A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED

ESTADO DO PARÁ[pic 1][pic 2]

PREFEITURA MUNICIPAL DE CANAÃ DOS CARAJÁS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED

Rua Itamarati S/N – Bairro Novo Horizonte - Canaã dos Carajás-PA

 CEP 68537-000

IDENTIFICAÇÃO
Escola: REDE MUNICIPAL DE ENSINO[pic 3]
Coordenador(a): Fernando Milhomem/Coord. Pedagógica:  Eder Costa Santos
Professor(a): Luma da Silva Miranda
Ano/Turma: 2° ano	Quinzenal/Mensal: 30/09 a 01/11/2021.	Carga horária: 08 aulas
Tema da sequência: Esportes de precisão
Área do conhecimento (   ) Ciências Humanas    (   ) Matemática        ( X ) Linguagem (   ) Ensino Religioso       (   ) Ciências da Natureza
Componente Curricular ( X ) Educação Física       (   ) Arte                 (   ) Matemática (   ) História                     (   ) Geografia        (   ) Ciências       (   ) Ensino Religioso
Unidade Temática
Esporte
Habilidades
(EF12EF05). Experimentar e fruir, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo, a prática de esportes de marca e de precisão, identificando os elementos comuns a esses esportes. (EF12EF06). Discutir a importância da observação das normas e das regras dos esportes de marca e de precisão para assegurar a integridade própria e as dos demais participantes.
Competências associadas (Gerais)
Pensamento Científico, Crítico e Criativo — Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas. Objetivo: Investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções.
ENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS
Objetos de conhecimento
Esporte de Precisão Histórico da modalidade Regras Oficiais Fundamentos Vivencias práticas: Explorar o lúdico
Estratégias, aplicação/fixação
- Utilizar os recursos como:  textos, imagens, vídeos, músicas, atividade escritas, colagem e atividade prática.  Sendo que será ofertado as atividades (escritas) em formato de BLOCOS suficientes para 15 (quinze) dias. Cabendo ao professor oportunizar todo apoio necessário tanto nas elaborações das atividades, quanto no suporte via WhatsApp, e na plataforma Google sala de aula. Facilitando o aprendizado do aluno, para que ele não fique prejudicado.
AVALIAÇÃO
- A interação do aluno - Realização e participação dos alunos nas atividades propostas.
RECURSOS
Materiais
Celulares, Tablets (aparelho móvel); Computadores; Internet (dados móveis ou wifi); Caderno, lápis, caneta, etc. Google Classrom
ODAs – Objetos Digitais de Aprendizagem
Google Meet Vídeo aulas

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