Normalização de Trabalho Acadêmico
Por: Leonardo Henrique • 13/4/2015 • Trabalho acadêmico • 279 Palavras (2 Páginas) • 255 Visualizações
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS
Curso de Pedagogia
Leonardo Henrique Soares de Sales
Marcos Magno de Paula Varela
CONHECIMENTO SEM TRANSFORMAÇÃO NÃO É SABEDORIA
Ibirité
2015
Leonardo Henrique Soares de Sales
Marcos Magno de Paula Varela
CONHECIMENTO SEM TRANSFORMAÇÃO NÃO É SABEDORIA
Trabalho apresentado no curso de Pedagogia, disciplina Informática e Educação I, turno noite da Universidade do Estado de Minas Gerais.
Professora: Cintia Ramaldes
Ibirité
2015
LISTA DE FIGURAS
Figura 1: Coala, 2007
Figura 2, Metodos de ensino de Paulo Freire ,2006.
Tabela 1: População Brasileira, 2010.
Tabela 2: Indicadores da Indústria, 2007.
Quadro 1: Organização Pedagógica.
Quadro 2: Síntese das Tendências Pedagógicas, 2008.
SUMÁRIO
1-INTRODUÇÃO
2. DESENVOLVIMENTO
2.1.Fundamentação teórica
2.2.Metodologia
2.3.Análise dos dados
3.CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
APÊNDICE
ANEXO
1-INTRODUÇÃO
2. DESENVOLVIMENTO
2.1.Fundamentação teórica
2.2.Metodologia
2.3.Análise dos dados
Figura 1: Coala, 2007
[pic 1]
Fonte: Windows 2007.
Figura 2, Metodos de ensino de Paulo Freire ,2006.
[pic 2]
Fonte: André Koehne, 2006
Tabela 1: População Brasileira, 2010.
[pic 3]
Fonte: IBGE/Fonte demográfica, 2010.
Tabela 2: Indicadores da Indústria, 2007.
[pic 4]
Fonte: IBGE/Indicadores da indústria, 2007
Quadro 1: Organização Pedagógica.
Aluno | Professores | Turno |
Carlos Luis Nair | A B C | Manhã Tarde Noite |
Fonte: Dados elaborados pela autora, 2015
Quadro 2: Síntese das Tendências Pedagógicas, 2008.
[pic 5]
Fonte: Dados elaborados pela autora, 2015
3.CONSIDERAÇÕES FINAIS
REFERÊNCIAS
APÊNDICE
ANEXO
...