Atps De Metodologia Do Ensino Fundamental

CLÁUDIO MALAQUIAS DO NASCIMENTO ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬– RA: 395241

SILVIA MARIA DOS SANTOS AMORIM – RA:351443

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

TERESINA-PIAUI

2013

CLÁUDIO MALAQUIAS DO NASCIMENTO ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬– RA: 395241

SILVIA MARIA DOS SANTOS AMORIM – RA:351443

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório de Estágio apresentado ao Curso

de Pedagogia do Centro de Educação a

Distância - CEAD da Universidade

Anhanguera UNIDERP como requisito

obrigatório para cumprimento da disciplina de

Estágio Supervisionado na Educação Infantil.

TERESINA – PIAUI

2013

SUMÁRIO

Ficha de identificação do aluno......................................................................01

Introdução........................................................................................................02

Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino

Infantill...............................................................................................................03

Observação e Interação na Escola ....................................................................3.1

Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na

escola .............................................................................................................. 3.2

Plano de Aula ..................................................................................................3.3

Regência ..........................................................................................................3.4

Considerações Finais .....................................................................................04

Referências Bibliográficas .............................................................................05

01-Ficha de identificação:

Nome do Estagiário: Claudio Malaquias do Nascimento

RA: 395241 Nome do Estagiário: Silvia Maria dos Santos Amorim

RA: 351443

Curso: Pedagogia

Semestre: 4º

Ano: 2013

Início do estágio: 08 / 10 / 2013

Término do Estágio: 21 /10 / 2013

02- Introdução

O presente relatório de Estágio Supervisionado na Educação Infantil teve como campo o Colégio Pedrosa Magalhães, situado na Quadra 130, Casas 11, 12, 13 e 14 no Conjunto Dirceu Arcoverde I, zona sudeste de Teresina.

O Colégio Pedrosa Magalhães, foi fundado em 01/12/1981, com o nome Escolinha Branca de Neve, e logo depois recebeu o nome oficial de Escolinha Paraíso.

Cinco anos depois, consagrou-se como Colégio Santa Marina, em homenagem a uma pessoa da família. Em 2004, tomou-se o conhecimento da existência de outra escola em São Paulo, o que se tornou necessário à mudança do nome de fantasia. Desta vez escolheu-se o sobrenome dos diretores e seus filhos.

Representada pela proprietária e diretora Maria Medeiros Pedrosa Magalhães, a Escola oferece as modalidades de ensino do maternal ao ensino médio, somente no turno matutino.

A Instituição de Ensino conta com quinze salas de aula, 371 alunos, uma quadra poliesportiva, um parquinho, uma piscina, seis banheiros, uma sala para professores, uma diretoria e uma secretaria.

A proposta pedagógica da Escola tem o objetivo de desenvolver uma prática de ensino voltada para compreensão dos direitos da pessoa humana, o respeito à dignidade e as liberdades fundamentais do homem, o desenvolvimento integral de sua personalidade e sua participação na obra do bem comum.

E tem como objetivos específicos de desenvolver atividades voltadas para o crescimento intelectual, social e cultural dos educandos, promover atividades esportivas, e de lazer envolvendo escola, família e comunidade, proporcionar aos educandos atividades socioculturais e lúdicas que despertem no aluno as suas aptidões e inteligência múltiplas, buscando seu próprio conhecimento, através da motivação e participação em atividades de grupo e de pesquisas.

E ainda promove capacitações para atualização didático-pedagógica e interação interpessoal de toda a equipe docente.

Sendo assim, a Instituição de Ensino busca a cada dia contribuir para o desenvolvimento do cidadão crítico, reflexivo e participativo com vista à sua preparação para o mercado de trabalho e para a busca dos seus ideais e da sua felicidade.

03-Atividade desenvolvida durante o Estágio Supervisionado-Ensino Infantil

3.1- Observação e Interação na Escola

A primeira etapa de estágio foi realizada numa sala de educação infantil da pré-escola, jardim II, onde foi possível observar uma sala de aula com dimensões de aproximadamente 18m², climatizado e com vinte e uma crianças, divididas entre meninos e meninas. Os meninos representando o grupo de menor quantidade e somavam oito ou (38%) do total, já as

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