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Atividade Estruturada

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Por:   •  28/10/2014  •  373 Palavras (2 Páginas)  •  140 Visualizações

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Objetivo:

01 – Estudar o processador Neander-x

02- Pesquisar o que são simuladores

Desenvolvimento:

1. Pesquisar as características do processador Neander-X e responda as seguintes questões:

a. Quantos bits são utilizados para representar uma instrução?

08 bits

b. Quantos bits são utilizados para representar um endereço?

08 bits

c. Como são representados os números inteiros negativos?

1 registrador de estado com 2 códigos de condição: negativo(N) e zero (Z)

d. Quantas instruções podem existir?

15 instruções

e. Qual o tamanho máximo de memória endereçável?

O Neander usa uma memória de 256 posições

f. Quais são os registradores disponíveis?

Os registrados disponíveis são: 1 registrador de estado com 2 códigos de condição: negativo(N) e zero (Z).•.

g. Qual o formato de uma instrução?

As instruções podem ter um ou dois bytes. Nas instruções com apenas um byte, os 4 bits mais significativos contém o código da operação. Nas instruções com dois bytes, que no Neander são aquelas que fazem referência a um operando na memória, o segundo byte contém o endereço de memória deste operando.

Função dos Simuladores

Editor de textos;

Montador (assembler);

Simulador da arquitetura;

Visualizador da memória simulada;

Ferramenta de apoio ao aprendizado de instruções;

Utilitário para conversão de bases;

Simulador de visor e painel de chaves;

Gerador/carregador de imagem da memória simulada.

Comparação do simulador NeanderWin

Existem muitas ferramentas de simulação para processadores e microcontroladores comerciais.

Os simuladores comerciais mais usados em projetos de equipamentos na atualidade (e que em princípio poderiam ser usados nos cursos básicos de arquitetura de computadores) são os de 8051, PIC e variantes de RISC. São sistemas completos, contendo muitas ferramentas integradas, mas quase todos, sendo destinados a uso profissional, têm licença de uso bastante cara e uso relativamente complexo, inviabilizando o uso amplo no ensino de graduação em muitos cursos no Brasil.

Na área didática também existem vários sistemas. Os mais conhecidos sistemas gratuitos usados na pós-graduação no Brasil são os simuladores das arquiteturas do DLX e MIPS64, esses sistemas são bastante completos como simuladores de

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