Administração
80.934 Trabalhos sobre Humanas. Documentos 41.851 - 41.880
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Gestão do Conhecimento
FACULDADE DE TECNOLOGIA ANCHIETA ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO ATPS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PARTICIPANTES: ALINE SANTIAGO BARBOZA RA: 6998328332 EUSILANE SANTOS SOARES RA: 6906419959 MARIELE APARECIDA MARQUES DA SILVA RA: 6950472873 REBECA DE SOUZA RA: 6577311704 LUCELIA FERREIRA DA SILVA RA: 7122528056 PROFESSOR EAD DA DISCIPLINA: MAURICIO DIAS SÃO BERNARDO DO CAMPO, 20 DE JUNHO DE 2013. SUMÁRIO Conceito de Gestão do Conhecimento - NONAKA E TAKEUCHI................................... 3 Conceito de Gestão do Conhecimento - SAULO FIGUEIREDO......................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.475 Palavras / 26 PáginasData: 25/4/2015 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP Centro de Educação a Distância ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – GESTÃO DO CONHECIMENTO. Fernando Ribeiro dos Santos RA: 1299101774 MARABÁ/PA 2014 ________________ FERNANDO RIBEIRO DOS SANTOS RA: 1299101774 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – GESTÃO DO CONHECIMENTO. Atividade prática supervisionada (ATPS) apresentada no Curso de Recursos Humanos da UNIVERSIDADE ANHANGUERA Centro de Educação à distância, com requisito para obtenção de nota. MARABÁ/PA 2014 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. CONCEITO DE GESTÃO DE CONHECIMENTO 3. GESTÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.731 Palavras / 7 PáginasData: 26/4/2015 -
Gestão do Conhecimento
Introdução Com este trabalho pretendo responder a questão de como valorizar o conhecimento e o intelecto dos técnicos e profissionais presentes nas Olimpíadas. Mostrar que as várias comissões de atletismo podem aprender umas com as outras e tornar o ambiente de trabalho das comissões mais compatíveis com a livre circulação de idéias. Fazendo com que assim, novos talentos surjam. ________________ Desenvolvimento O investimento de novas práticas de gestão não depende somente de investir em tecnologia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2015 -
Gestão do Conhecimento
Introdução Com este trabalho pretendo responder a questão de como valorizar o conhecimento e o intelecto dos técnicos e profissionais presentes nas Olimpíadas. Mostrar que as várias comissões de atletismo podem aprender umas com as outras e tornar o ambiente de trabalho das comissões mais compatíveis com a livre circulação de idéias. Fazendo com que assim, novos talentos surjam. ________________ Desenvolvimento O investimento de novas práticas de gestão não depende somente de investir em tecnologia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2015 -
Gestao do conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração Unidade de Ensino: Passo Fundo RS NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração Unidade de Ensino: Passo Fundo RS Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Maria Eliane de Souza Anhanguera Educacional ANO 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2015 -
Gestao do conhecimento
Ter informação, dominar o conhecimento de algo se tornou necessário nas empresas, pois como ficaria uma empresa quando um funcionário que dominasse uma técnica fosse embora e outro não soubesse fazer?Por isso viu-se a necessidade de passar o conhecimento adiante por meio de conversas, reuniões. No Brasil ainda existem pessoas que tem medo de passar ao outro o que sabe, por medo de não saber se expressar corretamente, ou até mesmo não fazem isso por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2015 -
Gestão do conhecimento
Nome CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA Unidade Campo Limpo autores Bianca Cristina Macedo Filadelfo RA: 1582952436 professor Paulo Sérgio Turma: 1º Administração - Manhã ________________ Implantação da Gestão de Conhecimento nas Organizações Palavras chave: Gestão, colaboradores, Gestão do Conhecimento, valorização humana. Abril/2015 São Paulo Sumário Introdução Desenvolvimento Conceito Gestão do Capital Intelectual Gestão de Competências Aprendizagem Empresarial Conclusão Referências Bibliográficas Referências Eletrônicas Introdução Este trabalho visa a importância da Implantação e Implementação da Gestão de Conhecimento nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 4/5/2015 -
