A QUALIFICAÇÃO VOLTADA AO TRABALHO JUNTO AO ALUNO COM DEFICIÊNCIA
Por: jonatanrogerio • 21/4/2019 • Trabalho acadêmico • 328 Palavras (2 Páginas) • 138 Visualizações
Resumo de Artigo original em Formação Continuada em Educação Física
QUALIFICAÇÃO VOLTADA AO TRABALHO JUNTO AO ALUNO COM DEFICIÊNCIA
Autores: JONATAN ROGERIOTRINDADE FARIA, jonatanrogerio@hotmail.com, (45)98512424; Douglas Roberto Borella, douglasedufisica@yahoo.com.br, (45)99041457
Filiação Institucional: Universidade Estadual do Oeste do Paraná/Centro de Ciências Humanas, Educação e Letras/Marechal Cândido Rondon, PR.
Área/subárea: Ciências da Saúde/Educação Física
Palavras chave: Formação Continuada, Educação Física, Pessoa com Deficiência
Resumo:
Introdução: A formação continuada dos professores de educação física: qualificação voltada ao trabalho junto ao aluno com deficiência ocorre após a formação inicial dos mesmos os quais buscam estar se atualizando para suas práticas docentes. Objetivos: Investigar se os professores de Educação Física das redes municipais e estaduais de ensino pertencentes ao Núcleo regional de Educação de Toledo realizaram ou estão realizando formação continuada voltada ao trabalho junto de alunos com alguma deficiência. Métodos: Este estudo caracteriza–se como uma pesquisa de abordagem quantitativa de cunho descritivo, tendo como população do estudo professores de Educação Física atuante, da rede pública municipal e estadual de ensino pertencente ao Núcleo regional de Educação de Toledo. Tem como instrumento um questionário online compostos por questões abertas e fechadas. Os procedimentos realizados para a coleta de dados iniciaram com a averiguação dos meios de contato dos professores da rede estadual e municipal de ensino pertencente ao Núcleo Regional de Educação de Toledo; foi enviado o link do questionário através de endereço de e-mail para os professores responderem. Por se tratar de uma pesquisa quantitativa serão utilizadas as técnicas estatísticas descritivas, de desvio padrão, media moda e mediana. Os dados serão demonstrados através de gráficos e tabelas. Resultados esperados: Os resultados esperados são de que os profissionais de Educação Física – Licenciatura tem entendido e percebido em suas práticas docentes diárias a importância de se realizar formação continuada optando assim por buscar se atualizar e adquirir novos conhecimentos para se tornarem mais qualificados e preparados na atuação junto a alunos com alguma deficiência, ocorrendo assim um melhor desenvolvimento das suas práticas pedagógicas procurando atender as necessidades de tais alunos.
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