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Por:   •  24/2/2014  •  441 Palavras (2 Páginas)  •  252 Visualizações

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A escola personalista surgiu na metade do século XIX, dentre o período da

contabilidade científica. Esta escola acredita que as contas devem representar

pessoas de carne e osso, assim como a escola contista. Defendiam ainda que o

administrador da empresa é o responsável por todos os direitos e obrigações da

mesma, sendo ainda ele devedor aos sócios da empresa do valor investido pelos capitalistas. Segundo Lopes de Sá (1995:249) o personalismo continua a ser um

contismo, porém, transformando a conta em pessoa, capaz de direitos e

obrigações.

Pertenceu a esta escola os ilustres: Francesco Bonalumi, Michele Riva,

Francesco Marchi, Giuseppe Cerboni e Giovanni Rossi. Marchi foi precursor desta

escola e Cerboni concluiu a idéia de Marchi. Enquanto Marchi acreditava que o

administrador era responsável por toda os direitos e obrigações da empresa,

Cerboni interessava-se pela relevância jurídica entre o proprietário e a entidade.

A teoria logismográfica destaca-se nesta escola. Esta teoria acredita no

inter-relacionamento da contabilidade com a economia e a administração. Cerboni

acreditava que esta teoria era a essência da contabilidade. Define Cerboni que

esta teoria dividi-se em dois sistemas de escrituração: patrimoniial e financeira.

Um dos grandes erros do personalismo e de seus adeptos foi julgar como

esgotado o estudo da matéria contábil.

2.3.1 PRINCIPAIS PENSADORES DA ESCOLA PERSONALISTA

A) FRANCESCO MARCHI

Italiano, nasceu em 1822 em Pescia. Criticou a teoria das cinco contas

apresentada pela escola contista, acrescentando que somente a conta de

resultado representava o comerciante. Publicou em 1867 o seu primeiro livro

denominado: I cinquecontis ovvero la ingannevola teorica che viene insegnata

negli istituti tecnici del Regno e fuori del Regno intorno il sistema di scrittura a

partita doppia e nuevo saggio per la facile intelligenza ed applicazione di quel

sistema.

Marchi iniciou um trabalho que foi completado

...

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