Gestão do Conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 2015 O objetivo que elaborei para o Comitê Olímpico foi de adquirir um desempenho melhor na organização das olímpiadas, expondo ideias e trabalhando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Gestão do conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional ANO 2015 1. Introdução: Ao considerarmos que cada técnico e atleta têm suas experiências e culturas diferentes, podemos chegar ao conceito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
Gestão do conhecimento
Relatório A elaboração do plano de ação para o comitê olímpico brasileiro de atletismo tem como intuído de fazer uma troca de experiência e conhecimentos entre os participantes do evento. O primeiro passo desse plano é saber como valorizar o capital intelectual e o conhecimento dos demais profissionais envolvidos nas Olimpíadas. Pensando nisso foi definido em primeiro lugar em apresentar a importância do evento para o Brasil como ponto de partida, mostrar a todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2015 -
Gestão do conhecimento
1 Introdução: Este estudo tem o objetivo de apresentar soluções simples, porém eficientes para a valorização dos profissionais do atletismo brasileiro, englobando toda a comissão técnica, atletas e todos os envolvidos. Mostrando a necessidade de reconhecimento do capital intelectual e conhecimento de todos, buscando inovações simples mas com resultados satisfatórios com base a nova era de conhecimento, proporcionando uma troca de informações dinâmica entre as comissões de atletismo. 2 Desenvolvimento: É necessário que os técnicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 556 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2015 -
Gestão do conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Administação Faculdade Anhanguera NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Administração Faculdade Anhanguera Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor Anhanguera Educacional 2015 RELATÓRIO: Casas Soberba Introdução Este relatório tem como objetivo apresentar A Casas Soberba, o resultado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 20/5/2015 -
Gestão do Conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional ANO 1. Introdução A presente atividade refere-se a uma proposta referente a soluções criativas e inovadoras no que tange ao Comitê Olímpico Brasileiro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.232 Palavras / 5 PáginasData: 22/5/2015 -
Gestão do conhecimento
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE SUMARÉ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO CRISE DE 1929 A Grande Depressão SUMARÉ 2013 ________________ ALUNA: AMANDA CESAR OLIVEIRA RA: 6826455314 ALUNA: AMANDA SANTOS DE OLIVEIRA RA: 6820480328 ALUNA: ESTHER DE OLIVEIRA PLATERO RA: 6891502336 ALUNA: LEONARDO ROCHA ARCANJO RA: 6825472719 ALUNO: UILTON LIMA SÃO LEÃO RA: 6853372097 ALUNA: VALÉRIA CRISTINA R. DOS SANTOS RA: 6265235881 ALUNO: WILLIAM AUGUSTO DE SOUSA ALMEIDA RA: 7011511674 CRISE 1929 A Grande Depressão Trabalho para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.727 Palavras / 11 PáginasData: 23/5/2015 -
Gestão do conhecimento
http://universo-prd1.s3-website-us-east-1.amazonaws.com/024caa00c1c96cbabed3c840f0fdbb09e49d3ed8 Unidade Guarulhos-SP ADM Nome: RA: Atividade de autodesenvolvimento Gestão do conhecimento Guarulhos 2015 Atividade de autodesenvolvimento Gestão de conhecimento Trabalho desenvolvido a disciplina de gestão do Conhecimento, apresentado a Anhanguera educacional. Como exigência para avaliação na atividade de autodesenvolvimento Guarulhos 2015 01- Introdução De fato o Brasil não é uma potencia olímpica, porém o país sediara os jogos olímpicos e tem um grande compromisso com a organização desse evento mundial. Os jogos olímpicos têm
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2015 -
Gestão do conhecimento
Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (Eliana Cristina N. Barion). Anhanguera Educacional 2015 RELATÓRIO: Casas Soberba Introdução Este trabalho tem o intuito de revolucionar o modo de trabalho da Casas Soberbas, facilitando o dia a dia de todos que tem uma relação com a empresa varejista Soberba. Objetivos Identificar quais os erros da Casas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2015 -
