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Aula-Tema 4: Planejamento De Projetos

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Por:   •  31/1/2014  •  906 Palavras (4 Páginas)  •  1.059 Visualizações

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Selecione Prática de avaliação tradicional para os princípios relacionados à visão tradicional de avaliação, e selecione Novas práticas de avaliação para os princípios relacionados às novas propostas de avaliação, segundo as mudanças apresentadas por F. Hernández [1] :

________________________________________

[1] HERNÁNDEZ, Fernando. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho. Tradução Jussara Haubert Rodrigues. Porto Alegre: Artmed, 1998.

Foco nos resultados (praticas de avaliação....

Interpretação de informação (NOVAS PRATICAS

Memorização de fórmulas para resolução de problemas( PRATICAS DE AVALIAÇÃO

Foco no processo de ensino-aprendizagem (NOVAS PRAT

Transferência de informações para situações além do contexto escolar( NOVAS PRAT

Valorização da quantidade de informação( PRATICAS DE AVAL..

Recordar informação(PRATICAS DE AVAL...

Busca de estratégias para resolução de problemas(NOVAS PRAT..

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question2

Notas: 1

Assinale a modalidade de avaliação sugerida por F. Hernández durante o trabalho por projetos:

Escolher uma resposta.

a.Avaliação livre

b.Avaliação 360°

c. Prova

d.Portfólio CORRETO Muito bem! Você se recorda de que a modalidade sugerida pelo autor é o portfólio. É importante lembrar também que esta modalidade é sugerida por ser baseada na evolução do processo de aprendizagem, facilitar o processo de seleção e organização de amostras ilustrativas da trajetória de cada aluno.

e.Entrevista

Você identificou corretamente a modalidade de avaliação sugerida por F. Hernández!

Correto

Notas

relativas a este envio: 1/1.

Question3

Notas: 1

Assinale as alternativas que descrevem características da avaliação por meio de portfólios:

Escolher uma resposta.

a. O portfólio facilita a reconstrução do processo de aprendizagem durante um curso ou período de ensino e favorece reflexões sobre o progresso dos alunos CORRETO

b. O portfólio facilita a mensuração do quanto o aluno aprendeu ao término do processo de aprendizagem

c. A avaliação por meio de portfólio contribui com a alteração dos aspectos do ensino durante o processo de aprendizagem

d. O portfólio valoriza a quantidade de informação e demonstração de erudição, reforçando o aprendizado do aluno

e. A avaliação por meio de portfólio baseia-se na capacidade de memorização de informação

Muito bem!

Você selecionou as alternativas que descrevem algumas das características da avaliação de projetos por meio de portfólios!

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question4

Notas: 1

Selecione a alternativa que melhor explica a função da avaliação inicial, sugerida por F. Hernández:

Escolher uma resposta.

a. A avaliação inicial indica o nível escolar que o aluno está, se é capaz de atingir os resultados esperados, se adquiriu habilidades propostas em função das situações de ensino e aprendizagem planejadas

b. Durante a avaliação inicial, recolhem-se evidências sobre as formas de aprendizagem dos alunos, seus conhecimentos prévios, erros e preconcepções. A partir desse levantamento, o professor pode planejar o processo de ensino de modo mais adequado CORRETO

c. A avaliação inicial permite reconhecer o que os alunos aprenderam ao fim de um projeto de acordo com as atividades de ensino e aprendizagem planejadas

d. A avaliação inicial tem como única função saber o que os alunos já sabem sobre o assunto a ser estudado durante o projeto

e. A avaliação inicial tem a função de monitorar o progresso dos alunos. Ela pode ser usada para ajudar os alunos a progredir durante o percurso de aprendizagem

Você identificou de modo correto a alternativa que melhor descreve a avaliação por meio de portfólio segundo F. Hernández.

Correto

Notas relativas a este envio: 1/1.

Question5

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