Plano De Aula Do Ensino medio historia unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
43.248 Trabalhos sobre Plano De Aula Do Ensino medio historia unip. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Educação Física no Ensino Médio
GOVERNO DO ESTADO DE ALAGOAS SECRETARIA DA EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL PROFa JUDITH NASCIMENTO DA SILVA – EXTENSAO FLEXEIRAS PLANO DE CURSO 2019 SÉRIE: 1º, 2º e 3º - MÉDIO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: EUDER PEREIRA CARGA HORÁRIA ANUAL: 80h BIM COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS PROC. DE AVALIAÇÃO 1º . Considerar as múltiplas variações da cultura corporal enquanto objeto de pesquisa e área de interesse social; . História da Educação Física; . Importância da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2019 -
RELATORIO FINAL ESTAGIO ENSINO MEDIO
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO INSTITUIÇÃO ALVORADA PLUS DO PENSAR ALUNO: Paulo Cesar Leandro Curso: Educação Física – Licenciatura Matricula: 2485726205 São Paulo 2017 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EMPRESA ALVORADA PLUS DO PENSAR Relatório de Estágio Curricular apresentado à Faculdade Anhanguera Campo Limpo como requisito parcial do curso de (Educação Física - Licenciatura). Coordenador de Curso: Gabriela Molinari Fontenla SÃO PAULO 2017 ANHANGUERA EDUCACIONAL PARTICOPAÇÕES S.A. Relatório de Estágio Curricular Obrigatório em 2017 Dados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.405 Palavras / 6 PáginasData: 5/11/2019 -
Estagio Ensino Medio
FACULDADE SUMARÉ LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO * ALUNO: Fabiana de Souza Lima PROFESSOR ORIENTADOR: Jarina Rodrigues Fernandes ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO Ensino Médio. REGISTRO DE OBSERVAÇÃO Nome do(a) Aluno(a):Fabiana de Souza Lima RA:0811238 Ano letivo: IDENTIFICAÇÃO Instituição: Escola Estadual Octalles Marcondes Ferreira A proposta pedagógica visa o desenvolvimento de atividades buscando fazer com que os alunos se sintam motivados, a superar as dificuldades. O tratamento metodológico evidenciará a interdisciplinaridade e a contextualização. O corpo docente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 8/11/2019 -
O PLANO DE ENSINO
Anielly Silva / Brenda Rocha / Débora Araújo / Isadora Reginaldo / Júlia Oliveira / Luiz Amparo / Maria Borges / Marcela Teófilo / Monique Barbosa / Vitória Ferreira – Tema: Síndrome de Down ESCOLA ESTADUAL EMÍLIO DE VASCONCELOS COSTA PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: BIOLOGIA ANO: 2019 BIMESTRE: 3o CARGA HORÁRIA: 50 min TEÓRICA: 50 min PRÁTICA: 0 min PRÉ-REQUISITO: XXXX PROFESSOR: Keite EMENTA Dentro desse do conteúdo iremos buscar esclarecer dúvidas e descobrir mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2019 -
PLANO DE ENSINO: Habilidades Manipulativa
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – Curso de Educação Física Campus Marques Habilidades Manipulativas São Paulo 2018 PLANO DE ENSINO: Habilidades Manipulativa SUMÁRIO INFORMAÇÕES GERAIS...................................................................................................... 04 1 DESENVOLVIMENTO DA AULA..................................................................... 05 2 MOMENTO PRINCIPAL DA AULA.................................................................. 05 REFERÊNCIAS .................................................................................................. 07 INFORMAÇÕES GERAIS Modalidade: Educação infantil e ensino fundamental I Tema: Habilidades manipulativas – arco – trabalhando em grupo Materiais: arco Área do conhecimento: educação física – movimento; coordenação motora; lateralidade; orientação espacial; agilidade; cooperação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2019 -
ESTAGIO DE ENSINO MEDIO
2. CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA A instituição deste relatorio de estacio e a E.E padre tiago alberione, situada no Bairro Cidade Júlia. A escola esta localizada na Av. Ângelo Cristianini, n° 1434, Bairro Cidade Júlia, são paulo, capital CEP: 04424-000, Telefone- 5621-3046. O estabelecimento da escola estadual padre tiago alberione foi criada atraves do decreto n° 18.371 de 12/01/1982 publicado no D.O.E de 13/01/1982. A denominação inicial foi E.E.P.G jardim luso alterada para E.E.P.G padre tiago
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2019 -
TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Conversa com um professor de qualquer etapa da educação: educação infantil ensino fundamental, ensino médio ou ensino superior
Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR (A) TUTOR (A): VIVIANE CRISTINA SILVA VAZ TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Conversa com um professor de qualquer etapa da educação: educação infantil ensino fundamental, ensino médio ou ensino superior ALUNO (A) AUTOR (A) DA ATIVIDADE: BRUNA CAROLINA CONCEIÇÃO SILVA O que é ensinar? Ensinar é o ato mais importante que uma pessoa pode fazer pela outra, Ensinamos nossos filhos nossos colegas e todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2019 -
Portfólio de Estágio em Educação Física Ensino Fundamental e Ensino Médio
UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO APARECIDA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA Portfólio de Estágio em Educação Física Ensino Fundamental e Ensino Médio SERGIO TEIXEIRA MOREIRA Disciplina: Estágio Supervisionado Em Educação Física Docente: Profª Ana Carolina APARECIDA – SP 2019 Sumário 1. Apresentação Pessoal 3 2. Relatório de Estágio 4 3. Fotos e Materiais Desenvolvidos 5 4. Avaliação do meu aprendizado 6 1. Apresentação Pessoal Meu nome é Sergio e estou no 6º semestre da graduação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2019 -
CURSO DE MECÂNICA INTEGRADO AO 4° ANO DO ENSINO MÉDIO
IFBA CAMPUS SALVADOR - INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA CURSO DE MECÂNICA INTEGRADO AO 4° ANO DO ENSINO MÉDIO CAIO SANTOS ÍCARO ANTONIO LUANA SOARES VINICIUS MARQUES TRABALHO DE MTF Turbinas hidráulicas SALVADOR 2019 CAIO SANTOS ÍCARO ANTONIO LUANA SOARES VINICIUS MARQUES TRABALHO DE MTF Turbinas hidráulicas Trabalho solicitado pelo professor Ítallo Sampaio da disciplina de MTF do curso de mecânica do Instituto Federal da Bahia. Este trabalho foi realizado por alunos da turma 6842. SALVADOR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.489 Palavras / 6 PáginasData: 16/12/2019 -
Estagio Supervisionado em Biologia no Ensino Médio
1. Dados do aluno e curso Curso: Licenciatura em Ciências Biológicas – EAD Instituição: Campus Virtual Cruzeiro do Sul Nome: Lucien Fellipe Silvério dos Santos RGM: 17716829 Disciplina: Estagio Supervisionado em Biologia no Ensino Médio Semestre de realização do estágio: 6º semestre Quantidade de horas realizadas: 262horas e 30minutos 2. Caracterização da escola Nome da escola: Escola Estadual Leopoldo Santana Professor Endereço: Rua Manoel Duarte Oliveira, São Paulo – SP Dependência administrativa: publica Diretoria de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.552 Palavras / 7 PáginasData: 16/12/2019 -
CRENÇAS SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA DE ALUNOS E DE UMA PROFESSORA DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE BONITO/MS
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL - UEMS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE JARDIM CURSO DE LETRAS HABILITAÇÃO PORTUGUÊS - INGLÊS JHONATAN CAMARA GOMES CRENÇAS SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA DE ALUNOS E DE UMA PROFESSORA DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE BONITO/MS Jardim, MS 2018 JHONATAN CAMARA GOMES CRENÇAS SOBRE O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA DE ALUNOS E DE UMA PROFESSORA DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 15.627 Palavras / 63 PáginasData: 20/1/2020 -
CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO DO COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA (ENSINO MÉDIO) SUBSECRETÁRIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE ANÁPOLIS.
CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO DO COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA (ENSINO MÉDIO) SUBSECRETÁRIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE ANÁPOLIS. (ORGANIZADORES:MARCOS JERÔNIMO DIAS JÚNIOR E NESLEY MARINHO). MARCOS JERÔNIMO DIAS JÚNIOR PROFESOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA, EFETIVO DA REDE ESTADUAL. Pensar a educação e a educação física, categorias que devem ser pensadas e refletidas em uma consonância somente, tornou-se um desafio. Pois, diante um processo de construção histórico engessado, com a construção de ações e conhecimentos ecléticas, sem objetivos claros,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.057 Palavras / 17 PáginasData: 27/1/2020 -
Plano de Ensino Para Engenharia de Transportes
1. 2. UNESC Faculdades Integradas de Cacoal Faculdade de Educação e Cultura de Vilhena Faculdade de Educação e Cultura de Porto Velho E-Mail: unesc@unescnet.br - Internet: www.unescnet.br 1. Plano de Ensino 01. DADOS CURSO: ENGENHARIA CIVIL PROF.: ANTONIO FERREIRA PERÍODO: 9º SEMESTRE: 1 ANO: 2019 CARGA HORÁRIA: 80 DISCIPLINA: ENGENHARIA DE TRANSPORTES 02. EMENTA: Modalidades de transporte; Fluxo de veículos; Sinalização de interseções em nível; Sistemas de transporte; Transporte de passageiros; Demanda e oferta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 PáginasData: 4/2/2020 -
Aprimoramento da competência escrita e leitora de alunos do Ensino Médio
KROT0003 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 OBJETIVOS 4 1.1 Objetivo Geral 4 1.2 OBJETIVO ESPECÍFICO 4 2 METODOLOGIA 5 3 PROPOSTA DIDÁTICA 6 4 PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA 8 5 PROPOSTA PARA DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA 10 6 AVALIAÇÃO FORMATIVA 12 7 RESUMO DO ROMANCE 13 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 15 ________________ INTRODUÇÃO A temática da produção textual norteia em torno do aprimoramento da competência de escrita e leitura dos alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.460 Palavras / 10 PáginasData: 11/2/2020 -
O PLANO DE ENSINO
PLANO DE ENSINO Disciplina: Filosofia Ano: 6º 1. CONTEÚDOS E ATIVIDADES PROGRAMÁTICAS: DATAS 1º Bim 22/02 01/03 08/03 15/03 22/03 29/03 05/04 12/04 19/04 26/04 DISCRIMINAÇÃO Dinâmica do espelho: “ Quem sou eu?” O que é família? Eu e minha família. Como eu sou com minha família. Valores que são importantes em uma família. Diversidade familiar. Teste. Trabalho A família e minha formação. Diferentes tipos de família. O que é uma família ideal O que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 12/2/2020 -
PRODUÇÃO TEXTUAL, O ENSINO MÉDIO E OS DOCUMENTOS OFICIAIS: UM OLHAR VOLTADO PARA A TURMA FINALISTA DA E. E. N. S. DE NAZARÉ EM MANACAPURU-AM.
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS-UEA Descrição: LogoUEA ESCOLA NORMAL SUPERIOR CURSO DE LETRAS MEDIADO POR TECNOLOGIA Larissa dos Santos Paiva PRODUÇÃO TEXTUAL, O ENSINO MÉDIO E OS DOCUMENTOS OFICIAIS: UM OLHAR VOLTADO PARA A TURMA FINALISTA DA E. E. N. S. DE NAZARÉ EM MANACAPURU-AM. MANACAPURU-AM 2019 LARISSA DOS SANTOS PAIVA PRODUÇÃO TEXTUAL, O ENSINO MÉDIO E OS DOCUMENTOS OFICIAIS: UM OLHAR VOLTADO PARA A TURMA FINALISTA DA E. E. N. S. DE NAZARÉ EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.446 Palavras / 22 PáginasData: 28/2/2020 -
ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO DE MEIO AMBIENTE
ETEC CÔNEGO JOSÉ BENTO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO DE MEIO AMBIENTE ANA BEATRIZ RANGEL DA SILVA CAMILA AYUMI CAVALCANTI NAKASHIMA GIOVANNA CAROLINY VIANA JAQUELINE RAMOS DE OLIVEIRA MEL MENECUCCI NICOLLE APARECIDA GAYER DE MORAIS DE PET PARA PET ABRIGO DE GARRAFAS PET PARA ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO JACAREÍ-SP 2019 ANA BEATRIZ RANGEL DA SILVA CAMILA AYUMI CAVALCANTI NAKASHIMA GIOVANNA CAROLINY VIANA JAQUELINE RAMOS DE OLIVEIRA MEL MENECUCCI NICOLLE APARECIDA GAYER DE MORAIS DE PET PARA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.788 Palavras / 32 PáginasData: 2/3/2020 -
Relatório de Estágio Ensino Médio
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANY MORAES ROSA RU: 2791977, UTA C / 2019 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO MÉDIO GUARATINGUETÁ 2020 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANY MORAES ROSA, RU: 2791977, UTA C / 2019 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio Supervisionado em Ensino Médio apresentado ao curso de Formação Pedagógica em Matemática do Centro Universitário Internacional UNINTER. GUARATINGUETÁ 2020 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO 5 3. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 10 4. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.091 Palavras / 29 PáginasData: 8/3/2020 -
