O Instituto Teológico Quadrangular

Instituto Teológico Quadrangular - 061 - Região -533

Profesora: PRA. Adriana Diniz.

Disciplina: Introdução à Educação Cristã.

Aluno: Anny Julie de Pádua Vierling.

1° ano DATA. 08/12/2022

EMOÇÕES CURADAS

Plano de Aula

1.- OBJETIVOS GERAIS.

Ao final do curso, o aluno deve identificar se a obra do Espírito Santo está atuando em

sua alma.

2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

2.1.- Reconhecimento de que a Palavra de Deus e o Espírito Santo podem modificar as

emoções da nossa alma.

2.2.- Reconhecimento das cinco feridas emocionais da alma, durante a infância e cómo

essas feridas afetam a vida adulta..

2.3.- Reconhecimento da presença ou ausência da manifestação do Espírito Santo em

em nossas decisões, acima das emoções.

3.- CONTEÚDO A SER EXPLORADO

3.1.- Procedimentais: O aluno deve aprender a identificar os estados emocional

segundo as manifestações físicas e funções específicas, asim como também ao

reconhecimento das percepções e estrutura do pensamentos e tornarla numa expressão

equilibrada.

3.2.- Atitudianais: O aluno será motivado pela procura de dar ou receber perdão,

segundo seja o seo caso.

4.- METODOS

4.1.- Método de exposição do professor:

Aqui serão expostas algunas definições e ilustrações.

4.2.- Método de trabalho independente: Fazer dois trabalhos.

A.- O primeiro trabalho chamado "Botiquin Emocional". Isso será orientado para o

reconhecimento de suas emoções. Sendo estes negativos, procure versículos bíblicos

que contrastem.

B.- Segundo trabalho:

Encontre 1 ou 2 das feridas da alma na infância. Como visto nas aulas e na oração,

peça orientação ao Espírito Santo em relação ao processo de cura. Escreva as

conclusões do trabalho.

4.3.- Método de trabalho e grupo:

5.- TECNICAS DE ENSINO:

5.1.- Aula expositiva:

A.- Inteligencia Emocional:

As 4 emoções da alma serão apresentadas ao aluno,

Sua Definição, Reconhecimento e Expressão.

B.- Traumas:

Serão tambem apresentadas um breve resumo das 5 feridas da alma na infância:

1) abandono/ 2) Rejeição / 3) Para humilhação / 4) Traição / 5) injustiça.

5.2.- Grupo de discussão:

Os alunos, provocados por uma situação levantada pelo professor, se reunirão em dois

pequenos grupos para discutir o asunto.

6.- FORMA DE AVALIAÇÃO

6.1.- Formativa: durante o ensino - aprendizagem para obter dados e informações para

melhorar o ensino e a aprendizagem e, assim, garantir o alcance dos objetivos

previstos.

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