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Por:   •  1/6/2014  •  624 Palavras (3 Páginas)  •  394 Visualizações

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Planejamento é um constante procedimento de reflexão e de tomada de decisão. È a habilidade de pensar antes de agir, de diferenciar o que vem primeiro e o que em depois. É o procedimento de busca de estabilização entre meios e fins, entre solução e finalidade, com o intuito de garantir uma organização na vida do ser humano. Para planejar, é importante refletir e estipular um prazo. Uma pessoa que usa o planejamento como um instrumento de trabalho, mostra interesse em antecipar e preparar atos e procedimentos que acontecerão futuramente, ampliando a sua racionabilidade e eficácia.

• Quais as principais etapas a serem cumpridas no processo de planejamento.

1. Compreender a situação organizar a visão que o grupo ou a instituição tenha da realidade global. Trata-se de ver o todo; é preciso que o grupo diga como sente e como interpreta o mundo, tanto o mundo tomado inteiro, como o mundo que aquela determinada instituição ou grupo esteja vivendo (por exemplo, a América Latina, o Brasil).

2.Estabelecer o rumo

• Cite os principais tipos de planejamento apresentados por Piletti (1999).

• Quais técnicas de ensino você conhece?

• O que é o projeto político pedagógico da escola, quais suas principais características?

mpreender a situação: organizar a visão que o grupo ou a instituição tenha da realidade global. Não se trata da realidade específica da instituição ou do grupo, mas da realidade social, econômica, política, religiosa, com enfoques que mais chamem a atenção do grupo ou da instituição em planejamento. Neste momento lançamos um olhar profundo sobre a situação em estamos, é o momento de discutir e perceber onde estamos.

- Estabelecer o rumo: saber para onde vai, para qual direção deve se mover, não basta saber em que ponto estamos, é preciso identificar onde queremos chegar.

- Verificar a distância entre o desejado e o que temos no momento: descobrir a distância que uma instituição está num determinado momento, de um ideal que seus membros traçaram, este momento é o diagnóstico. Temos que entender o que temos neste momento e qual a distância a percorrer para alcançar o objetivo final

- Definir o caminho: definir as ações, atitudes e comportamentos que se desenvolverão a partir de agora para atingir os objetivos da instituição.

PRINCIPAIS TIPOS DE PLANEJAMENTO APRESENTADOS POR PILETTI

Planejamento educacional: refere -se às políticas públicas de educação que são elaboradas em nível nacional.

Planejamento de currículo: planejamento das experiências vividas pelos alunos de uma escola.

Planejamento de ensino: consiste em traduzir em termos concretos e operacionais o que um professor fará na sala de aula.

TÉCNICAS DE ENSINO

Aula Expositiva: é uma das formas mais comuns de instrução utilizada.

Demonstração didática: é uma técnica usada para comprovar afirmações.

GV - GO: técnica de trabalho em grupo

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