Av1 - PED - Sem 7 - Fundamentos Da Gestão Educacional

PLANO DE AULA DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III -

Anos Iniciais do Ensino Fundamental

VANESSA APARECIDA

UTILIZANDO A PONTUAÇÃO EM ATIVIDADES SIGNIFICATIVAS.

O que o aluno poderá aprender com esta aula

 Utilizar a pontuação em situações de diálogos;

 Elaborar frases utilizando a pontuação corretamente;

 Identificar a pontuação utilizada em textos jornalísticos;

 Completar o sentido de fragmentos de textos;

 Produzir textos utilizando a pontuação adequada;

 Ler com compreensão;

 Ampliar o vocabulário.

1°-ATIVIDADE: MOSTRAR AO ALUNO OS SINAIS DE PONTUAÇÃO

2°ATIVIDADE-EXPLORANDO A PONTUAÇÃO:

Solicitar que os alunos procurem em recorte de jornais ,revistas e colem no caderno frases com diferentes pontuações. Veja um exemplo:

1-Recortem dos jornais e colem no caderno diferentes frases com os pontos (! ?. ,)

Veja alguns exemplos:

-Quer conhecer Brasília?

-Debate na TV!

-Você,eu e Luiz ,vamos passear mais tarde na cidade.

-Vou sair mais tarde.

2- Responda:

a- Quais os pontos você encontrou?

b- Para que serve cada um?

3- Recorte dos jornais 5 palavras e elabore frases utilizando os pontos:

? Interrogação

! Exclamação

. Ponto final

, Vírgula

3ª atividade TRABALHANDO COM A EXPRESSÃO HUMANA

Solicite que os alunos tragam jornais para sala. Organize-os em grupos.

Solicite que pesquisem nos jornais,revistas e recortem imagens de pessoas com diferentes expressões: alegria, tristeza, indiferença e surpresa.

Os grupos deverão escolher diferentes expressões humanas, colar em uma cartolina e elaborar frases para cada figura, utilizando a pontuação adequada.

Veja uma atividade desenvolvida com a turma de 3º ano.

4ª atividade – TRABALHANDO COM TEXTOS

1-Pesquisem em jornais e escolham um texto que acharem interessante e que contenha diferentes pontos.

2-Leia com atenção e responda: