Tcc Tecnico Em Informática

FACULDADE INTEGRADA DA GRANDE FORTALEZA

CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA

DYHEGO REIS ESPINDULA

MANUEL DE SOUZA SILVA

VALMIR MÁRCIO DE ANDRADE FRAZÃO

EDUCAÇÃO NO AMBIENTE DIGITAL: ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA

BELÉM

2014

DYHEGO REIS ESPINDULA

MANOEL DE SOUZA SILVA

VALMIR MÁRCIO DE ANDRADE FRAZÃO

EDUCAÇÃO NO AMBIENTE DIGITAL: ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA

Professora: Marilia Pena Corrêa

BELÉM

2014

ATA DE DEFESA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Ata de Defesa do Trabalho de Conclusão de Curso em Curso técnico Informática, Dyhego Reis Espindula, Manuel de Souza Silva e Valmir Márcio de Andrade Frazão.

20 de Novembro de 2014, reuniu-se a banca examinadora do trabalho apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso de Técnico em Informática, equipe composta por Dyhego Reis Espindula, Manuel de Souza Silva e Valmir Márcio de Andrade Frazão, intitulado: Educação no Ambiente Digital: Ensino superior a Distância. Compuseram a banca examinadora os professores Marilia Pena Corrêa (Orientadora), ___________________________________ e ___________________________________. Após a exposição oral, o (s) (a) (s) candidato (a) (s) foi (ram) argüido (a) (s) pelos componentes da banca que reuniram-se reservadamente, e decidiram, _________________, o Trabalho de Conclusão de Curso. Para constar, redigi a presente Ata, que aprovada por todos os presentes, vai assinada por mim, Coordenador do Curso de ______________________________, e pelos demais membros da banca.

Marília Pena

Orientadora

Edson Lucas Dias

Avaliador 1

Giovane Francisco Cassebe Moreira

Avaliador 2

LISTA DE GRÁFICO

Gráfico 1: As aulas possibilitam o aprendizado 12

Gráfico 2: Conteúdo programático é visto no semestre 12

Gráfico 3: Estrutura da faculdade auxilia o aluno 12

Gráfico 4: Como é visto a flexibilidade do ensino EAD melhor que o presencial? 13

Gráfico 5: O aluno EAD tem dificuldade lida com ambiente virtual? 13

SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO 6

1.1. JUSTIFICATIVA 7

1.2. OBJETIVOS 7

1.2.1 Geral 7

1.2.2. Específicos 7

1.3. PROBLEMATIZAÇÃO 7

1.4. METODOLOGIA DA PESQUISA 7

2.0 EDUCAÇÕES ATRAVÉIS DA INTERNET 8

2.1 AS DIFERNTES FORMA DE ESTUDAR NA INTERNET 8

2.2 EDUCAÇÃO DE ALTA QUALIDADE PELA INTERNET 10

2.2.1 MIT e Harvard oferecer cursos gratuitos online 10

3 O FUNCIONAMENTO DA PLATAFORMA EAD 11

3.1 TECNOLOGIA DA PLATAFORMA EAD 11

3.2 ANÁLISE DA FACULDADE ANHANGUERA EAD 12

CONCLUSÃO 16

REFERÊNCIAS 18

APÊNCE 19

APRESENTAÇÃO

A internet surgiu para melhorar a comunicação do homem. As faculdades tiveram um papel importante no desenvolvimento deste meio de comunicação. Com por exemplo os primeiro Mainframe (grandes computadores), com capacidade de armazenar um número grande de documentos e processar as informações para atender a necessidades da faculdade. O ensino à distância já era feito no Brasil antes da internet por meio da Banca de Jornal, entretanto a qualidade do curso ficava muito inferior ao do curso presencial.

O mercado de trabalho necessita de profissionais qualificados para ocupar os novos postos de trabalho, estas novas vagas necessitam de certos conhecimentos específicos, entretanto a pessoas economicamente ativa possuem pouco tempo para estudar, neste cenário o ensino A distância é uma grande oportunidade melhorar o currículo e obter maior produtividade na empresa que trabalha.

O Ensino a distância de curta duração uma boa oportunidade de obter conhecimento em tempo menor mas com qualidade e aplicação pratica. Já os cursos de media duração levam o aluno ao conhecimento com maior abrangência em relação de curta duração importante para funcionário que vão trocar de departamento dentro de uma empresa estes cursos.

O curso superior a distância uma área em plena expansão, faculdades importantes no Brasil e no Mundo tem projetos empática ou em planejamento, a plataforma EAD tem em geral um portal com vídeo aula para os alunos com cadastro e senha, também apostila e livros para serem baixados e impressos pelo aluno, além de um espaço dentro do site para perguntar em relação a matéria ministrada.