ATPS MATEMATICA
Por: lasanha2015 • 10/11/2015 • Trabalho acadêmico • 631 Palavras (3 Páginas) • 143 Visualizações
ETAPA 1
Aula-tema: Conceito de Função. Tipos de função: crescente, decrescente, limitada e composta.
Esta atividade é importante para que você e sua equipe demonstrem um conhecimento apurado sobre todos os itens relacionados a funções, analisando as condições descritas abaixo.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Ler as informações abaixo, relacionados ao estudo de caso.
Podemos observar segundo ao gráfico que a receita produzida de todo grão armazenado no 22° dia é de R$ 405.000 saindo a R$ 15.00 Cada saca de 60kl
1620 t *1000 kg = 1620.000/ 60kg =27000*R$ 15.00= R$405.000
Intervalos crescentes da saca em relação ao tempo:
( Intervalos crescente: Lei da Procura.)
Dias (1 ao 2), (4 ao 5), (8, 9 e10 ), (11 ao 12), (13 ao 14), (15 ao 16), (17 ao 18)e ( 20 ao 21).
Intervalos decrescentes da saca em relação ao tempo:
( Intervalos decrescentes: Lei da oferta.)
Dias (2,3 e 4), (5,6e7 ), ( 10 ao 11), ( 12 ao 13), ( 16 ao 17), ( 18,19e20) e ( 21 ao 22).
Passo 3 (Equipe)
Definir os dias, para o intervalo dado no gráfico, em que esta função-preço está limitada
superiormente e inferiormente. Calcular a diferença entre quanto à empresa teria recebido
(receita), em $, no limite superior e no limite inferior, ao vender todo o grão que se
encontra armazenado.
Podemos observar segundo ao gráfico que a receita produzida de todo grão armazenado no limite superior é de R$ 540.000 saindo a R$ 20.00 cada saca de 60kl no 12° dia.
1620 t *1000 kg = 1620.000/ 60kg =27000*R$ 20.00= R$540.000
Podemos observar segundo ao gráfico que a receita produzida de todo grão armazenado no limite Inferior é de R$ 378.000 saindo a R$ 14.00 cada saca de 60kl no 11° dia.
1620 t *1000 kg = 1620.000/ 60kg =27000*R$ 14.00= R$378.000
Ou seja:
Mínima= 27,000 * 14,00 = 378,000-
Máxima= 27,000* 20,00 = 540,000
Diferença - 162,000
ETAPA 2
Aula- tema: Função do 1º grau.
Essa atividade é importante para compreender o conceito de função de 1º grau e sua utilidade para resolver problemas teóricos e práticos. Para realiza-la, devem ser seguidos os passos seguidos.
Informações de estudo de caso
O grêmio de sua filial há algum tempo requereu junto a outra equipe administrativa o convenio de saúde para todos os colaboradores. Já havia sido encaminhado algumas propostas de planos de saúde e sua equipe deve
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