A Viabilidade da Troca de Lâmpadas
Por: Stefani Elaine • 19/5/2018 • Trabalho acadêmico • 1.624 Palavras (7 Páginas) • 158 Visualizações
[pic 1]
ANHANGUERA EDUCACIONAL
Unidade de Apoio Presencial – Polo Tangara da Serra/MATO GROSSO
Curso de Tecnologia em Gestão Financeira, Empreendedorismo e Marketing Digital
Ana Paula Ferreira de Souza. RA: 5399812692[pic 2]
Igor Gustavo Frageri Silva. RA: 5399809931
Ileana Vegini. RA: 5326590544
Stefani Elaine Neves dos Santos. Ra: 5314534188
DESAFIO PROFISSIONAL
2ª SÉRIE
Disciplinas Norteadoras: Matemática, Processos gerenciais, Responsabilidade social e meio ambiente, técnicas de gestão, direito empresarial.
Tangará da Serra
2017
Ana Paula Ferreira de Souza. RA: 5399812692[pic 3]
Igor Gustavo Frageri Silva. RA: 5399809931
Ileana Vegini. RA: 5326590544
Stefani Elaine Neves dos Santos. Ra: 5314534188
DESAFIO PROFISSIONAL
2ª SÉRIE
Disciplinas Norteadoras: Matemática, Processos gerenciais, Responsabilidade social e meio ambiente, técnicas de gestão, direito empresarial.
Desafio Profissional apresentado ao curso de Empreendedorismo, gestão financeira e Marketing Digital da Universidade Anhanguera Educacional como requisito à obtenção de nota para aprovação das disciplinas de Processos gerenciais, direito empresarial, responsabilidade social e meio ambiente tecnologias de gestão e matemática, plicado aos cursos de Tecnologia em Marketing, Marketing Digital, Empreendedorismo, Gestão Comercial, Gestão Pública, Processos Gerenciais, Gestão Financeira, Gestão Hospitalar, Logística, Gestão Pública, Recursos Humanos.
Tutora à distância: Dayanne Baggio Mary Silvea Santana.
Tutora de Sala: Rafaela Fracaro
Tangará da Serra
2017
SUMÁRIO
1 INTRODUCÃO 4
2 DESENVOLVIMENTO 5
2.1 Viabilidade da Troca de Lâmpadas 6
2.2 Código de Defesa do Consumidor 7
2.3 Sistema de Gestão 7
2.4 Implementação de Práticas Sustentáveis 8
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10
1 INTRODUCÃO
Com o grande avanço tecnológico, e aumento populacional, surgiram no mercado cada vez mais industrias dos mais variados segmentos. Com o aumento da população, o crescimento das industrias, se tornou necessário, para que a economia Brasileira se mantenha ativa e em giro, porém, este crescimento desenfreado tem causado cada vez mais danos ambientais. O Desenvolvimento é altamente necessário, mas para que haja equilíbrio entre homem e natureza, é preciso que o meio ambiente seja respeitado, afinal, somente com um ambiente saudável, é que podemos sobreviver e manter a qualidade de vida.
Para que este equilíbrio seja mantido, medidas sustentáveis foram adotadas para manter o crescimento, buscando harmonia entre o desenvolvimento econômico e a conservação ambiental, de forma que impactos e desgastes ambientais fossem minimizados, suprindo as necessidades atuais, sem esgotar ou comprometer os recursos naturais das próximas gerações.
O presente trabalho, tem como objetivo assessorar a professora Ana, que acaba de assumir a direção escolar da escola de ensino fundamental Aprendiz, localizada na cidade de Curitiba/PR. Em sua gestão, Ana busca reestruturar a escola implementando medidas sustentáveis de economia e sistemas, que reduziram o consumo de energia e materiais utilizados, contribuindo diretamente com a organização dos documentos escolares que passaram a ter fácil acesso, e com o meio ambiente, pois diminuirá consideravelmente a matéria prima utilizada pela escola.
2 DESENVOLVIMENTO
Para que a diretora Ana obtenha um resultado satisfatório em seu projeto, ele será desenvolvido e executado em 3 etapas:
A primeira etapa conta com o estudo de viabilidade de troca das lâmpadas, e se tal medida será realmente compensatória para a escola.
Na segunda etapa, Ana precisará lidar com problemas com fornecedores. Para tal, sua assessoria ajudara Ana a entender sobre seus direitos como consumidora, instruindo-a sobre quais medidas tomar para que tenha seus direitos reconhecidos e respeitados, de forma que a mesma não fique no prejuízo.
Na terceira etapa, Ana juntamente com sua assessoria buscara ferramentas para que os documentos escolares, e metodologias de aprendizado sejam conservados e de fácil acesso em plataformas online, reduzindo a quantidade de papeis e impressões.
Após a assessoria de Ana orienta-la e ajuda-la na execução dos seus projetos iniciais, na quarta etapa Ana contara com uma ajuda extra de sua assessoria, pois além das medidas ja implementadas, Ana receberá novas sugestões, e como proceder para implantar cada uma delas, de forma que ela possa dar continuidade em seu projeto de sustentabilidade, obtendo o sucesso almejado em sua gestão.
2.1 Viabilidade da Troca de Lâmpadas
Após realizarmos os cálculos de consumo, obtivemos os seguintes resultados:
- Gasto mensal lâmpadas Fluorescentes:
F(x) = 0.36.x + 1000
F(1620) = 0.36 x 1620 + 1000 =
F(1620) = 1583.20
- Gasto mensal lâmpadas Led:
F(x) = 0.36.x + 1000
F(900) = 0.36 x 900 + 1000 =
F(900) = 1324.
Levando em consideração o consumo mensal das lâmpadas, o valor economizado com a substituição das fluorescentes pelas de led seria de: R$259.20 / mensal. Pensando no ano letivo, Ana economizaria em sua gestão anual, um total de R$3.110.40, o que além de ser uma grande economia em energia elétrica, ainda contribuiria diretamente com o meio ambiente, pois as lâmpadas de Led emitem menos calor, e duram até 50x mais que uma lâmpada comum, o que resulta em menos trocas, menos prejuízos, e menos recursos utilizados.
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