PROTOCOLO AULA PRÁTICA
Medicina
Atividade Curricular: TR Movimento | Curso: Medicina |
Turma: Delta 1 e 2 ; Gama 1 e 2 Nº Alunos: 20 por turma | Semestre: 1série |
Professores: Adriana Correa Alves |
Título da Prática: Prática de Saúde Baseada em Evidências: Estratégias de Busca (Pergunta PICO) |
Código da aula: |
Data e Hora da realização: 14 e 15/3 Turma I 2018. (delta e gama)
Horário das aulas: 14:30 às 18:00 | Grupos 8 grupos |
- Objetivo(s):
- Enfatizar a discussão e a troca de conhecimentos sobre o perfil e situações de saúde da população de Pólis através da aplicação de estudos epidemiológicos de caso controle e estudos de coorte e não apenas através da descrição dos conceitos;
- Promover a busca adequada de artigos científicos em banco de dados especializados através da utilização dos DECs (Descritores em Ciências da Saúde) e,
- Capacitar os acadêmicos para o uso das fontes de informação científico-técnica em saúde de forma cooperativa e eficiente.
|
- Descrição do Método:
- 1º IDENTIFICANDO PROBLEMAS (30 min): Regatar através de problemáticas e situações de saúde o conteúdo adquirido no 2a. Oficina de Saúde Baseada em Evidências.
- Apresentação do tema: Importância da elaboração de perguntas bem estruturadas para o desenvolvimento de pesquisas científicas. A elaboração da pergunta de pesquisa e a busca bibliográfica permitem que o estudante consiga de modo eficiente e acurado a melhor informação disponível. A estratégia PICO (acrônimo para P: população/pacientes; I: intervenção; C: comparação/controle; O: desfecho/outcome) é utilizada para auxiliar o que de fato a pergunta de pesquisa deve especificar. O professor apresentará alguns exemplos ilustrando a aplicabilidade da estratégia PICO.
- 2º EXERCITANDO A ESTRATÉGIA PICO (20 minutos): Os alunos serão distribuídos em 3 grupos e irão exercitar a estratégia pico aplicada a uma pergunta de pesquisa previamente elaborada pelo professor.
- 3º APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS (30 minutos): Cada grupo apresentará os resultados da aplicação da estratégia PICO para os demais alunos e discutirão a necessidade e aperfeiçoamento.
- 4º FECHAMENTO (10 min): O professor faz o fechamento utilizando elementos dos achados dos alunos e apresentará uma lista de leituras sugeridas para o aprofundamento do conhecimento dos alunos sobre o tema.
|
3. Procedimentos experimentais Busca individual por informações utilizando os chrome books
|
4. Método de avaliação Auto avaliação |
5. Competências e Habilidades - Os alunos deverão ser capazes de utilizar os princípios da metodologia científica e da medicina baseada em evidências na sustentação de argumentos e tomadas de decisões.
- Deverão buscar em fontes confiáveis evidências que comprovem ou refutem suas hipóteses iniciais.
- Deverão ser flexíveis na argumentação e tolerantes perante a argumentação do próximo.
- Deverão apresentar poder de síntese e capacidade crítica para auto avaliação.
|
Data da entrega do protocolo: | Ass. Prof. |
Recebido por: | Campus I Campus II X |
Cód. Do Prof. | Cód. laboratório |
Data da realização: | Grupos práticos: |
Deve ser entregue ao técnico do laboratório o Protocolo de solicitação de Aula prática e o protocolo experimental em anexo.
