Necessário Vida

Entrevista com a professora: Marlene dos Santos Cara de Carvalho 5 ano

Escola Municipal Divanete Alves Brito da Silva

Você ja orientou alguma situação/ conflito, referente as diferenças culturais ou raciais na escola ou sala de aula? (racismo, preconceito,discriminação).Quando? relate.

R: Já orientei algumas situações de conflito sim. Uma dessas foi em 2010 uma menina que sofria muita discriminação, por ser pobre e negra. Era rejeitada pela maioria da turma, não tinha colegas muito menos amigos. No final do ano ela começou ter amizade com uma menina, mas infelizmente essa colega sofreu um acidente e faleceu. Bruna voltou a ficar sozinha,eu como professora sempre conversava com a turma longe dela, mas não surtia efeito pois ela as vezes tinha comportamentos que não agradava os colegas.

Você identificou a causa?

R: Conversando bastante com ela descobri uma desestrutura na família, isso, a tornava revoltada e as vezes agressiva. E com isso também afastava muito os colegas dela.

Como as situações/conflitos foram encaminhados pela escola?

R: A coordenação sempre acompanhava o caso, mas vimos que quase não houve progresso na mudança de comportamento dela e nem por parte de seus colegas.

Entrevista com a professora: Marlene dos Santos Cara de Carvalho 5 ano

Escola Municipal Divanete Alves Brito da Silva

Você ja orientou alguma situação/ conflito, referente as diferenças culturais ou raciais na escola ou sala de aula? (racismo, preconceito,discriminação).Quando? relate.

R: Já orientei algumas situações de conflito sim. Uma dessas foi em 2010 uma menina que sofria muita discriminação, por ser pobre e negra. Era rejeitada pela maioria da turma, não tinha colegas muito menos amigos. No final do ano ela começou ter amizade com uma menina, mas infelizmente essa colega sofreu um acidente e faleceu. Bruna voltou a ficar sozinha,eu como professora sempre conversava com a turma longe dela, mas não surtia efeito pois ela as vezes tinha comportamentos que não agradava os colegas.

Você identificou a causa?

R: Conversando bastante com ela descobri uma desestrutura na família, isso, a tornava revoltada e as vezes agressiva. E com isso também afastava muito os colegas dela.

Como as situações/conflitos foram encaminhados pela escola?

R: A coordenação sempre acompanhava o caso, mas vimos que quase não houve progresso na mudança de comportamento dela e nem por parte de seus colegas.

Entrevista com a professora: Marlene dos Santos Cara de Carvalho 5 ano

Escola Municipal Divanete Alves Brito da Silva

Você ja orientou alguma situação/ conflito, referente as diferenças culturais ou raciais na escola ou sala de aula? (racismo, preconceito,discriminação).Quando? relate.

R: Já orientei algumas situações de conflito sim. Uma dessas foi em 2010 uma menina que sofria muita discriminação, por ser pobre e negra. Era rejeitada pela maioria da turma, não tinha colegas muito menos amigos. No final do ano ela começou ter amizade com uma menina, mas infelizmente essa colega sofreu um acidente e faleceu. Bruna voltou a ficar sozinha,eu como professora sempre conversava com a turma longe dela, mas não surtia efeito pois ela as vezes tinha comportamentos que não agradava os colegas.

Você identificou a causa?

R: Conversando bastante com ela descobri uma desestrutura na família, isso, a tornava revoltada e as vezes agressiva. E com isso também afastava muito os colegas dela.

Como as situações/conflitos foram encaminhados pela escola?

R: A coordenação sempre acompanhava o caso, mas vimos que quase não houve progresso na mudança de comportamento dela e nem por parte de seus colegas.

Entrevista com a professora: Marlene dos Santos Cara de Carvalho 5 ano

Escola Municipal Divanete Alves Brito da Silva

Você ja orientou alguma situação/ conflito, referente as diferenças culturais ou raciais na escola ou sala de aula? (racismo, preconceito,discriminação).Quando? relate.

R: Já orientei algumas situações de conflito sim. Uma dessas foi em 2010 uma menina que sofria muita discriminação, por ser pobre e negra. Era rejeitada pela maioria da turma, não tinha colegas muito menos amigos. No final do ano ela começou ter amizade com uma menina, mas infelizmente essa colega sofreu um acidente e faleceu. Bruna voltou a ficar sozinha,eu como professora sempre conversava com a turma longe dela, mas não surtia efeito pois ela as vezes tinha comportamentos que não agradava os colegas.

Você identificou a causa?

R: Conversando bastante com ela descobri uma desestrutura na família, isso, a tornava revoltada e as vezes agressiva. E com isso também afastava muito os colegas dela.

Como as situações/conflitos foram encaminhados pela escola?

R: A coordenação sempre acompanhava o caso, mas vimos que quase não houve progresso na mudança de comportamento dela e nem por parte de seus colegas.

Entrevista com a professora: Marlene dos Santos Cara de Carvalho 5 ano

Escola Municipal Divanete Alves Brito da Silva

Você ja orientou alguma situação/ conflito, referente as diferenças culturais ou raciais na escola ou sala de aula? (racismo, preconceito,discriminação).Quando? relate.

R: Já orientei algumas situações de conflito sim. Uma dessas foi em 2010 uma menina que sofria muita discriminação, por ser pobre e negra. Era rejeitada pela maioria da turma, não tinha colegas muito menos amigos. No final do ano ela começou ter amizade com uma menina, mas infelizmente essa colega sofreu um acidente e faleceu. Bruna voltou a ficar sozinha,eu como professora sempre conversava com a turma longe dela, mas não surtia efeito pois ela as vezes tinha comportamentos que não agradava os colegas.

Você identificou a causa?

R: Conversando bastante com ela descobri uma desestrutura na família, isso, a tornava revoltada e as vezes agressiva. E com isso também afastava muito os colegas dela.

Como as situações/conflitos foram encaminhados pela escola?

R: A coordenação sempre acompanhava o caso, mas vimos que