Memorial descritivo Escolar

MEMORIAL DESCRITIVO- PROJETO EXECUTIVO ARQUITETÔNICO

GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS – SEDUC

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ALIOMAR FERNANDES

NOVEMBRO DE 2015.

______________________________________________________________________  1. ESTUDO DE CASO

Visita: Escola Lenina Ferraro de 1º ao 5º ano.

Localização: Bairro Canaranas Manaus – AM.

O estudo de caso foi analisado depois de uma visita técnica realizada na escola Estadual Lenina Ferraro localizada no bairro do Canaranas, onde foi vista a estrutura física da escola e a distribuição dos setores administrativos, pedagógicos e serviço, assim tendo um conhecimento de como funciona a escola de ensino base I (Ensino fundamenta de 1º ao 5º ano). A escola tem um modelo padrão usada no estado, apresentando do lado esquerdo: 2 blocos com 6 salas de aula, 1 bloco com 8 salas,  e do lado direito 1 bloco com duas salas, e dois blocos com 2 salas, do lado direito uma área gramada que serve como um pequeno campo de futebol, entre os blocos um pátio sem cobertura, e do lado esquerdo uma quadra poliesportiva  coberta com uma pequena arquibancada. Na frente da escola a um recuo entre a calçada de 5 metros com arvores, gramado é um pequeno jardim, tudo protegido por um muro que envolve todo o terreno da escola.

A distribuição das salas atende perfeitamente a quantidades de alunos atendidos pela escola, mas há uma deficiência nas distribuições de banheiro, pois só a um banheiro simples masculino e um feminino, para atender 837 alunos, que acaba formando uma fila na hora do intervalo dificultando o uso para as crianças e outro banheiro que ao lado se encontra a cozinha que usam a mesma ligação hidráulica e não a estacionamento.

                    O conhecimento de como funciona as escolas do estado essa, por exemplo, nos da uma melhor definição para elaboração de um projeto escolar melhorando em alguns aspectos físicos podendo transforma – La em uma escola modelo de ensino fundamental.

FLUXOGRAMA DA ESCOLA LENINA FERRARO

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 LEGENDA

                             Circulação[pic 10]

                              Diretoria /Sala dos Professores[pic 11]

                              Biblioteca[pic 12]

                              Administração/cozinha/Banheiros[pic 13]

                              Salas de aula/ vídeo/ Informática[pic 14]

“A arquitetura é o jogo sábio, correto e magnífico dos volumes dispostos sob a luz.”

 Le Corbusier.

PROJETO ARQUITETÔNICO – CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DE 1º AO 5º ANO.

SEDUC – Secretaria de Educação do Amazonas

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2. DADOS

Objetivo: Escola Estadual Aliomar Fernandes

Tipo: Construção Nova

Local do projeto: Av. Nilton Lins - Parque das Laranjeiras Manaus – AM.

Proprietário: Governo do Estado do Amazonas – Seduc.

Contratante: Governo do Estado do Amazonas

Empresa contratada: Veras Fernandes Projetos e Construções.

Área m² do terreno: 5.000 m²

Área Construída: 3.494,22 m²

3. PROGRAMA DE NECESSIDADES

Surgiu à necessidade de construir uma escola de ensino inicial nessa localidade é devido à falta de escolas para atender uma grande parte de alunos da região, pois muitos de seus moradores tem que se locomover para outros bairros adjacentes, como conjunto de flores 1 e 2, bairro da União e Parque das Nações, por não ter escolas suficientes para a demanda de crianças nessa  fase escolas. Ha apenas 3 escolas de ensino fundamental inicial no conjunto beija flor 1 e 2 , e as demais concentra- se no centro comercial do parque das Nações, e outras no bairro da União. Assim poderá atender cerca de 600 a 650 alunos distribuídos em dois turnos matutinos e vespertinos.  

Toda a estrutura de saneamento básica, energia elétrica, Iluminação publica, telefonia, água potável, pavimentação já é existente no local, devido ser uma área que já possui diversos prédios cada um com sua utilidade.

 A viabilidade é de fácil acesso, tanto para quem utiliza o transporte publico ou o próprio veículo, com uma entrada pelo bairro Parque das Nações que fica no lado norte e a outra pela Avenida Nilton Lins que fica no lado sul.(fIg. 01) imagem do terreno, (Fig.02) mostra as duas saídas do local.

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Figura 1 - MAPA DE LOCALIZAÇÃO DO TERRENO / GOOGLE MAPA.

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O Programa de necessidades ficara distribuído assim:

Administração

• Secretaria c/ banheiro
• Diretoria c/ banheiro
• Almoxarifado/ Arquivos
• Sala de Professores c/ banheiro

Vivencia

• Biblioteca
• Quadra Coberta
• Auditório
• Brinquedoteca

            Pedagógico

• Salas de aula (10)
• Sala de pedagogia c/ banheiro
• Sanitários infantis (masculinos e Femininos)
• Sala de Informáticas.

            Serviços

• Cozinha
• Refeitório
• Dispensa
• Depósitos/ sala (para funcionários de conservação).
• Deposito de lixo
• Estacionamento
• Gás

FLUXOGRAMA PRÉ-ESTABELECIDO DESCRITO NO PROGRAMA DE NECESSIDADES.

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REFEITORIOCOZIHA/DISPENSA/WC

AUDITÓRIO

 

3.1 Formas

A escola tem uma forma arquitetônica totalmente geométrica com dois retângulos grandes e uma menor ligando os dois blocos adjacentes e mais dois retângulos pelo lado de fora dos blocos principais e com uma entrada bem ampla, o bloco central será mais alto que os blocos laterais, o refeitório será um ambiente totalmente aberto com uma de suas laterais tendo toldos estalados para evitar em algum momento que a alterações do clima venha interferir nessa área de convivência dos alunos e docentes. Toda a área da escola será gramada com grama esmeralda em alguns pontos terão uma calçada de passeio em blocos intertravados, uma cerca viva isolando os fundos e as laterais na estrema do terreno. As janelas terão brises estaladas por fora, alem de ter a função de iluminar e ventilar ela evitara a entrada dos raios solares diretamente nos ambientes. A entrada terá uma escadaria acompanhada com uma rampa de acesso para cadeirantes e outra rampa de acesso na estrema do terreno para os carros direto para a garagem. A fachada principal terá um espaço bem amplo na entrada duas portas pivolantes em madeira e vidro fosco trazendo iluminação natural para o ambiente a parte de cima que será no bloco mais alto terá pequenas aberturas captando a ventilação natural para dentro do ambiente. A cobertura será um teto verde, pois tem a função de Diminuir a poluição do ar, trás maior conforto acústico aos ambientes, melhora as condições térmicas internas e trás um aspecto visual muito embelezador a edificação. Uma quadra não coberta de estrutura bem simples.