Relatório aula prática

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Centro Federal de Educação Tecnológica

Celso Suckow da Fonseca

Relatório de Laboratório: Preparo de Solução

Disciplina de Laboratório de Química e Segurança do Trabalho

Professoras: Anita Bueno e Lígia Marcondes

Técnica de laboratório responsável: Larissa Madeira

Alunas: Ana Luísa Zampirolli, Isabelle Machado, Maria Fernanda Avila e Maria Joanna Silvério

Maio de 2017, Valença

Introdução

        É de grande importância, reconhecer e saber como utilizar as vidrarias de laboratório que podem ser classificadas em volumétricas e não volumétricas. Os vidros volumétricos são divididos entre os que medem volumes exatos, como balões volumétricos, pipetas, buretas e entre os de medidas não precisas estão provetas, copos e béqueres graduados. Toda vidraria tem sua marcação, aonde podem ser identificadas no gargalo.

        Podemos considerar que uma solução é uma mistura onde o que será dissolvido é o soluto e o que dissolverá o outro elemento, será chamado de solvente. Uma solução pode conter dois ou mais elementos de forma que fique homogêneos. Como em nossa prática se utilizou da água como solvente, ela pode ser chamada de solução aquosa.

Objetivo

Nesta prática, foi nos instruído pela professora Lígia e a técnica em laboratório, Larissa, o aprendizado e o treinamento de técnicas para o uso e a manipulação das vidrarias, como por exemplo aprender como puxar o liquido de uma pipeta, utilizando a pera, utilizar a balanças de alta precisão. Também nos foi instruídos o preparo de soluções aquosas simples (NaCl), e posteriormente, o formato e o modo de rotulá-las. Essa prática foi de grande importância para a segurança e o manuseio de equipamentos de laboratório para a formação de um bom técnico.

Procedimento experimental

        Nessa prática, os materiais utilizados foram:

• Pipeta
• Pera
• Vidrarias volumétricas
• Balança analítica
• Água
• Cloreto de sódio

Após termos treinado a utilização desses materiais (vidrarias), através de instrução, e seguindo todos os procedimentos necessários para o preparo da balança analítica (como a taragem) pesamos na mesma aproximadamente 2 g de cloreto de sódio em um béquer. Posteriormente a isso, de volta a bancada, diluímos

Utilizamos a balança analítica para pesagem do cloreto de sódio que seria utilizado na solução. Foi pesado aproximadamente 2,0181 g, em seguida, dissolvemos o NaCl  

Resultado e discussões

        Após aprendermos a correta forma de manuseio das vidrarias e a pesagem do NaCl  

Conclusão

Após os procedimentos citados a citados a cima, concluímos que essas práticas foram essenciais para introduzir novos técnicos em químicas às vidrarias e suas técnicas de utilização