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TAYLOR E ARQUIVO

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Por:   •  23/11/2014  •  Seminário  •  260 Palavras (2 Páginas)  •  192 Visualizações

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TAYLOR E FAYOL

Primeiro, vamos andar pela trilha da escola clássica.

A escola clássica tem esse nome, pois seus integrantes criaram e sistematizaram os conceitos fundamentais da administração, na transição para o século XX.

Eficiência, organização e processos produtivos são os conceitos que estão nas raízes da escola clássica.

Os clássicos fizeram as primeiras experiências, criaram as primeiras soluções e escreveram as primeiras ideias, uma de suas preocupações, provavelmente a principal, era entender e fazer funcionar as organizações e os sistemas produtivos que nasceram com Revolução Industrial.

Taylor liderou o movimento da administração científica, com ênfase no combate ao desperdício; Ford desenvolveu e implantou a linha de montagem; Taylor explicou o papel dos gerentes e o processo de administrar; Weber lançou as bases para o estudo das organizações e da burocracia.

O que praticamos e conhecemos hoje é fruto do trabalho dessas pessoas.

1. Planejamento; examinar o futuro e traçar um plano de ação a médio e em longo prazo.

2. Organização; montar uma estrutura humana e material para realizar o empreendimento.

3. Comando; manter o pessoal em atividade em toda a empresa.

4. Coordenação; unificar e harmonizar toda a atividade e esforço.

5. Controle cuidar para que tudo se realize de acordo com os planos e as ordens.

Uma vez organizada uma empresa, seus colaboradores necessitam de ordens para saber o que fazer, suas ações precisam de coordenação e suas tarefas de controle gerencial.

Na boa administração todos tem suas funções onde possam fazer o seu melhor para que a instituição cresça e seus funcionários estejam motivados para a qualidade e desempenho.

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