Educação Ludica

• Aula – O ato de brincar e o desenvolvimento infantil.

BRINCADEIRAS DE OUTROS TEMPOS E DE HOJE

Brincar é muito importante para as crianças e para os adultos. A ação de brincar favorece o desenvolvimento físico dos seres humanos.

É por meio de brincadeiras que aprendemos a conviver com outras pessoas e a descobrir, neste convívio, as regras sociais, o modo de viver dos adultos, e muito mais!

As principais brincadeiras de antigamente eram:

Esconde-esconde, jogo da amarelinha, pega-pega, passa-anel, jogo da velha, cabra-cega, ciranda-cirandinha, roda-roda, salada mista, bolinha de gude, queimada, elefante colorido, pula corda, policia e ladrão, peteca, pula corda de elástico, brincadeira com elástico na mão, andar de carrinho de rolimã, soltar pipa, batata quente, estatua e muitas outras.

Atualmente algumas crianças brincam sozinhas, mas há aquelas que preferem brincar com outras crianças.

Muitas gostam de brinquedos eletrônicos, de videogames, de carrinho e de bonecos movidos à pilha, no entanto, outras escolhem as brincadeiras ao ar livre, como jogar bola, brincar de esconde-esconde, jogar bolinhas de gude, andar de bicicleta, de patins, de skate e pular corda (sendo estas algumas brincadeiras “antigas”).

Concluiu que as crianças sentem falta de um espaço adequado para brincar. Vivem nas grandes cidades e em apartamentos. Dentro de casa, suas brincadeiras ficam restritas a brinquedos sofisticados, como jogos eletrônicos ou uso de sites no computador. Quando querem brincar de correr, saltar ou pular precisam se dirigir a parques da cidade ao às ruas, porque em muitos prédios não há áreas de lazer.

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