FINALIDADE DA PESQUIZA

Por que se faz pesquisa?

a) Para desenvolver uma nova tecnologia.

b) Para se ter um conhecimento maior da área a ser estudada.

c) Para estar em contato com o mundo.

d) Para apresentar um currículo mais extenso e melhor.

e) Todas as alternativas

2. O desenvolvimento e os resultados da pesquisa básica são difundidos por comunicação em revistas, congressos e livros.

Esta é a importância da textualidade para a comunicação do conhecimento produzido. É pela linguagem que o pesquisador

docente tem acesso ao conhecimento científico. Esse fato relaciona a linguagem à :

a) não difusão da ciência

b) produção e à difusão da ciência

c) textos produzidos pelos discentes

d) falta de produção

e) pesquisa básica

3. A pesquisa acaba assumindo uma tríplice dimensão. De um lado, tem uma dimensão epistemológica: perspectiva do

__________________________________, só se conhece construindo o saber, ou seja, praticando a significação dos

objetos. De outro lado, assume ainda uma dimensão pedagógica: a perspectiva decorrente de sua relação com a

__________________________________________. Ela é necessária para o processo de ensino/ aprendizagem, só se

aprende e só se ensina pela efetiva prática da pesquisa.

a) conhecimento / aprendizagem

b) saber / sociedade

c) ensino / inovação

d) conhecimento / técnica

e) conhecimento e inovação

4. Este tipo de pesquisa é caracterizado pelo estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos, permitindo seu amplo e

detalhado conhecimento, tarefa praticamente impossível mediante os outros delineamentos considerados.A definição

acima se refere ao tipo de pesquisa:

a) Pesquisa Observacional

b) Pesquisa Estudo de Caso

c) Pesquisa Correlacional

d) Pesquisa Bibliográfica

e) Pesquisa Experimental

5. Uma psicóloga tinha um paciente com neurose e queria pesquisar toda sua história fora e dentro da clínica, escrevendo

todos os resultados que havia colhido durante as sessões de terapia. Qual é o tipo desta pesquisa?

a) estudo de caso