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Adriana Zito

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Por:   •  31/10/2013  •  429 Palavras (2 Páginas)  •  443 Visualizações

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Trabalho Individual - Pedagogia Unopar - 3º Semestre

Currículo Escolar

Olá, professores estamos aqui para descrever especificidades sobre o currículo escolar.

O currículo é um terreno de produção e de política cultural, no qual os materiais existentes funcionam como matéria prima de criação e recriação e, sobretudo, de contestação e transgressão. O currículo escolar tem ação direta ou indireta na formação e desenvolvimento do aluno. Assim, é fácil perceber que a ideologia, cultura e poder nele configurados são determinantes no resultado educacional que se produzirá.

Currículo Real

É o currículo que acontece dentro da sala de aula com professores e alunos a cada dia em decorrência de um projeto pedagógico e dos planos de ensino.

Currículo Oculto

É o termo usado para denominar as influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores. O currículo oculto representa tudo o que os alunos aprendem diariamente em meio às várias práticas, atitudes, comportamentos, gestos, percepções, que vigoram no meio social e escolar.

Currículo prescrito

Atribuí à escola o papel de transmitir uma cultura com base na lógica da reprodução, um currículo igual para todo o território e para todos os alunos, construído para que o professor o execute da forma como veio estruturado.

Vídeo sobre a definição de um Currículo Escolar de qualidade.

Após o vídeo segue abaixo imagens de como é possível a escola desenvolver um currículo mais proxímo do aluno.

A interação social

Planejamento Coletivo da equipe escolar

O companheirismo entre professor e aluno.

E que a escola entende e atenda as necessidades particulares de seus alunos, e que respeite essa diferença entre seus alunos.

Para pensar e refletir

A escola é um espaço de diversidade cultural entre todos os participantes de sua efetivação seja ela direta ou indiretamente, dessa forma observe a imagem e veja as questões abaixo:

Como o currículo deve ser pensado na escola para que seja justo e vá de encontro com o meus alunos em suas subjetividades?

O currículo escolar é uma ferramenta de grande importância para a escola. Dessa forma, o professor é um fator decivo nesse processo

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