Didática no Ensino Superior

   1)  Quais são os principais fatores que interferem na relação pedagógica?

[pic 1]Tato, olfato, audição, paladar e visão. 
[pic 2]Fatores escolares, sociais e culturais. 
[pic 3]Fatores relativos a credo, ideologia e etnia. 
[pic 4]Fatores relativos ao Quociente de Inteligência (QI) e faixa etária.

[pic 5]

   2)  Qual é a Didática utilizada no Brasil nos dias atuais?

[pic 6]Didática individualista vinculada à “pedagogia das competências”. 
[pic 7]Didática Jesuítica. 
[pic 8]Didática liberal-cientificista e alunocêntrica do escolanovismo. 
[pic 9]Didática histórico-crítica.

[pic 10]

   3)  Quais são as formas de organização do trabalho pedagógico desenvolvidas na sala de aula e na escola?

[pic 11]Os pares dialéticos Ensino/Aprendizagem e Metodologia/Observação. 
[pic 12]Os pares dialéticos Empírico/Filosófico e Teológico/Científico. 
[pic 13]Os pares dialéticos Bem/Mal e Bom/Mau. 
[pic 14]Os pares dialéticos Objetivos/Avaliação e Conteúdo/Método.

[pic 15]

   4)  “Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº9394/96) 
I. Educação básica formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.
II. Educação superior.”
Marque a alternativa INCORRETA referente aos objetivos da Educação Superior.

[pic 16]Estimular a criação cultural e desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive. 
[pic 17]Desenvolver o espírito científico e o pensamento reflexivo. 
[pic 18]Formação básica do cidadão. 
[pic 19]Incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência, da tecnologia e da criação e difusão da cultura.

[pic 20]

   5)  Assinale a alternativa que conceitua corretamente Behaviorismo.

[pic 21]O termo Behaviorismo foi utilizado inicialmente em 1913 em um artigo denominado “Psicologia: como os behavioristas a vêem” por John B. Watson. "Behavior" significa "comportamento" e ele definiu como: "Um ramo experimental e puramente objetivo da ciência natural. A sua meta é a previsão e controle do comportamento...". Watson postulava o comportamento como objeto da Psicologia. 
[pic 22]Behaviorismo tem como meta o descontrole do comportamento...". Watson postulava o comportamento como objeto da Psicologia. 
[pic 23]Consiste no estudo das interações entre o sujeito e o ambiente, ambos interagem para buscar um problema. 
[pic 24]Consiste no estudo das relações entre o ser humano e seu comportamento.

[pic 25]

   6)  Assinale a alternativa que explica o surgimento do Neobehaviorismo

[pic 26]Veio do Construtivismo uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência é determinado pelas ações mútuas entre o indivíduo e o meio, isto é, ele responde aos estímulos externos agindo sobre eles para construir e organizar o seu próprio conhecimento, de forma cada vez mais elaborada. 
[pic 27]O "Behaviorismo" foi sendo modificado. Hoje já não se entende o comportamento como uma ação isolada do sujeito, mas uma interação entre esse e o ambiente. Portanto, Neobehaviorismo consiste no ao estudo das interações entre o sujeito e o ambiente, e as ações desse sujeito (suas respostas) e o ambiente (os estímulos). 
[pic 28]Surgiu do conhecimento está o tempo todo modelando suas ações e operações conceituais com base nas suas experiências. O próprio mundo sensorial com que se depara é um resultado das relações que se mantém com este meio. 
[pic 29]Veio do meio social e o momento histórico é que determinam a língua e ela, por sua vez, a consciência do indivíduo e não sua formação biológica de modo estrito.

[pic 30]

   7)  Assinale a alternativa que define Cognitivismo Computacional.

[pic 31]O sujeito do conhecimento está o tempo todo modelando suas ações e operações conceituais com base nas suas experiências. 
[pic 32]É uma das correntes teóricas empenhadas em explicar como a inteligência humana se desenvolve partindo do princípio de que o desenvolvimento da inteligência. 
[pic 33]É uma ação isolada do sujeito, mas uma interação entre esse e o ambiente. Portanto consiste no ao estudo das interações entre o sujeito e o seu comportamento. 
[pic 34]Cognitivismo computacional é uma versão renovada do behaviorismo. O conceito de input (entrad é o estímulo. O conceito de output (saíd é a resposta.