Resposta Aula Tema 07 Gestao De Conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Gestão Do Conhecimento - Aula Tema 4
Questionário Revisão da tentativa 1 Iniciado em segunda, 31 março 2014, 19:05 Completado em segunda, 31 março 2014, 19:07 Tempo empregado 1 minuto 58 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes. Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 31/3/2014 -
Gestao Do Conhecimento Aula Tema 4
“bancar” as condições que favoreçam a criação do novo conhecimento. Estamos falando, respectivamente, dos fatores: Escolher uma resposta. a. I - Contexto; II - Autonomia; III - Flutuação; IV - Intenção; V - Incutir uma visão. b. I - Incutir uma visão; II - Autonomia; III - Flutuação; IV - Intenção; V - Contexto. c. I - Autonomia; II - Incutir uma visão; III - Flutuação; IV - Contexto; V - Intenção. d. I -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 4/4/2014 -
Gestão Do Conhecimento - Aula Tema 03 Questões 1 E 2
Gestão do Conhecimento - Aula tema 03 1-No modelo de criação do conhecimento que valoriza as transformações do conhecimento tácito em conhecimento explícito, o processo de conversão de conhecimento se inicia no indivíduo, se amplia, se diversifica e pode se espalhar para a organização até alcançar outras organizações. Sobre essa ideia, indique a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O texto se refere ao modelo de espiral do conhecimento proposto por Nonaka e Takeuchi. b.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 5/4/2014 -
Aula Tema 1 Tecnologia De Gestao
Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo A aula-tema 1 inclui os Capítulos 1 e 2 do livro-texto, Tecnologias e ferramentas de gestão[1] (PLT). Esses capítulos tratam da evolução histórica da Ciência da Administração, desde o surgimento e a expansão da industrialização no mundo ocidental, passando pelas principais teorias ou escolas de Administração, surgidas no século XX. São conceituados os termos mudança, mudança organizacional, paradigmas e processos, e são apresentadas suas características. Também são expostos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.409 Palavras / 10 PáginasData: 6/4/2014 -
Ava Gestao Do Conhecimento Aula Tema 1
Questionário Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 6 abril 2014, 14:17 Completado em domingo, 6 abril 2014, 14:39 Tempo empregado 21 minutos 53 segundos Notas 4/6 Nota 1 de um máximo de 1.5(67%) Question 1 Notas: 1 No modelo de criação do conhecimento que valoriza as transformações do conhecimento tácito em conhecimento explícito, o processo de conversão de conhecimento se inicia no indivíduo, se amplia, se diversifica e pode se espalhar para a organização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.141 Palavras / 5 PáginasData: 6/4/2014 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO AULA TEMA 6
GESTÃO DO CONHECIMENTO AULA TEMA 6 – GESTÃO DO CONHECIMENTO 1 Assinale a afirmativa incorreta: Escolher uma resposta. | a. A distância física que caracteriza a cadeia de fornecedores em tempos de globalização pode comprometer a criação de conhecimento | | | b. O desenvolvimento das câmeras fotográficas digitais no Japão por uma série de empresas é exemplo de conhecimento tácito transformado em conhecimento explícito e em produto | | | c. A Olympus é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014 -
Gestão De Negócios Internacionais Aula Tema 4
Gestão de Negócios Internacionais AULA TEMA 4 Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Iniciado em | quinta, 14 março 2013, 21:43 | Completado em | quinta, 14 março 2013, 22:02 | Tempo empregado | 19 minutos 1 segundo | Notas | 6/6 | Nota | 1.5 de um máximo de 1.5(100%) | Question 1 Sobre Taxa de Câmbio, podemos dizer que significa: | a. O preço que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2014 -
Gestão De Negócios Internacionais - Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem - Aula Tema 3
Gestão de Negócios Internacionais Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 11 março 2014, 16:02 Completado em terça, 11 março 2014, 16:17 Tempo empregado 15 minutos 33 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 Sobre “barreiras tarifárias”, podemos dizer que servem como fonte de renda para o Estado, aumentam o preço final do produto importado no país exportador,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2014 -
Aula Tema 3 - Ética AVA Respostas