Gestão do Conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento NOME Silvia Regina Bento Caetano RA 3289584629 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 2015 Sumário 1 Introdução: 2 Desenvolvimento: 2.1 Pass 1……………………………..………………………………………………………..5 2.2 Passo 2……………………………………………………………………………………..5 2.3 Passo 3……………………………………………………………………………………..5 3 Considerações finais:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2015 -
Gestão do Conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento NOME Silvia Regina Bento Caetano RA 3289584629 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 2015 Sumário 1 Introdução: 2 Desenvolvimento: 2.1 Pass 1……………………………..………………………………………………………..5 2.2 Passo 2……………………………………………………………………………………..5 2.3 Passo 3……………………………………………………………………………………..5 3 Considerações finais:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2015 -
Gestao do Conhecimento
ANHANGUERA EDUCACIONAL PAULO VICTOR DA SILVA SANTINI – RA: 2578463172 ATIVIDADE COLABORATIVA: RELATÓRIO DE CONSULTORIA ÀS CASAS SOBERBA BAURU-SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO OBJETIVO PROCEDIMENTOS DESENVOLVIMENTO CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO Entendemos que a gestão do conhecimento é considerada um dos assuntos mais analisados pelas organizações nos últimos tempos, tendo em vista os aspectos econômico-político em tempos de globalização. A forte concorrência e o avanço tecnológico têm exigido cada vez mais das empresas um novo olhar para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 31/5/2015 -
Gestão do conhecimento
ATIVIDADE COLABORATIVA são tarefas que o estudante realiza em grupo, por meio do Fórum Geral e um roteiro de trabalho. A atividade deve ser elaborada em cada uma das aulas, 01 a 06, para entrega na aula 07. Deve ser o resultado coletivo do grupo virtual. Portanto, esperamos que cada aluno participante e contribua com a discussão proposta e converse com seus colegas neste fórum: Aula-tema 01: Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional. Apresente-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2015 -
Gestao do conhecimento
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Plano de Negocios Atividade Colaborativa NOME RA Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Plano de Negocios Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 1. Introdução Esse trabalho tem por finalidade, demostrar um plano de negócio mostrando a viabilidade do escritório de cobrança – “Vitoria-Certa” que irá realizar a cobrança das empresas que possui clientes inadimplentes e a mesma muitas vezes não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 1/6/2015 -
Gestao do conhecimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração de Empresa Unidade de Ensino: Centro Universitário Anhanguera Niterói NOME Aline Ribeiro Martins da Silva RA 3206509947 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração de Empresa Unidade de Ensino: Centro Universitário Anhanguera Niterói Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 876 Palavras / 4 PáginasData: 7/6/2015 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração Unidade de Ensino: Centro Universitário Anhanguera de Santo André NOME Natasha Alves Bezerra Santos RA 7422679299 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional ANO 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração Unidade de Ensino: Centro Universitário Anhanguera de Santo André Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 8/6/2015 -
Gestão do conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DO CONHECIMENTO SUMÁRIO 1 CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO..................................................04 2 COMO PODE SER APLICADO NA PRATICA ESPIRAL DO CONHECIMENTO, EFEITO DA INOVAÇÃO E A IMPORTANCIA DA GESTÃO DO CONHECIMENTO.....................................................................................................07 3 BENCHMARKING. ......................................................................................................08 1. ETREVISTA..................................................................................................................09 3.1.1 O ambiente Ba.............................................................................................................10 