ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) DE FÍSICA DOIS

ANHANGUERA EDUCACIONAL

ANTONIO MARCOS ENGELMANN FILHO

ANANIAS RODRIGO GODOI GONÇALVES

DJONATHAN DA ROCHA

JEFFERSON DAMAS DA SILVEIRA

LEONARDO RIBEIRO MARCON

MARCOS MANOEL DOS SANTOS

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) DE FÍSICA DOIS

JARAGUÁ DO SUL

2014

ANHANGUERA EDUCACIONAL                                                                   CAMPUS DE JARAGUÁ DO SUL                                                         ENGENHARIA MECÂNICA                                                                                                  3° SÉRIE

ANTONIO MARCOS ENGELMANN FILHO (RA: 6655382920)

ANANIAS RODRIGO GODOI GONÇALVES (RA: 6814012897)

DJONATHAN DA ROCHA (RA: 6654379461)

JEFFERSON DAMAS DA SILVEIRA (RA: 6451303645)

LEONARDO RIBEIRO MARCON (RA: 6817368777)

MARCOS MANOEL DOS SANTOS (RA: 6898516571)

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) DE FÍSICA DOIS

Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) é uma atividade acadêmica que relaciona a prática e trabalho acadêmico supervisionados por um professor.

Professor Supervisor: Jean Carlos Maffezzolli

JARAGUÁ DO SUL

2014

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 4

2 ETAPA 1.................................................................................................................. 5

2.1 Passo 1 ................................................................................................................. 5

2.2 Passo 2 ................................................................................................................. 6

2.3 Passo 3.................................................................................................................. 7

2.4 Passo 4.................................................................................................................. 8

3 ETAPA 2

3.1 Passo 1.................................................................................................................11

3.2 Passo 2.................................................................................................................12

3.3 Passo 3.................................................................................................................13

3.4 Passo 4.................................................................................................................14

 

4 ETAPA 3

4.1 Passo 1.................................................................................................................15

4.2 Passo 2.................................................................................................................16

4.3 Passo 3.................................................................................................................18

4.4 Passo 4.................................................................................................................18

4 CONCLUSÃO.........................................................................................................20

5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................21

1 INTRODUÇÃO

Construído em Genebra, na Suíça, o Large Hadron Collider (LHC), a enorme máquina do projeto está enterrada sob a fronteira da Suíça com a França. O LHC, que em português significa “Grande Colisor de Hádrons”. O acelerador foi criado em 2008 para colidir feixes de prótons ou íons pesados lançados em direções opostas, com choques que foram capazes de gerar intensidades de energia sem precedentes.

A ATPS (Atividade Prática Supervisionada),busca mostrar como a física é importante dentro da engenharia mostrando casos da realidade e lançando um desafio para executar ao longo das aulas.

O trabalho tem base na mecânica Newtoniana e mostra alguns cálculos feitos pelos cientistas do CERN (Centro Europeu de Pesquisas Nucleares).

                

ATPS DE FÍSICA DOIS

2 ETAPA 1

2.1 Passo 1

Supor um próton que voa no interior do anel do LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme o esquema da figura 1. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessas condições, desenhar no esquema o diagrama das forças que atuam sobre o próton.

[pic 1]

[pic 2]

                           Próton[pic 3]

[pic 4]

Figura 1: Próton voando no interior do tubo do LHC.

                                

                                          Fm= Força magnética[pic 5]

                                                Fe= Força elétrica

                                        Fg= Força da gravidade ou força peso

Figura 2:Diagrama de corpos  do LHC.

2.2 Passo 2

        Supondo que seja aplicada uma força elétrica Fe = 1,00 N sobre o feixe de prótons. Sabe-se que em média o feixe possui um número total n= [pic 6][pic 7]prótons. Se essa força elétrica é responsável por acelerar todos os prótons, qual é a aceleração que cada próton adquire, sabendo-se que sua massa é        mp=[pic 8][pic 9]g.