Iniciado em segunda, 7 abril 2014, 15:37 Completado em segunda, 7 abril 2014, 15:40 Tempo empregado 3 minutos 17 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question 1 Notas: 1 A respeito da corrupção, é incorreto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A corrupção é um traço cultural que anula os valores que dão dignidade ao ser humano. b. A corrupção é um traço de degenerescência cultural, indicador de uma sociedade doente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.277 Palavras / 6 PáginasData: 7/4/2014 -
Gestão Do Conhecimento - Questões Aula Tema 03
AULA 3 GESTAO CONHECIMENTO No modelo de criação do conhecimento que valoriza as transformações do conhecimento tácito em conhecimento explícito, o processo de conversão de conhecimento se inicia no indivíduo, se amplia, se diversifica e pode se espalhar para a organização até alcançar outras organizações. Sobre essa ideia, indique a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O texto se refere ao modelo de inovação da Toyota. b. O texto se refere ao conhecimento explícito. c.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 8/4/2014 -
Gestão Do Conhecimento / Aula Tema 1
Question 1 Notas: 1 Sabemos que dados, informação e conhecimento são elementos distintos, mas interdependentes. Qual ordem das sentenças, a seguir, corresponde à transformação: Dados ⇒ Informação ⇒ Conhecimento? 1 – Tsunamis: ondas gigantes que se formam no oceano como resultado de abalos sísmicos. 2 – Livros escolares de Ciência na Inglaterra tratam do assunto “tsunamis”. 3 – Em 2011, uma garota inglesa em férias na Indonésia se lembrou das aulas de Ciências quando viu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.213 Palavras / 5 PáginasData: 9/4/2014 -
Ava Gestao Do Conhecimento Aula Tema 1
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS » ADMINISTRAÇÃO GERAL E EMPREENDEDORISMO « UMA EXECUTIVA NO CÉU por Max Gehringer Foi tudo muito rápido. A executiva bem-sucedida de uma grande multinacional sentiu uma pontada no peito, vacilou, cambaleou. Deu um gemido e apagou. Quando voltou a abrir os olhos, viu-se diante de um imenso portal. Ainda meio zonza, atravessou-o e viu uma miríade de pessoas. Todas vestindo cândidos camisolões e caminhando despreocupadas. Sem entender bem o que estava acontecendo, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 15/4/2014 -
Respostas Ava Aula Tema 5 Tecnologia De Gestão
Aula tema 5 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site <http://www.rh.com.br> em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 PáginasData: 19/4/2014 -
Aula Tema 7 : Ferramentas De Gestão: Balanced Scorecard (BSC)e Seis Sigma.
Aula tema 7 : Ferramentas de Gestão: Balanced Scorecard (BSC)e Seis Sigma. 1 O artigo “O que é Balanced Scorecard”, de Symnetics Business Transformation, publicado em 2003 e disponível no site<http://pessoas.feb.unesp.br/vagner/files/2010/08/O_Balanced_-Scorecard1.pdf> (acesso em: 3 dez. 2010), faz uma analogia entre o BSC e o avião, afirmando não ser possível pilotar um avião com base somente no velocímetro, assim como as empresas não podem se prender somente às informações econômicas ou financeiras para definir os indicadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 PáginasData: 1/5/2014 -
Resposta Desenvolvimento Pessoal Aula Tema 5
Questão Question 1 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Qual das alternativas abaixo reforça a informação transmitida pela ilustração? Escolher uma resposta. a. As expressões e gestos devem ser utilizados para criar uma imagem que nem sempre corresponde ao que o outro pensa. b. As expressões e os gestos são uma forma de comunicação rara, que conceitualmente chamamos de comunicação verbal. c. Na comunicação interpessoal, é importante que as expressões e gestos sejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2014 -
Aula Tema 5 - Tecnologias De Gestão
Iniciado em quarta, 14 maio 2014, 10:50 Completado em quarta, 14 maio 2014, 11:04 Tempo empregado 14 minutos 35 segundos Question 1 Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site <http://www.rh.com.br> em 26 de março de 2007), observamos que: Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional. Nesse sentido,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 14/5/2014 -
Gestão Do Conhecimento - Aula-tema 03
Tema 3: Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Passo 01 01 – Aos profissionais envolvidos nos Jogos Olímpicos deve-se oferecer uma boa infra-estrutura, acesso a informação, boa comunicação e conforto para que possam realizar um treinamento adequado. 02 – Para que uma comissão de atletismo seja tratada em nível de organização, as idéias de todos os membros devem ser organizadas para tenham a mesma visão e o mesmo objetivo. Um bom exemplo é reunir toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
Resposta Da Aula-tema 2 Tecnologia De Gestão.
