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A Guarnição de Remo do Exército

Por:   •  2/3/2020  •  Resenha  •  1.251 Palavras (6 Páginas)  •  85 Visualizações

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UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ

MBA EM GESTÃO DE OPERAÇÕES, PRODUÇÃO E SERVIÇOS

Resenha Crítica de Caso

Wesley Rosa de Carvalho

Trabalho da disciplina Gestão de Pessoas e Competências

                                                                     Tutor: Prof. Marcelino T. de Assis

Barra Mansa

2019

A Guarnição de Remo do Exército.

Referência:

SNOOK, Scott e POLZER, Jeffrey T. A Guarnição de Remo do Exército. Harvard Business School, March 2004. Disponível em: http://pos.estacio.webaula.com.br.  Acesso em: 22 de agosto de 2019 

O texto conta a experiência vivida pelo treinador da guarnição de remo, da Academia Militar de West Point, coronel Stas Preczewski, durante a temporada de 2002.

Perto do final da temporada o treinador enfrentava um grande problema a guarnição do barco Varsity Junior ganhava frequentemente do barco da equipe principal, Varsity, durante os treinos. O que deixava o treinador inquieto era o fato dele ter empregado toda sua experiência durante a escolha da equipe principal, e após uma série de testes não lhe restavam dúvidas de que os melhores atletas individualmente medidos encontravam-se na equipe principal, e mesmo assim a equipe do Varsity Júnior continuava a ganhar os treinos.

Diante deste cenário o treinador Stas Preczewski tinha a sua disposição algumas possibilidades, uma opção seria promover a equipe júnior a equipe principal ou alterar os integrantes das equipes buscando um melhor equilíbrio, o fato era que faltava uma semana para o campeonato nacional, mas estas decisões não eram fáceis uma vez que o treinador utilizando de sua metodologia e conhecimento adquirido com anos de experiência sabia que seus melhores atletas já estavam integrando a equipe principal.

O remo universitário é um esporte praticado o ano todo com sua temporada de competições começando em agosto e terminando depois da formatura em julho, foi o primeiro esporte interuniversitário dos EUA, tendo começado em 1852 com a regata Harvard e Yale.

O esporte consiste em uma equipe de 8 integrantes que conduzem utilizando remos barcos estreitos e leves do tipo Shell medindo 18 m, o timoneiro é responsável por comandar o leme e estabelecer o ritmo e estratégia da guarnição.

Segundo um estudo patrocinado pelo Comitê Olímpico Norte-Americano em uma pesquisa realizada com os próprios treinadores do esporte as variáveis que mais influenciam no rendimento de uma equipe seriam em primeiro lugar a força e condicionamento, em segundo a técnica de remar, em terceiro temos fatores psicológicos e em quarto lugar a organização de um programa.

Como a maioria dos esportes de alto rendimento os atletas precisam de extrema força para ter alguma esperança de vitória, para medir a resistência dos atletas os treinadores utilizam um equipamento denominado ergômetro de remar, que mede objetivamente o trabalho realizado em uma determinada distância ou período para cada remador individual.

O trabalho em equipe e outro fator determinante todos os atletas devem buscar a sincronia perfeita na hora de remar.

Durante a preparação das equipes o treinador primeiramente avaliou a habilidade individual de remar de cada um, depois eles eram escolhidos e remavam em barcos selecionados aleatoriamente focados em técnica e adaptabilidade, a noite liam artigos e biografias de remadores, a parte da tarde era a mais desgastante quando era realizada a disputa de carrinhos o que determinaria quais remadores seriam selecionados para o barco Varsity. Este sistema de carrinho é amplamente utilizado, até mesmo pela equipe olímpica, pois fornece dados sobre como cada remador utiliza suas habilidades individuais e ao mesmo tempo trabalha em conjunto com os outros membros da equipe.

Ao retornar ao Campus o treinador percebeu que alguns membros da equipe principal discutiam entre si pelo fato de não terem vencido o barco júnior com uma folga maior, em um primeiro momento isto pareceu apenas uma demonstração do comprometimento e competitividade destes atletas, e até mesmo agradou ao treinador.

Entretanto, no primeiro treino depois da folga a equipe Junior venceu em uma regata treino, isto apenas parecia como um resultado sem significado uma falha na concentração da equipe principal que subestimou o adversário e logo seria resolvida, porem o resultado se repetia e a equipe júnior era dois terços mais vitoriosa que a Varsity.

Em uma análise dos dados da fase inicial do treinamento nenhum número ou indicador levantado demonstrava que isso poderia acontecer, o que intrigava o treinador Stas Preczewski.

Em razão deste resultado o trinador realizou testes para levantar mais informações primeiro realizou uma disputa de duplas os atletas da equipe Varsity sempre venciam, depois realizou competições com equipe de quatro atletas e os membros da equipe principal continuavam a vencer entretanto quando os oito membros remavam em conjunto a equipe Junior era campeã, esses testes confirmaram o que o treinador já havia confirmado os melhores remadores estavam na equipe Varsity, porém não eram capazes de vencer a equipe Júnior.

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