de dados, da classe JOptionPane, e os exiba, por meio de uma caixa de diálogo de saída de dados, da seguinte maneira: o 1º e o 3º nomes serão mostrados na 1ª linha, um após o outro, e o 2º nome na 2ª linha. Observe a figura no próximo slide. Obs.: para quebrar

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    Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/10/2014 Por: 86644229
  • 4ª. Série Linguagem De Programação Comercial A

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 4ª. Série Linguagem de Programação Comercial A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover

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    Tamanho do trabalho: 2.166 Palavras / 9 Páginas
    Data: 30/10/2014 Por:
  • CONCEITOS BÁSICOS DE PROGRAMAÇÃO

    ETAPA 1 CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE PROGRAMAÇÃO 1) Desenvolver uma função matemática que resuma o cálculo do peso teórico de uma Bobina Filha. Fórmula: Peso = Largura x (Diâmetro externo / 1000) x Peso por metro linear: I. Peso = 660 x (1000 / 1000) x 0,610; II. Peso = 660 x 1 x 0,610; III. Peso = 402,60 _ 403 Kg; A Bobinas com Diâmetro total externo de 1000 mm peso por metro linear 0,610:

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    Tamanho do trabalho: 1.147 Palavras / 5 Páginas
    Data: 31/10/2014 Por: maurinhoch

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