Questionário 1 Alguns autores do século XX, como Juran, Deming e Feigenbaum, destacaram-se como gurus da qualidade, conforme consta no Capítulo 3 do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão [1] . A seguir, estão alguns dos feitos desses gurus. Relacione o nome de cada um com sua principal contribuição para o assunto. [1] FRANCO, Décio Henrique; RODRIGUES, Edna de Almeida; CAZELA, Moises Miguel (Orgs.). Tecnologias e ferramentas de gestão. Edição especial para o Programa do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2014 -
Atividade Colaborativa Aula-tema 5: Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E A Gestão Do Conhecimento
Você já leu o resumo e os conceitos fundamentais da aula-tema 5, assistiu a duas Web Aulas e realizou a atividade de autodesenvolvimento. A Web Aula 1 tratou da noção de capital intelectual, e a Web Aula 2 teve como foco a gestão do conhecimento dentro das organizações. Durante a atividade de autodesenvolvimento, você teve oportunidade de refletir sobre a interação dos conceitos de capital intelectual e da gestão do conhecimento. Agora é o momento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2014 -
Gestao Do Conhecimento Aula Tema 08
Leia, atentamente, a descrição a seguir: “Se a disseminação rápida das câmeras digitais exige uma alta capacidade de processamento de vídeo dos computadores pessoais, não é necessário que todo o sistema do computador seja redesenhado. Basta desenvolver uma CPU (unidade de processamento central) mais veloz ou anexar uma nova placa gráfica.” A que se refere à definição apresentada? Escolher uma resposta. a. Vantagem da arquitetura Modular. b. Desvantagem da arquitetura Integral. c. Não representa vantagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 12/8/2014 -
Ava Gestão Do Conhecimento Aula Tema 8
eia, atentamente, a descrição a seguir: “Se a disseminação rápida das câmeras digitais exige uma alta capacidade de processamento de vídeo dos computadores pessoais, não é necessário que todo o sistema do computador seja redesenhado. Basta desenvolver uma CPU (unidade de processamento central) mais veloz ou anexar uma nova placa gráfica.” A que se refere à definição apresentada? Escolher uma resposta. a. Não representa vantagem nem desvantagem b. Desvantagem da arquitetura Integral. c. Vantagem da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 18/8/2014 -
Aula-tema 05: Tecnologia Ligada Ao Capital Intelectual E à Gestão Do Conhecimento
IMPORTANTE: Esta atividade vale 6,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor sua nota. Você deverá realizá-la individualmente e postá-la no campo indicado ao final da página. Atente-se ao prazo de entrega! Dúvidas? Entre em contato com seu tutor ou acesse o ícone Por onde começar. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF". Bom trabalho! Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e à Gestão do Conhecimento Esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2014 -
Aula-tema 5: Da Administração à Promoção Do Conhecimento Respostas
“Organizações ocidentais, principalmente americanas e européias, têm investido seus esforços em converter conhecimento tácito em explícito – em documentos, processos, bases de dados, etc. Esse esforço é comumente chamado de transformação do capital humano no capital estrutural de uma organização”. Assinale a alternativa correta: a. As empresas ocidentais despertaram para o fato de que muito do conhecimento necessário para inovar já está presente na própria empresa b. O capital humano está ligado ao potencial das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2014 -
Resposta Do Ava Aula Tema 1 Tecnologia De Gestao
ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS E AS TECNOLOGIAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL Capítulo 1 Evolução da Teoria e da Prática nas Organizações Fonte: ARAUJO, Luis César G. de. Organização, Sistemas e Métodos e as tecnologias de gestão organizacional: arquitetura organizacional, benchmarking, empowerment, gestão pela qualidade total, reengenharia. v. 1. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2011. 2 ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS E AS TECNOLOGIAS DE GESTÃO ORGANIZACIONAL Estágio => Categoria Denominação Fundamentação Escola Clássica Reformulação Escola de RH
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 5/9/2014 -
Respostas Do Ava Tecnologia De Gestão Aula Tema 1 E 2
Respostas do AVA - Aula tema 1 e 2 tecnologias de gestão : Questionário 1 1 - R: Qualidade= Freqüência de deficiências / Oportunidade para deficiências aparecerem 2 - R: Planejar significa traçar objetivos e apontar os caminhos para realizá-los 3 - R: Técnicas conceitos e metodologias de apoio á gestão 4 - R: É um conceito complexo, pois qualidade tem dimensões objetivas e subjetivas, normalmente qualidade está associada á satisfação do cliente 5 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 21/9/2014