Análise Swot

Análise SWOT do Instituto Politécnico de Beja

Em termos de ambiente interno, foram identificados os principais pontos fortes e fracos caracterizadores da Instituição, que se encontram organizados de acordo com várias categorias. No que respeita ao ambiente externo, que tem como objectivo a identificação das principais oportunidades e ameaças, que se colocam perante a Instituição, considerámos 5 dimensões (Politico-Legal, Económica, Sociocultural, Tecnológica e Ambiental que, em nosso entender, permitirão avaliar a influência do meio envolvente (Território, Região Alentejo) e identificar sinais de mudança que possam constituir oportunidades e ameaças.

PONTOS FRACOS CATEGORIAS

- Visão de Escola e não de Instituto

Visão de Escola e não de Instituto

- Deficiente produção científica dos docentes;

-Deficiente Número de doutorados em algumas áreas científicas;

- Competências em línguas estrangeiras de vários docentes;

- Carência de recursos humanos em determinados serviços e a dificuldade organizacional dos serviços de responder às solicitações internas. Recursos Humanos

- Inexistência de um observatório e estruturas de apoio à inserção profissional;

- Apoio e promoção de projectos desenvolvidos pelos alunos;

- Preparação cultural e científica dos estudantes.

Alunos

- Insuficiente autonomia dos coordenadores de serviços;

- Fraca comunicação interna e articulação entre os serviços;

- Dificuldade de adaptação à nova estrutura organizacional;

Organização

Interna

- Ligação com o tecido empresarial da Região;

- Inexistência de análise de benchmarking dos projectos e competências;

- Escassa internacionalização Relação com o ambiente externo

- Diminuta divulgação das actividades e projectos desenvolvidos;

Imagem e comunicação

- Poucos espaços de trabalho/estudo para alunos;

- Carência de equipamento laboratorial, informático e outro relacionado com a Exploração Agrícola. Equipamentos

PONTOS FORTES CATEGORIAS

- Versatilidade e experiência do corpo docente;

- Recursos Humanos com elevado empenhamento na Instituição.

Recursos Humanos

- Empregabilidade dos diplomados (2º lugar entre as Instituições de Ensino Superior; com melhores níveis de empregabilidade);

- Envolvimento dos estudantes em vários órgãos de gestão institucional;

- Espírito académico dos Estudantes;

- Relacionamento entre professores e alunos.

Alunos

- Reconhecimento da necessidade de elaboração do Plano Estratégico;

- Reestruturação interna decorrente dos Estatutos, permitindo maior racionalização dos recursos humanos e materiais do IPBeja.

Organização

Interna

- Autonomia administrativa, financeira e patrimonial do IPBeja. Gestão

Financeira

- Autonomia administrativa, financeira e patrimonial do IPBeja.

- Prestação de serviços à comunidade através de unidades de Investigação e Desenvolvimento existentes em cada Unidade Orgânica e no Centro Vasco da Gama;

- Projectos em parceria com Instituições de Ensino Superior e Não Superior, Nacionais e Internacionais, Administração Central e Local e outras Entidades.

Relação com o Ambiente Externo

OPORTUNIDADES DIMENSÃO

- Melhoria das habilitações literárias e qualificações profissionais da comunidade;

- Aprofundamento das relações de parceria com a CM Beja, EDIA, Assoc. Agricultores e outros;

- Potenciar parcerias de cooperação institucional nacional e internacional;

- Necessidades

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