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Relatório da Aula Prática de Cultivo de Microorganismos

Por:   •  8/11/2016  •  Trabalho acadêmico  •  868 Palavras (4 Páginas)  •  786 Visualizações

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Relatório da Aula Prática de Cultivo de Microorganismos do dia a dia e a comprovação de eficácia de sabonete antibacteriano e álcool. Além de semear Floratil liofilizado.

Introdução

Antigamente, acreditava-se que a origem de alguns seres vivos ocorria por geração espontânea, sem qualquer mecanismo de reprodução. Por volta de 1860, Louis Pasteur derrubou essa teoria. Ele provou que o aparecimento de micróbios em meios nutritivos se dava pelo contato com outros microorganismos presentes no meio em que vivemos. (Neto, 2013)

Todos vivemos do nascimento até a morte em um mundo cheio de micróbios, e todos temos uma variedade de micro-organismos dentro do nosso corpo. Esses micro-organismos fazem parte da nossa microbiota normal ou flora. A microbiota normal não nos faz nenhum mal, podendo ser em alguns casos ser benéfica. Por exemplo, algumas microbiotas normais nos protegem contra as doenças por prevenirem o crescimento de micro-organismos nocivos. Infelizmente, sob certas circunstâncias, a microbiota normal pode nos fazer adoecer ou infectar pessoas com quem temos contato. Por exemplo, quando certa microbiota normal sai do equilibrio, ela pode causar doença. (Tortora, G.J., et al., 2010)

A importância da higienização das mãos é a prevenção da transmissão das infecções baseada na capacidade da pele para abrigar microrganismos e transferi-los de uma superfície para a outra, por contato direto, pele com pele, ou indireto, por meio de objetos. (Santos, 2013)

Floratil é o Saccharomyces boulardii, um probiótico, ou seja, um microrganismo vivo que é indicado para o tratamento da diarreia, e também favorece a microbiota intestinal.

Materiais

• Swab

• Sabonete antibacteriano

• Becker

• Álcool 70

• Água sanitária

• Ágar Nutriente, Sabouraud

• Água destilada

• Floratil liofilizado fora da validade (Saccharomyces boulardii)

• Tubo de ensaio

• Solução salina

• Hidróxido de Potássio (KOH) 10%

• Violeta de Genicina, Lugol Fraco, Solução Descorante, Fucsina

• Alça de platina

• Lâminas, lamínulas

• Pregador

• Bico de Bunsen

• Microscópio

• Óleo para lâmina

Metodologia

Com swabs foram coletados microorganismos de diversos lugares e objetos na faculdade, como pia do banheiro, descarga, bebedouro, leitor biométrico, mesa e mão da moça da cantina, língua, ar condicionado, botão do elevador, sola de sapato, corrimão, píercing, mochila e mouse, telefone do laboratório, dedo sujo (este não careceu de swab) e o mesmo dedo lavado com sabonete antibacteriano e então, com álcool 70. Bem próximo ao fogo do Bico de Bunsen, esfregamos em ziguezague (técnica de esgotamento) os swabs contaminados alguns em placa de petri, outros em tubos de ensaio, porém ambos com meio ágar nutriente preparado em aulas anteriores. Os swabs depois de utilizados foram depositados em um Becker com água sanitária.

Já para semear Saccharomyces boulardii (Floratil), sempre com próximidade ao fogo, os ressuspendemos em solução salina, e então flambamos a alça de platina e a boca do tubo de ensaio, para que transpuséssemos a levedura para meio com ágar saboraud, utilizando a técnica de esgotamento, para observação em uma semana. Também hidratamos e passamos para meio sólido, em seguida para lâmina com lamínula, para observarmos no microscópio, utilizando óleo para lâmina.

Após uma semana, decidimos corar com técnica de gram algumas colônias. Com o bico de Bunsen ligado esterilizamos a alça de platina, pegamos os tubos que estavam com a solução salina e esterilizar a boca, com a alça pegamos o conteúdo, pegamos as colônias escolhidas,

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