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Atividades Para Prova

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Por:   •  27/9/2013  •  2.260 Palavras (10 Páginas)  •  336 Visualizações

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Atividades Questões para Prova

1- Quais são os recursos de uma organização para a realização de Objetivos ?

R: Pessoas, Informação, Conhecimento, Espaço, Tempo, Dinheiro, Instalação.

2- Fale Sobre eficácia e eficiência?

R: Eficácia é a palavra usada para indicar que a organização realiza seus Objetivos.

Eficiência é a palavra usada para indicar que a organização utiliza produtivamente, ou de maneira econômica.

3 - Quais são as principais funções no processo de gestão?

R: Liderança , controle, planejamento, organização, Execução.

4- O que são teorias, enfoque, escola, modelo de gestão, modelo de organização, doutrina, técnicas e conceito?

 R: Teoria são explicações, interpretações ou proposições sobre a realidade.

 Enfoque, também chamado pensamento, abordagem ou perspectiva, é um aspecto particular das organizações ou do processo administrativo, selecionado para estudo e produções de conhecimento.

 Escola e linha de pensamento ou conjunto de autores que usaram o mesmo enfoque escolheram os mesmos aspectos especificos para analisar, ou adotaram o mesmo raciocínio: escola das relações humanas, escola japonesa.

 Modelo de Gestão (ou de administração) é um conjunto de doutrinas e técnicas do processo administrativo.

 Modelo de Organização é um conjunto de características que definem organizações e a forma como são administradas.

 Doutrina (ou preceito) é um princípio de conduta, que contém valores, implícitos ou explícitos.

 As técnicas são soluções para o problema, Organogramas, metodologias de planejamento, estudos de tempos e movimentos e sistemas de controle são exemplos de técnicas.

 Conceito é uma idéia fundamental, que se exprime por palavras. As palavras usadas, frequentemente, sem que saibamos o que exprimem.

5 - Quais foram os integrantes da escola e suas idéias principais.

 R: Frederick Winslow Taylor: Movimento da administração cientifica, eficiência, combate ao desperdício, tempos e movimentos, racionalização do trabalho, melhor maneira de fazer tarefas.

 Henry Ford: Linha de Montagem; produtos, peças e trabalhadores padronizados; eficiência do processo produtivo.

 Henri Fayol: Administração como processo, com identidade e papel próprio dentro das funções da empresa; papel dos gerentes e do executivo principal; diretrizes sobre como administrar.

 Max Weber: Burocracia como forma de autoridade, eficiência da burocracia, tipo ideal de burocracia, organização como máquina burocrática.

6 – Quais são as áreas do conhecimento do enfoque comportamental e suas idéias principais.

 R: Características e diferenças individuais: entendimento das pessoas como entes singulares, mas que se classificam em categorias pela similaridade de traços de comportamento.

 Motivação: Como impulso interior para o comportamento e como produto da interação com estímulos externos.

 Liderança: Capacidade de influenciar o comportamento alheio, que resulta de motivação intrínseca do líder e identidade entre as propostas do líder e as motivações dos liderados entre outros fatores.

 Ética e Responsabilidade social: Estudo dos artefatos, hábitos, símbolos e valores que singularizam as sociedades de todos os tipos e as diferenciam umas das outras.

7- Quais são as principais contribuições a prática da administração e organizações durante a revolução urbana?

 R: Surgimento das cidades e estados

 Formação de uma classe de dirigentes profissionais, os reis-sacerdotes.

 Formação de uma classe de funcionários públicos.

 Invenção de contabilidade primitiva.

 Legislação.

 Estrutura de colaboração e coordenação entre cidades-estados.

 Planejamento de longo prazo.

 Administração de grandes projetos de construção.

 Exércitos profissionais especializados.

8- Quais foram as contribuições para a civilização na Grécia?

 Democracia; Administração participativa direta.

 Executivos; Eleitos pela assembléia dos cidadãos.

 Ética; Felicidade dos cidadãos como responsabilidade fundamental dos administradores da polis.

 Método; Busca do conhecimento por meio de investigação sistemática e da reflexão abstrata.

 Estratégia; Encadeamento lógico de meios para a realização de fins.

 Qualidade; Ideal do melhor em qualquer corpo de atuação.

9- Quais as principais tendências administrativas criadas e aceleradas pela revolução industrial?

 Substituição do artesão pelo operário especializado.

 Invenção das fábricas.

 Crescimento das cidades, originando novas necessidades de administração publica.

 Surgimento dos sindicatos.

 Marxismo

 Doutrina social da Igreja.

 Darwinismo social.

 Administração consolida-se como área do conhecimento.

 Primeiras Experiências Práticas como a moderna administração de empresas (Soho).

10- Quais são os conceitos referente a fundação soho?

 R:Padronização do funcionamento das máquinas,

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