Emília e as Frações

Texto: Emília e as Frações

Emília e as frações

Dona Benta, levantou-se para atender alguém que vinha procura-la.

__Que é que você quer rapaz?

__É que vim trazer para mercê um presente que o coronel mandou. São duas melancias.

__ Traga-as aqui! Disse dona Benta, Mas Narizinho e Pedrinho já haviam corrido na frente e vinham voltando com as duas melancias.

__Faca tia Anastácia! Gritou Emília. Faca bem amolada e uma bandeja, depressa.

__Quer que parta, Sinhá? – perguntou.

Dona Benta respondeu que sim, e com muita habilidade tia Anastácia picou a melancia em 8 fatias.

__Ótimo! Esta melancia veio mesmo ilustrar o que eu ia dizer: Ela era um inteiro, tia Anastácia picou em pedaços ou frações.

__Se o pedaço de melancia é fração, vivam as frações! Gritou Pedrinho.

__ Pois fique sabendo que é! Disse o visconde. Uma melancia inteira é uma unidade. Um pedaço de melancia é uma fração dessa unidade. Se a unidade ou a melancia for partida em dois pedaços IGUAIS, esse dois pedaços formam duas frações – DOIS MEIOS.

AGORA É COM VOCÊ!

a)Em quantos pedaços foram divididos a melancia?_____________________

b)Que fração representa os pedaços divididos?_________________________

c)Se Anastácia tivesse partido as 2 melancias, quantos pedaços seriam?______

d)Uma melancia inteira é um __________________________

e)Represente a melancia partida em dois pedaços iguais.

6) No aniversário de Tuca, sua mãe comprou 9 pacotes de balões. Cada Pacote tinha 15 balões. Ao enchê-los, 46 balões estouraram. Quantos balões enfeitaram a festa de Tuca?

Resposta: ______________________________________________________

7) Na escola de Mário, foram formadas 17 classes com 37 alunos em cada classe e 12 classes com 22 alunos em cada classe. Quantos alunos estudam na escola de Mário?