ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION CIENTIFICA

ANTEPROYECTO DE INVESTIGACION CIENTIFICA

TEMA: EL INTERNET Y SU INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO.

1. TITULO:

Efectos del uso del Internet en el rendimiento académico de los alumnos del Primer Curso “A” de la Carrera de Medicina de la UPAP durante el periodo Febrero – Noviembre de 2015.

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.1 Enunciado del problema.

Este trabajo de investigación pretende determinar de qué manera el uso del internet influye en el rendimiento académico de los alumnos del primer curso “A” de la carrera de Medicina de la UPAP, considerando que en los últimos meses del año ha aumentado el interés de los alumnos por utilizar esta herramienta tecnológica.

2.2 Formulación del problema.

- Pregunta genérica:

a. ¿Qué efectos tienen los hábitos en el uso del internet en el rendimiento académico de los alumnos del primer curso “A” de la Carrera de Medicina de la UPAP durante el periodo 2015?

- Preguntas específicas:

a. Con qué frecuencia los alumnos usan el internet en la universidad?

b. Qué resultado obtuvieron los alumnos con el uso del Internet como herramienta de aprendizaje?

c. En qué medida los recursos tecnológicos de la universidad satisfacen las necesidades de los alumnos?

2.3 Objetivos.

- Objetivo general:

a. Analizar los efectos que tienen los hábitos en el uso del Internet en el rendimiento académico de los alumnos del Primer curso “A” de la carrera de Medicina de la UPAP.

- Objetivos específicos:

a. Conocer la frecuencia del uso del Internet por los alumnos del Primer Curso “A” de la UPAP

b. Conocer los niveles de influencia que ejerce el Internet en el rendimiento académico de los alumnos del primer curso “A” de la carrera de Medicina de La UPAP.

c. Identificar los recursos tecnológicos necesarios para los alumnos existentes en la Universidad.

2.4. Justificación

Actualmente el rol de la tecnología, ha tomado fuerza en la vida del estudiante de la Facultad de Medicina de la UPAP, especialmente el internet. Estos últimos años se han desarrollado diferentes tecnologías que permiten una oferta muy grande de recursos de entretenimiento así como de educación. Esta gran diversidad de recursos permite escoger al estudiante entre aprender o entretenerse. Al investigar este tema se pretende conocer, ¿Cómo? ¿Cuándo? Y ¿Dónde? y que recursos está usando el alumno de la universidad. Eso nos sirve como referente si realmente se están explotando esos recursos educativos que el estudiante puede elegir para mejorar su rendimiento académico, así