Plano De Aula

Dayane de Almeida Comin

Tema: Produção de Energia pelas células.

Público-alvo: Ensino Fundamental II.

Duração da aula: duas aulas.

Objetivos: Que os alunos entendam que as células produzem energia através dos alimentos que elas dispõem no meio em que estão através de uma reação de fermentação (no caso das leveduras) onde é liberado Gás Carbônico.

Objetivos específicos: A questão da alimentação amplamente abordada do ensino fundamental pode ser trabalhada com esse experimento, crianças com obesidade aprenderão muito ao perceber que as células do corpo humano também produzem energia com o adoçante. aprenderão que o leite também contém açucares que são a glicose e a galactose.

Recursos:

• Aula

• 4 frascos ( pode ser garrafas PET)

• 4 bexigas

• 100 gramas de levedura (fermento biológico)

• 1 colher de açúcar

• 10 gotas de adoçante

• 2 colheres de leite

• 5 frascos (para dissolver, diluir e misturar os materiais).

• 400 ml de água morna.

Metodologia:

Dividir os alunos em grupo de no máximo cinco pessoas. Distribuir para todos os grupos as matérias necessárias. Escrever no quadro cada passo experimento.

O aluno deverá anotar o que obsevou na explicação teórica e depois de realizada a parte prática, ambas individual, podendo na parte prática discutir em grupo.

Montagem

• Dissolver a levedura em água à temperatura ambiente com cuidado, para não romper as membranas das células;

• Diluir o conteúdo em água morna, a uma temperatura suportável para não matar as células;

• A seguir essa água será posta nos frascos que irão as bexigas;

• Adicionar açúcar no frasco 1;

• Adoçante no frasco 2;

• Somente água no frasco 3;

• Leite no frasco 4;

• Por as bexigas na boca dos frascos;

• Esperar cerca de 10 minutos.

Procedimento

• Adicionar a sopa de levedura dentro de cada frasco.

• Por um pouco de água morna em cada uma delas. A água não deve estar muito quente, pois do contrário poderá matar as leveduras;

• Adicionar o açúcar no frasco 1;

• Adicionar o adoçante no frasco 2;

• Não adicionar nada no frasco 3;

• Adicionar leite no frasco 4.

• Aguardar