ATPS: Inovações em sustentabilidade

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Trabalho Completo Aula Tema 7

Aula Tema 7

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Categoria: Outras

Enviado por: pintobarbosa 04 junho 2013

Palavras: 740 | Páginas: 3

Aula-tema 07: Inovações em sustentabilidade

Passo 01: Descreva como pretende alcançar a sustentabilidade do projeto. Para isso, mencione como acontecerá a continuidade do projeto: de que forma os recursos financeiros, materiais e pessoas serão viabilizados. Verifique a sustentabilidade do ponto de vista econômico, social e ambiental. Exemplo: para a sustentabilidade do projeto, a instituição XYZ contribuirá para o custeio dos recursos financeiros, e as pessoas envolvidas no projeto contribuirão com cerca de 3 horas semanais de trabalho voluntário.

OBS.: Os Recursos indicados na Atividade Colaborativa da aula-tema 01 poderão auxiliar no decorrer da elaboração desta atividade.

O Projeto se baseia na ideia de que temos que repensar nosso modo de viver e de produzir para alcançar o desenvolvimento sustentável, será implantado sistemas para que não ocorram perdas financeiras e ambientais e sobrecarregar psicologicamente e fisicamente os funcionários.

Em questão da sustentabilidade, temos por objetivo implantar usar a luz solar pra gerar energia, pois além de fazermos um bem pra o meio ambiente, é um processo econômico global. Sobre os trabalhos voluntários, cada funcionário ira contribuir 2h40 semanais da sua carga horária para implantação desse projeto.

Passo 02: Mencione a equipe responsável pela implementação e continuidade do projeto: nome, breve currículo e contato.

Para o mês de junho, será dividido em 4 equipes:

Equipe 1: Primeira semana do mês:

João Pedro

Allan Silva

Marcos Aurélio

Equipe 2: Segunda semana do mês:

Miguel Pirelle

Ariel Viscondi

Beatriz Lima

Equipe 3: Terceira semana:

Elaine Castan

Rosângela Santos

Maria Lúcia

Equipe 4: Última semana do mês:

Rogério Santana

Rafael Marques

Márcia Soares

Passo 03: Prepare a lista de referências utilizadas na elaboração do seu projeto de sustentabilidade, seguindo as normas da ABNT 6023 para listá-las. Exemplo:

São Paulo (Estado). Secretaria do Meio Ambiente. Manual para elaboração, administração e avaliação de projetos socioambientais. São Paulo: SMA/CPLEA, 2005.

· CRESESB - Centro de Referência para Energia Solar e Eólica Sérgio Brito / CEPEL - Centro de Pesquisas de Energia Elétrica

· Website: http://www.cbens2014.com.br

Passo 04: Verifique se todas as tarefas solicitadas nas atividades colaborativas das aulas 01 a 07 estão fazendo parte do seu projeto de sustentabilidade. Estão mencionadas a seguir.

1. Identificação: nomes completos dos participantes do grupo e respectivos RAs; unidade Anhanguera em que estudam, curso, série e turma; e nome do professor-orientador.

Arlete Ferreira – RA 5669153241

Antonio Texeira – RA 5686160915

Reginaldo Paulo – RA 5208935626

Vanessa Oliveira – RA 5872190290

Juliana Freitas – RA 5658173924

Marcela Belarmino– RA 5851177195

kleber Mendes – RA 3708598017

Paulo Borges – RA 5203949032

2. Título do projeto de sustentabilidade.

Sustentabilidade, todos juntos por um só objetivo.

3. Apresentação do projeto (tarefa da aula-tema 01):

Qual é o cenário em que acontece o problema?

Cenário Mundial,principalmente nas grandes metrópoles.

Público-alvo e suas condições de vida, os problemas e os desafios a serem superados.

Público Alvo: Todas as pessoas.

Desafios: Colaboração de toda a sociedade.

4. Justificativa (tarefa da aula-tema 02): motivos pelos quais o projeto deve ser realizado e como trazer impactos positivos.

Informar e Concientizar as pessoas do quanto precisamos cuidar do Meio Ambiente com simples ações e atitudes, que na maioria das vezes são acessíveis à todos.

Como por exemplo: Redução no uso excessivo de Luz/Água, Gás poluentes, entre outros.

5. Objetivos (tarefa da aula-tema 03):

objetivo geral;

Reduzir a Poluição Mundial e elevar o número de pessoas conscientes.

objetivos específicos;

Aumentar o número de materiais recicláveis.

público-alvo a ser beneficiado: Todos nós.

6. Metas (tarefa da aula-tema 04).

Explicar e Instruir os funcionários sobre o novo projeto.

Divulgar à população

Implantar Projeto

Verificar Resultados.

7. Metodologia (tarefa da aula-tema 04).

Cursos, Palestras a Anúncios.

8. Indicadores para avaliação das atividades do projeto (tarefa da aula-tema 05).

Opinião da População e dos próprios funcionários.

9. Recursos necessários (tarefa da aula-tema 06).

Tempo, Mão de Obra e Opoio de Associação e Cooperativas de Reciclagem.

10. Orçamento do projeto (tarefas da aula-tema 07).

Temos a Sustentabilidade como um investimento e não custo, temos uma redução de 40% na utilização da energia elétrica e recuperação de investimento em 10 meses com o custo do equipamento anualizado, considerando aí as taxas de juros, alavancagem, custo de capital, prazo e condições, depreciação etc

11. Fontes de financiamento (tarefa da aula-tema 07).

Redução de custos e espaço para tarifas mais competitivas;

Financiamento e tratamento tributário em condições mais favoráveis;

Modernização da legislação ambiental para energia alternativa;

Comercializar créditos de carbono;

12. Sustentabilidade do projeto (tarefa da aula-tema 07).

A geração de energia renovável está no foco deste investimento. Há previsão para o desenvolvimento tecnológico e cadeia produtiva de energia solar para todo o Brasil, especialmente para as regiões isoladas do sistema integrado de energia elétrica, como no Norte, Nordeste e Centro-Oeste.

13. Composição da equipe para execução do projeto (tarefa da aula-tema 07).

Estimativa, Planejamento e Programação de Investimentos

Gerenciamento de Riscos

Suprimento Global

Controles do Projeto

Gerenciamento de Projeto

Gerenciamento de Construção

14. Referências.

www.ccst.inpe.br/wp-content/themes/ccst-2.0/.../atlas_solar-reduced.pdf‎

www.suapesquisa.com/ecologiasaude/sustentabilidade.htm‎

www.ecopolitica.com.br/2011/09/08/inovacao-para-a-sustentabilidade/

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