Quadro - Anotações - Congresso Nacional OnLine de Pedagogia do Esporte

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1. SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS - REGIONAL CATALÃO

UNIDADE ACADÊMICA ESPECIAL DE BIOTECNOLOGIA – IBIOTEC

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

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Data: 11/09/2019

Horário: 14h00

Conferência: “Pedagogia do basquetebol e tomada de decisão”.

Palestrante: Professor e Doutor Dante de Rose Junior.

Relato/Síntese Reflexiva

- Componentes que influenciam na prática do basquetebol: questões pedagógicas, tática, questões cognitivas, habilidade motora.

- Características de jogo:

• Cooperação e oposição: jogo de confronto, com cooperação dos membros da equipe;
• Imprevisibilidade: jogadas combinadas, ação e reação;
• Criação/diminuição de espaço: aumentar a dificuldade do jogo;

- Dinâmica: defesa, ataque, transição entre os dois elementos.

- Objetivos: dentro das regras do jogo:

• Defesa: atrasar o jogo, diminuir espaços e proteger a meta;
• Ataque: movimentar e conservar a posse de bola, desequilibrar a defesa adversaria e finalizar;
• Transição: partir da defesa para o ataque (contra-ataque), partir do ataque para defesa;

- Tomada de decisão: individuais, grupos (2x2, 3x3) e coletivas.

- Traçar metas, variabilidade, autopercepção e autocorreção.

- Partir do simples para o complexo.

- Partir de sem oposição para com oposição, sendo uma atividade dinâmica ou não.

Data:15/09/2019

Horário: 9h00

Conferência: “Treinamento saudável na infância e na adolescência”.

Palestrante: Professor e Doutor Charles Ricardo Lopes.

- Capacidades físicas

- Capacidades biomotoras:

• Força máxima;
• Velocidade e agilidade;
• Resistência aeróbia/anaeróbia;
• Potência;
• Flexibilidade;
• Resistência de força;

- Movimentos coordenados.

- Exercícios de alta intensidade em crianças:

• Metabolismo anaeróbio alático bem desenvolvido;
• Metabolismo aeróbio bem desenvolvido (atividade de curta duração);

- Exercícios de muita repetição, mas com a atividade metabólica correta.

- Velocidade: pré-requisitos:

• Coordenação motora;
• Técnica;
• Resistência;
• Flexibilidade – amplitude de movimento;
• Força muscular.

Data:15/09/2019

Horário: 20h30

Conferência: “Psicologia e iniciação esportiva: a importância da atuação do técnico formador”.

Palestrante: Professora e Mestra Regina Brandão.

- Importância do treinador.

- Benefícios da prática esportiva: estilo de vida ativo, incrementar as habilidades físicas, saúde, estar em forma, relacionamento social.

- Benefícios psicológicos: confiança e autoestima, capacidade para trabalhar em equipe, respeito ao treinador, capacidade de lidar com a vitória ou a derrota, desenvolvimento como pessoa e como atleta.

- Formação de treinadores (Empowering Coaching), “o treinador faz toda a diferença”, formação do treinador para formação dos atletas”.

- Princípios do Empowering Coaching:

• O adulto (treinador) mais importante na vida da criança.

Trabalhar de forma adequada para a prática ser valiosa ou de forma inadequada que pode trazer prejuízos.

- Estatísticas:

• Obesidade;
• Sedentarismo;
• Abandono da prática esportiva;
• Problemas na socialização.

- Comportamento de treinadores que não deviam existir:

• Nem todos tiveram uma experiencia positiva no esporte, replicam com seus jovens atletas o mesmo treinamento recebido;
• Adotam métodos técnicos de elite;
• Consideram seus atletas adultos em miniatura.

- O mau comportamento pode levar a disfunções cognitivas, emocionais e comportamentais nos jovens.

- Impacto dos treinadores sobre os atletas.

- Base para treinar jovens atletas: complexidade, responsabilidade e exigência.

- Entender o atleta jovem, dentro do contexto das emoções, sentimentos etc.

- Diversidade de sentimentos.

- Dominar seus sentimentos e dinamismo dos sentimentos.

- Clima motivacional que o treinador gera, influencia diretamente no comportamento do atleta:

• Bem-estar;
• Diversão;
• Continuar praticando o esporte;
• Rendimento e desenvolvimento do atleta.

Data: 16/09/2019

Horário: 14h00

Conferência: “Formação de atletas no basquetebol brasileiro”

Palestrante: Professor e Mestre Sergio Maroneze

-  Como ensinar basquetebol.

- Professores de Educação Física.

- Falta de atletas.

- Métodos:

• Analítico sintético (repetições).
• Global funcional.

- Como ensinar:

• Demonstrações;
• Aprendizagem motora;
• Quantidade (jogar muito);
• Qualidade (nível elevado, grande variação, treinamento sistematizado).
• Comprovação cientifica;
• Dar uma ideia geral do movimento;
• Demonstrar corretamente, você irá ser imitado;
• Demonstrar mais de uma vez e de dois ângulos diferentes.

- Explicações:

• Focalizar os pontos críticos de cada fundamento;
• Explicação deve ser leve, objetiva e precisa.

- Sequência pedagógica:

• Do simples para o complexo;
• Do andando para o correndo;
• Do faça “certo” para o faça “rápido”.

- Feedback:

• Foco principal nos fundamentos e princípios do jogo;
• Se feedback e a organização da atividade não forem bem feitos, podem atrapalhar a aprendizagem do aluno (conceituar o feedback).

Data:16/09/2019

Horário: 19h00

Conferência: “competências essenciais e a lógica do jogo ensino, vivência e aprendizagem do handebol”.

Palestrante: Professor e Doutor Riller Reverdito.

- Problemas no processo de aprendizagem da iniciação do handebol:

• Organizando a partir do conceito dos fundamentos;
• Formas reduzidas de jogos apresentados aleatoriamente;
• As fases de exploração do jogo de acordo com o nível de experiencias do sujeito.
• O princípio e o processo organizador.

- Processo organizador, lógica do jogo:

• Ordem;
• Desordem;
• Organização;
• Interação
• Momentos que não sabemos o resultado, porem dentro de uma estrutura organizada.

- Competências essenciais e ensino orientado:

• Logica do jogo;
• Ler o jogo;
• Obter o êxito;
• Referencias estruturais;
• Referencias funcionais;
• Ex: pique bandeira (persuadir, estrutura, espaço).

- Na iniciação esportiva (ênfase na diversidade – transversalidade).

- Na especialização:

• Jogos conceituais em ambientes específicos;
• Jogos específicos;
• Jogos conceituais.

- Competência é essencial para a formação do jogador para a competência especifica.

Data: 16/09/2019

Horário: 20h30

Conferência: “Ambientes de aprendizagem no futebol”.

Palestrante: Professor João Paulo Medina.

- Construindo uma visão da gestão do processo do treino:

• Preparação física;
• Preparação técnica;
• Preparação tática;
• Preparação psicológica;

- Domínio do ser humano sobre o seu próprio corpo.

- Evolução da fisiologia em contato direto com o treinado físico.

- Olhar contextualizado voltado para realidade.

- Inquietude com os métodos utilizados no treinamento.

- Qual o proposito do atleta no treinamento esportivo:

• Treinador líder que conduz o trabalho, tornar o ambiente de aprendizagem eficaz, com qualidade.
• Treinador capaz de entender o jogo, seus atletas e onde eles querem chegar (ambiente de aprendizagem);
• Treinador que estimula o exercitar como um jogo, treinar jogando;
• O ambiente favorece, a motivação intrínseca do atleta.

- O esporte educa para a vida.

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