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Por:   •  28/5/2013  •  914 Palavras (4 Páginas)  •  1.025 Visualizações

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Question5

Notas: 1

A feijoada, a capoeira e o samba exemplificam:

Escolher uma resposta.

| a. a democracia racial que vigora no Brasil. | |

| b. a identidade tradicional dos índios brasileiros. | |

| c. elementos, tradicionalmente associados à cultura africana, que passaram a fazer parte do discurso oficial sobre a identidade nacional brasileira. | |

| d. elementos tipicamente europeus

que foram apropriados como parte da identidade nacional brasileira. | |

| e. a igualdade social existente no Brasil. | |

Comentário resposta correta: Correto! A feijoada, a capoeira e o samba foram, na década de 1930, apropriados no discurso oficial do governo brasileiro como partes de uma identidade autenticamente nacional.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question6

Notas: 1

Tendo em vista os materiais da aula, analise o trecho abaixo, parte da letra da música “Inclassificáveis”, de Arnaldo Antunes:

que preto branco índio o quê?

branco índio preto o quê?

índio preto branco o quê?

aqui somos mestiços mulatos

cafuzos pardos mamelucos sararás

crilouros guaranisseis e judárabes

orientupis orientupis

ameriquítalos luso nipo caboclos

orientupis orientupis

iberibárbaros indo ciganagôs

somos o que somos

inclassificáveis

Ela representa um ponto de vista segundo o qual:

Escolher uma resposta.

| a. a miscigenação permite uma categorização racial bem definida. | |

| b. o Brasil é um país profundamente miscigenado, no qual é difícil estabelecer classificações étnico-raciais. | |

| c. os índios são a principal categoria étnico-racial brasileira. | |

| d. o Brasil apresenta uma classificação racial baseada na ideia de origem. | |

| e. os brasileiros apenas se classificam racialmente de acordo com as categorias do IBGE. | |

Comentário resposta correta: Parabéns, esta é a resposta correta. O trecho da música demonstra uma postura segundo a qual

a grande miscigenação do Brasil tornaria difícil o estabelecimento de classificações étnico-raciais.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question7

Notas: 1

Nos últimos anos muitas políticas de ação afirmativa foram implementadas por universidades, como a Uerj , em 2003, e a UnB, em 2004. Em 2012, o governo federal propôs uma política mais ampla de ação afirmativa, alterando o processo seletivo de todas as universidades federais.

Sobre as ações afirmativas, é correto dizer que:

Escolher uma resposta.

| a. elas apenas podem ser aplicadas no sistema educacional. | |

| b. o único critério no qual podem ser baseadas é o étnico-racial. | |

| c. seu objetivo declarado é o de fomentar a desigualdade social. | |

| d. elas podem ter por critérios raça, gênero, condição social, orientação sexual e deficiência física. | |

| e. elas apenas podem ser aplicadas por meio das cotas. | |

Comentário resposta correta: Exato! As políticas de ação afirmativa podem ter por critérios raça, gênero, condição social, orientação sexual, deficiência física.

Correto

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Question8

Notas: 1

Tendo por base os materiais da aula, analise o trecho abaixo do livro Verdade Tropical, de Caetano Veloso:

Gil é um mulato escuro o suficiente para mesmo na Bahia ser chamado de preto. Eu sou um mulato claro o suficiente para mesmo em São Paulo ser chamado de branco. (VELOSO, Caetano. Verdade Tropical. São Paulo: Cia das Letras, 1997, p. 287)

O trecho pode

ser interpretado como:

Escolher uma resposta.

| a. uma comprovação do racismo do autor. | |

| b. uma comprovação de que, no Brasil, a raça é definida em termos de origem. | |

| c. uma demonstração de como a raça ou cor são, muitas vezes, contextualmente

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