AÇÕES QUE CONCRETIZAM OS PRINCÍPIOS NORTEADORES DO SUS- PARADIGMA OU UTOPIA?
Por: Paula A. Dos Santos • 28/5/2018 • Monografia • 2.657 Palavras (11 Páginas) • 201 Visualizações
CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
TÉCNICA NA ÁREA DA SAÚDE – NIAD EEUSP
AÇÕES QUE CONCRETIZAM OS PRINCIPIOS NORTEADORES DO SUS- PARADIGMA OU UTOPIA?
PAULA CRISTINA ANTUNES DOS SANTOS
RAQUEL SOUZA MOREIRA DE OLIVEIRA
MARILSA SUSANO MARTINS
São Paulo
2011
PAULA CRISTINA ANTUNES DOS SANTOS
RAQUEL SOUZA MOREIRA DE OLIVEIRA
MARILSA SUSANO MARTINS
AÇÕES QUE CONCRETIZAM OS PRINCIPIOS NORTEADORES DO SUS- PARADIGMA OU UTOPIA?
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado á Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo e FIOCRUZ para obtenção de titulo de especialista.
Área de concentração: Docência
Orientadora:
Profª Teresa Cristina Prochet.
CURSO DE FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
TÉCNICA NA ÁREA DA SAÚDE – NIAD EEUSP
São Paulo
2011
AUTORIZO A REPRODUÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE. Assinatura: __________________________ Data ___/___/___ Assinatura: __________________________ Data ___/___/___ Assinatura: __________________________ Data ___/___/___ Catalogação na Publicação (CIP) Biblioteca “Wanda de Aguiar Horta” Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo
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Nome: Paula Cristina Antunes dos Santos Raquel Souza Moreira de Oliveira Marilsa Susano Martins
Titulo: Ações que Concretizam os Princípios Norteadores do SUS- Paradigma ou Utopia?
Trabalho de Conclusão de Curso apresentada à Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo e FIOCRUZ para obtenção do título de Especialista em Docência. Aprovado em: ___/___/___ Banca Examinadora Prof. Dr. ___________________________ Instituição:____________ Julgamento:_________________________ Assinatura:____________
Prof. Dr. ___________________________ Instituição:____________ Julgamento:_________________________ Assinatura:____________
Prof. Dr. ___________________________ Instituição:____________ Julgamento:_________________________ Assinatura:____________
Prof. Dr. ___________________________ Instituição:____________ Julgamento:_________________________ Assinatura:____________ |
SUMÁRIO
RESUMO.............................................................................................................5
1- INTRODUÇÃO................................................................................................6
2- OBJETIVO......................................................................................................8
2.1- Objetivo Geral.............................................................................................8
2.2- Objetivo Especifico....................................................................................8
3- MATERIAL E METODO..................................................................................9
4- DISCUSSÃO DE RESULTADOS..................................................................10
5- SUGESTÕES................................................................................................13
6- CONCLUSÃO................................................................................................14
7- BIBLIOGRAFIA.............................................................................................15
RESUMO
Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa devido a ser direcionado a experiência reflexiva como mudanças de paradigmas. O Sistema Único de Saúde (SUS) abrange desde o simples atendimento ambulatorial até o transplante de órgãos, garantindo acesso integral, universal e gratuito para toda a população do país. Percebe-se não haver permeabilidade entre a modernidade conceitual e legal e o conservadorismo das práticas de saúde, centradas num modelo assistencial circunscrito a respostas a demandas imediatas, medicalização da saúde e alta tecnologia de caráter hospitalocêntrico. O descrédito e a desapropriação do SUS, bem como as deficiências de ações que impossibilitam sua concretização pelos seus trabalhadores, a fim de melhorar o atendimento em saúde, reafirmando os princípios doutrinários do SUS, fazendo com que os mesmos compreendam a necessidade de ações concretas nos serviços de saúde para garantir um atendimento de qualidade. O objetivo deste trabalho é avaliar a pertinência da tecnologia da dramatização na mudança comportamental dos alunos trabalhadores de saúde. A dramatização como ferramenta proposta na tecnologia pedagógica capaz de proporcionar experiências reflexivas, foi norteadora no sentido de proporcionar espaço coletivo democrático e inspirador onde os trabalhadores de saúde tiveram a oportunidade de refletir e rever o ambiente de trabalho bem como as condutas e comportamentos de seu cotidiano.
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