Relatorio de Estagio II ensino Medio (Unopar)
Descrição: logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 ESTUDO DE ARTIGO.................................................................4 e5 2.2 ANALISE DA BNCC-ETAPA DO ENSINO MEDIO-AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS.............................5 E 6 2.3 ANALISE DA PROPOSTA PEDAGOGICA DA ESCOLA...........6 E 7 2.4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE ......................7 E 8 2.5 ANALISE DOS MATERIAIS DE APOIO................................8. A 11 2.6 OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE HISTORIA ......................11 A 14 2.7 PLANO DA UNIDADE.........................................................14 A 15 2.8 APRESENTAÇÃO DO PLANO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.152 Palavras / 25 PáginasData: 10/3/2020 -
Plano de Ensino Embriologia
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS. CURSO DE GRADUAÇÃO E LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS UNIDADE-IBIRITÉ. Cátia De Oliveira Pereira Emmanuelle Alves Do Amaral Cunha Luigi Possemato Côsso Alves 1. “PLANO DE AULA E PRÁTICA PEDAGÓGICA” Métodos contraceptivos e gametogênese feminina. IBIRITÉ 2019 Cátia De Oliveira Pereira Emmanuelle Alves Do Amaral Cunha Luigi Possemato Côsso Alves 2. “PLANO DE AULA E PRÁTICA PEDAGÓGICA” Métodos contraceptivos e gametogênese feminina. IBIRITÉ 2019 INTRODUÇÃO Atualmente, possuímos uma gama de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 11/3/2020 -
EXPECTATIVAS DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS PARA INGRESSAR NO ENSINO SUPERIOR
ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CÂMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSOR EUGÊNIO CARLOS STIELER TANGARÁ DA SERRA PRISCILA DELMONDES RIBEIRO EXPECTATIVAS DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS PARA INGRESSAR NO ENSINO SUPERIOR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado em forma de artigo como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Ciências Contábeis da Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT, conforme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.655 Palavras / 35 PáginasData: 25/3/2020 -
COMENTÁRIO SOBRE O PLANO DE ENSINO E DATAS DE PROVAS
AULA - DIA 12/02/2020 3ºCC 5º semestre COMENTÁRIO SOBRE O PLANO DE ENSINO E DATAS DE PROVAS. PLANO DE ENSINO 2020 UNIFIL *Documento válido apenas com a assinatura do coordenador do curso Curso: Ciências Contábeis BACHARELADO Semestre: 5º Turma: CONT305K Período: Noturno Disciplina: CONT4029 Análise das Demonstrações Contábeis I Carga Horária Teórica: 80 Prática: 0 Total: 80 PROFESSORES APARECIDA VANI FRASSON GAION COORDENADOR MARLON ATHOS MARCAL OLIVEIRA EMENTA Estrutura das Demonstrações Contábeis. Adaptação das Demonstrações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.886 Palavras / 20 PáginasData: 28/3/2020 -
Educação Profissional e Reforma do Ensino Médio
Curso: Pedagogia 2° Semestre PD2A17 Alunas: Bianca Cardoso, N519JH6 Deborah Costa, F106AC1 Gabriele Lopes, F1074I9 DMEM Profa. Maria Cristina Perez Vilas Resumo do vídeo - Ética no Contexto Escolar O contexto principal do vídeo é debater sobre o que vai ser da educação sem a ética, logo no início do vídeo a Professora Terezinha Rios, aborda que a educação é um gesto de construção de humanidade, segundo ela ninguém nasce humano, para a Professora nós
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2020 -
APLICABILIDADE DO FUTSAL FEMININO NO ENSINO MÉDIO
/FACULDADE DO CLUBE NÁUTICO MOGIANO VINÍCIUS BIFE MORAES DA SILVA APLICABILIDADE DO FUTSAL FEMININO NO ENSINO MÉDIO Mogi das Cruzes, SP 2019 ________________ FACULDADE DO CLUBE NÁUTICO MOGIANO VINÍCIUS BIFE MORAES DA SILVA APLICABILIDADE DO FUTSAL FEMININO NO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentada ao Centro de Desenvolvimento Científico (CDC), da Faculdade do Clube Náutico Mogiano (FCNM), como requisito obrigatório para a obtenção de nota na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.434 Palavras / 18 PáginasData: 2/4/2020 -
A EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDI 1°, 2° e 3° ANO, ESCOLA DE REFERENCIA EM ENSINO MÉDIO DR. MOTA SILVEIRA. Edson Felipe de Oliveira Guedes RESUMO O presente trabalho visa mostrar a necessidade que os alunos têm de adquiri os conceitos de Educação Financeira, para um desenvolvimento financeiro individual e social responsável. Buscou-se identificar qual situação atual dos estudantes de 1°, 2° e 3° Ano da escola de referencia em ensino médio Dr. Mota
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.673 Palavras / 7 PáginasData: 9/4/2020