4 DEFINIÇAO DE CLUSTER........................................................................................11 5 INTRODUÇÃO..............................................................................................................12 6 TRABALHO EM EQUIPE...........................................................................................13 7 CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL.....................................13 7.1 CONHECIMENTO TACITO E EXPLICITO..............................................................14 7.2 MODELO SECI.............................................................................................................15 7.3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.134 Palavras / 25 PáginasData: 10/8/2015 -
Gestão do conhecimento
ETAPA 02 (gestão do conhecimento) Passo ( 01) Espiral do conhecimento O espiral do conhecimento pode ser aplicado no nosso cotidiano profissional, através dos conhecimentos tácito é explicito ao qual o conhecimento tácito trata-se de conhecimentos inerentes as pessoas, isto é as experiências, habilidades que elas possuem, conhecimento pessoal. Que consiste em habilidades de técnicas informal e comunicação subjetiva incapaz de articular os princípios científicos é técnicos daquilo que sabe .Algumas vezes um individuo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2015 -
Gestão do Conhecimento
A gestão do conhecimento na prática 1- No lugar do Gerente de Impacto Ambiental da Natura, dentre as alternativas apresentadas no caso, qual seria a sua sugestão para ser levada aos comitês, considerando todos os riscos e oportunidades para a Natura? Justifique sua escolha. Levaria até o comitê o escopo 3, pois mesmo sendo um relatório contendo dados de emissões indiretas, corresponde a 96% das emissões do processo produtivo. Essas emissões referem-se, por exemplo, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2015 -
Gestao do conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ADMINISTRAÇÃO 3º SEMESTRE DIVANIRA DA SILVA BORGES RA: 7365528940 PAULA KARINA MACHADO RA :6702316737 ATPS DE GESTAO DO CONHECIMENTO TUTOR PRESENCIAL: EDSON LOPES TUTORA A DISTÂNCIA: ERLO VINCIUS TORQUATO JUQUEIRA CAXIAS DO SUL/RS 2013 Etapa 1 – Passo 1 O conceito de Gestão do Conhecimento é praticado em todos os meios. Seja em unidades de saúde ou em uma rede de cosméticos como o artigo de Yara Rezende nos confabula, a Gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 24/8/2015 -
Gestão do conhecimento
Gestão do Conhecimento No início da administração, o homem era visto como uma peça que movimentava a produção, pois tinha foco na tecnologia a fim de aprimorar os mecanismos de produção, aumentando a produtividade das empresas. Com o passar do tempo isso foi reduzido e o foco foi mudando, agora sendo voltado para a capacitação de pessoas, pois os recursos físicos são facilmente imitáveis pelos concorrentes. Segundo Quel (2006, p.48) “O homem volta, então, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 31/8/2015 -
Gestão do conhecimento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO - MODALIDADE A DISTÂNCIA GESTÃO DO CONHECIMENTO Professor Tutor Presencial: Ilza Marques Da Silva Professora Tutor À Distância: Elizângela Lucio Elisanete Pereira da Silva - RA: 7160520973 Luciana Dos Santos Pereira - RA: 1299520257 Matheus Clemente - RA: 6991457925 SUMARÉ – SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO - MODALIDADE A DISTÂNCIA GESTÃO DO CONHECIMENTO ATPS elaborada para fins de avaliação parcial do Módulo Gestão do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.239 Palavras / 13 PáginasData: 4/9/2015 -
Gestão do conhecimento
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Professor David José Françoso GESTÃO DO CONHECIMENTO Mariana Ortigosa Prestes - 0050089182 Barbara Ambrosio Rodrigues- 0050088313 Bauru, 20 de maio de 2014. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, através de uma pesquisa bibliográfica, conceituar e se aprofundar mais sobre o assunto em questão, “Gestão do conhecimento”, buscando entender sua importância nos dias atuais e o quanto ele está inserido nas organizações, mudando totalmente o conceito que se tinha na era industrial. Hoje
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.167 Palavras / 9 PáginasData: 18/9/2015