Relatorio de Estagio Natação
Por: Daniel Vitor Santana • 25/11/2017 • Trabalho acadêmico • 1.193 Palavras (5 Páginas) • 10.679 Visualizações
CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO - UNIÍTALO
RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
DANIEL VITOR LIMA SANTANA
SÃO PAULO
2017
CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO - UNIÍTALO
RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA
DANIEL VITOR LIMA SANTANA
“Trabalho apresentado à Disciplina Estágio Supervisionado em Educação Física, referente ao 8º semestre, como requisito parcial para obtenção do Bacharelado em Educação Física”.
SÃO PAULO
2017
IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIARIO
NOME: Daniel Vitor Lima Santana Matricula RA: 54013 ID: 23862
SÉRIE: 8º Semestre PERÍODO: Matutino
NASCIMENTO: 04/06/1996
RG: 37.900.737-X
CPF: 376.517.338-00
EMAIL: daniel.vitor.lima@hotmail.com
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO 5
2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 6
Dependências da instituição 6
Equipamentos específicos da Natação 6
3. IDENTIFICAÇÃO DA PROFESSORA 7
4. ANÁLISE DAS AULAS ESTAGIADAS 8
Sobre as tarefas 8
Sobre a comunicação 8
Sobre as estratégias 9
Sobre a eficiência 9
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 10
INTRODUÇÃO
Este relatório trata-se de uma documentação do estágio supervisionado do curso de bacharel em educação física, através das observações nas aulas de treinamento esportivo em natação. Após a conclusão dos estágios de licenciatura, o estagio ocorreu na academia Athletical Center Comercial, que possui aulas de iniciação, aperfeiçoamento e treinamento esportivo. No período de aproximadamente 1 mês, foram observadas as aulas sob a supervisão da professora Poliana Solino Arruda.
Posteriormente a confirmação do inicio do estágio na instituição, se estabeleceu em meus pensamentos uma expectativa de ambiente mais formal, aulas com periodização e metodologia pré-definidas pela academia. Entretanto, esses conceitos foram desconstruídos ao longo do primeiro dia, em que me choco com um ambiente informal na maior parte do tempo e por conta da falta de continuidade e disponibilidade de horários dos alunos, a academia não propõe uma metodologia a ser seguida.
A oportunidade de estagiar me produz um amadurecimento, como ser humano e, engrandecimento como profissional em relação capacitação e o conhecimento necessário para o dia a dia de uma academia, além também de proporcionar a melhor maneira de como colocar em prática tudo que nos foi oferecido em sala de aula.
No conteúdo deste trabalho serão relatadas além das analises sobre as tarefas, comunicação, estratégia e a eficiência das aulas no período de estágio, as informações da academia, da professora responsável e as considerações da experiência.
IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO
Nome: Athletical Center Comercial LTDA ME
CNPJ/MF: 58.455.072/0001-03
Endereço: Av. Comendador Santanna, 514
Bairro: Capão Redondo - SP
Telefone: 5873-6166
Nome do proprietário: Waldemar José da Silva
Atividades Aquáticas
- Hidroginástica
- Natação
Atividades de Dança
- Zumba
Atividades de Ginástica
- ABS
- Jump
- Localizada
- Step
Atividades de Musculação
Dependências da instituição
- 2 piscinas ( Infantil e Adulto)
- Sala de espera (para os acompanhantes)
- Ambiente de Musculação
- Ambiente de Ginástica
- 2 banheiros (Masculino e Feminino)
- 1 cozinha (para funcionários)
Equipamentos específicos da Natação
- Espaguetes
- Pranchas
- Flutuadores
- Halteres em E.V.A
- Halteres Globo
- Argolas Afunda
- Arcos Afunda
- Plataforma redutora de profundidade
- Escorregadores infantis
IDENTIFICAÇÃO DA PROFESSORA
Nome: Poliana Solino Arruda
Formação Acadêmica
Ano de Formação: 2014
Instituição: Centro Universitário Adventista de São Paulo- UNASP
CREF: 122932-G/SP
ANÁLISE DAS AULAS ESTAGIADAS
Sobre as tarefas:
As atividades aquáticas observadas foram desde adaptação ao meio (crianças à adultos), iniciação esportiva ( crianças e adolescentes) e treinamento esportivo (adultos).
Com execução de atividades modificadas e a constante utilização da ludicidade durante as aulas de adaptação ao meio liquido ou até mesmo no ensino do nado de sobrevivência (nado cachorrinho), a professora sempre mantinha o respeito à cultura e à expressão corporal dos alunos iniciantes.
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